《小學(xué)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)作業(yè)習(xí)題《按規(guī)律填數(shù)》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)作業(yè)習(xí)題《按規(guī)律填數(shù)》（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1第一 講 找規(guī)律填數(shù)（1）知識要點(diǎn)：知識要點(diǎn)：一些數(shù)按一定的規(guī)律排列起來一些數(shù)按一定的規(guī)律排列起來,讓我們填上空缺的數(shù)讓我們填上空缺的數(shù),就需要我們仔細(xì)觀察前后兩個數(shù)或間隔的兩個數(shù)之間的關(guān)系就需要我們仔細(xì)觀察前后兩個數(shù)或間隔的兩個數(shù)之間的關(guān)系,依據(jù)這有規(guī)律找到并填出空缺的數(shù)依據(jù)這有規(guī)律找到并填出空缺的數(shù).例題解析：例題解析：例例 1 根據(jù)規(guī)律填數(shù)根據(jù)規(guī)律填數(shù)（1）2,4,6,8,（）,（）;（2）1,4,7,（）,（）;（3）30,25,20,（）.這樣思考：這樣思考：這樣思考：這樣思考：（(1)在這列數(shù)中在這列數(shù)中,后一個數(shù)比前一個數(shù)多后一個數(shù)比前一個數(shù)多 2,根據(jù)這個規(guī)律根據(jù)這個規(guī)律,括
2、號里應(yīng)填括號里應(yīng)填 10 和和 12.（2）在這列數(shù)中）在這列數(shù)中,后一個數(shù)比前一個數(shù)多后一個數(shù)比前一個數(shù)多 3,根據(jù)這個規(guī)律根據(jù)這個規(guī)律,括號里應(yīng)填括號里應(yīng)填 10 和和 13.（3）這道題是前一個數(shù)比后一個數(shù)多）這道題是前一個數(shù)比后一個數(shù)多 5,（或者后一個數(shù)（或者后一個數(shù)2比前一個數(shù)少比前一個數(shù)少 5,）根據(jù)這個規(guī)律）根據(jù)這個規(guī)律,括號里應(yīng)該填括號里應(yīng)該填,所以括號所以括號里填里填 15.例例 2 根據(jù)規(guī)律填數(shù)根據(jù)規(guī)律填數(shù)（1）30,28,26,（）,（）,（）;（2）1,3,6,（）,（）;（3）15,20,25,（）,（）,（）.這樣思考：這樣思考：這樣思考：這樣思考：（(1)在這列
3、數(shù)中在這列數(shù)中,前一個數(shù)比后一個數(shù)多前一個數(shù)比后一個數(shù)多 2,根據(jù)這個規(guī)律根據(jù)這個規(guī)律,括號里括號里應(yīng)填應(yīng)填 24、22 和和 20.（2 (2)在這列數(shù)中在這列數(shù)中,第一個數(shù)加第一個數(shù)加 2 是第二個數(shù)是第二個數(shù),第二個數(shù)加第二個數(shù)加 3 是第三是第三個數(shù)個數(shù),依次規(guī)律依次規(guī)律,括號里應(yīng)填括號里應(yīng)填 10 和和 15.(3)在這列數(shù)中在這列數(shù)中,前一個數(shù)比后一個數(shù)少前一個數(shù)比后一個數(shù)少 5,根據(jù)這個規(guī)律根據(jù)這個規(guī)律,括號括號里應(yīng)填里應(yīng)填 30、35 和和 40.例例 3 請你認(rèn)真觀察請你認(rèn)真觀察,找出規(guī)律再填數(shù)找出規(guī)律再填數(shù).這樣思考：這樣思考：規(guī)律是每個圖形里的規(guī)律是每個圖形里的 3 個數(shù)
4、相加的和都是個數(shù)相加的和都是 12.3例例 4 找規(guī)律找規(guī)律,在空格里填上合適的數(shù)在空格里填上合適的數(shù).例例 3 這樣思考：這樣思考：第一個三角形周邊的三個小三角形中第一個三角形周邊的三個小三角形中,2、3、5 三個數(shù)相三個數(shù)相加的和加的和,與中間小三角形中的數(shù)相等與中間小三角形中的數(shù)相等,都是都是 10.可知：每個三角形周邊可知：每個三角形周邊三個小三角形里的數(shù)相加的和三個小三角形里的數(shù)相加的和,就是中間小三角形里的數(shù)就是中間小三角形里的數(shù),就是就是 10.也也就是說就是說,中間小三角形里的數(shù)連續(xù)減去周邊兩個三角形里的數(shù)的差中間小三角形里的數(shù)連續(xù)減去周邊兩個三角形里的數(shù)的差,就就是第三個小三角形里的數(shù)是第三個小三角形里的數(shù).根據(jù)這一規(guī)律根據(jù)這一規(guī)律,第三個三角形里第三個三角形里,右邊小三角右邊小三角形里的數(shù)是：形里的數(shù)是：1014=5;第四個三角形里第四個三角形里,上面的小三角形里的數(shù)是：上面的小三角形里的數(shù)是：1073=0.例例 5 這樣思考：這樣思考：這道題可以有多種填法這道題可以有多種填法,可以從大到小填數(shù)可以從大到小填數(shù),也可以從小到也可以從小到大填數(shù)大填數(shù),兩個數(shù)之間可以相差兩個數(shù)之間可以相差 1,也可以相差也可以相差 2、3、4 或或 5.按規(guī)律填數(shù)按規(guī)律填數(shù) 4
小學(xué)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)作業(yè)習(xí)題《按規(guī)律填數(shù)》
