華師版七年級上冊數(shù)學第三章第一節(jié)列代數(shù)式(第4課時).ppt

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1、玉豐中學:段繼全,3.1.4 列代數(shù)式,判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請改正。,(1)a的5倍表示為:a5 ( ),(2)m除以6n的商是m6n ( ),,(3)a與 的乘積是 ( ),(4)在獻愛心活動中,小明捐款a元,小張捐款5元,兩人共捐款a+5元。 ( ),,,,,5a,(a+5)元,溫故孕新 創(chuàng)設情境,動腦筋,探究新知,小明買鉛筆5支,買練習本4本,其中鉛筆x元1支,練習本y元1本,那么他應付給商店多少元?,應付給商店(5x+4y)元。,1、某校梯形教室第一排有8個座位,第二排有10個座位,以后每排均比它前一排多2個座位,那么第5排有多少個座位?第11排

2、有多少個座位?第n排呢?,分組討論:,第1排:8 第2排:8+2 第3排:8+2+2 第4排:8+2+2+2 第5排: 第11排: 第n排:,8+2(5-1),8+2(11-1),8+2(n-1),第5排有16個;第11排有28個,第n排有8+2(n-1)個。,2、如圖,小斌將邊長為10厘米的正方形紙片的4個角各剪去一個邊長為x厘米的小正方形,做成一個無蓋的紙盒,你能算出紙盒的表面積嗎?,,,,,,,,,,,10,,,,,x,,,,,,,,,,,,,,,,,10,,,,,表面積為:(100-4x2)平方厘米,,,,10,,,,x,,,,,,,,,,表面積為:210(10-2x)-(10-2

3、x)2 平方厘米,,,,10,,,,x,,,,,,,,表面積為:4x(10-2x)+(10-2x)2 平方厘米,,,像-3, ,m,-a,5a, ,a+5,3.31t,5x+4y,8+2(n-1),100-4x2,a+b,2ab等,,這種用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。 單獨一個字母或者一個數(shù)也是代數(shù)式。,判斷下列各式哪些是代數(shù)式(是打“”,不是打“”):,,,,,,,,,練一練,X ( ) m-n ( ) ab( ) v= ( ) 0 ( ) ab( ) ( ) 4+a=11 ( ),做一做,例1 用代數(shù)式表示:,一個數(shù)x與6的

4、和; (2)比-5小a的數(shù); (3)某校買書25本,每本a元,該校應付書費多少元? (4)容量是60升的鐵桶,貯滿油,取出(x-1)升后,桶內(nèi)還剩油多少升?,解: (1) x+6 ; (2) -5-a ; (3) 25a元; (4) 60-(x-1)升.,列代數(shù)式時要注意: (1)語言敘述中關(guān)鍵詞的意義,如“大”、“小”、“多”、“少”、“倍”、“幾分之幾”等詞語與代數(shù)式中的運算符號之間的關(guān)系; (2)要理清運算順序和正確使用括號,以防出現(xiàn)顛倒等錯誤; (3)在同一問題中,不同的數(shù)量必須用不同的字母表示。,說一說,代數(shù)式25a還可以表示什么?,如果蘋果的價格是每千克a元,買 千克蘋

5、果需要25a元.,25,如果用a(米/秒)表示小強跑步的速度,他跑 秒所經(jīng)過的路程為25a米.,25,你還能舉出其他的例子嗎?,講一講,例2: 3月12日,某校團委組織260名學生(其中女生b人)去市青少年世紀林植樹。每個男生植樹x棵,每個女生植樹y棵。你能用代數(shù)式表示他們共植樹的棵數(shù)嗎?,解 因為女生為b人,所以男生為 人。根據(jù)題意,男生共植樹 棵,女生共植樹by棵,所以他們共植樹(260-b)x+by棵。,(260-b),(260-b)x,練一練,一批貨物共b噸,第一天售出 ,第二天售出剩下的 ,還剩下多少噸貨物?,分析: 第一天售出 ,還剩 噸; 第二天售出剩下的 ,即 噸,還剩 噸。,(1- )b,(1- )b,b- (1- )b,練習反饋 鞏固新知,1、下列各式中,是代數(shù)式的有 (填序號)。 2x-y; a2+3ab-2b2; a; y=3; 7x5; 0; 2+7=9; S=ab.,2、用代數(shù)式表示: (1) 比x的3倍小2的數(shù)為 ; (2) a,b的平方差為 ; (3) a的 與b的積為 ; (4)一個學校七年級共有10個班,每班均有a個男同學,b個女同學,則該校七年級學生共有 人.,,3x-2,a2-b2,ab,10(a+b),拓展提升,用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積.,陰影部分的面積: ab,

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