甘肅省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第一講 認識生物課件.ppt

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1、第一單元生物和生物圈,第一講認識生物,考點一,考點二,考點一 生物的特征,,,,,,,,,,考點一,考點二,巧學(xué)妙記 生物的特征 需要呼吸和營養(yǎng),還能繁殖與生長;代謝廢物要排出,細胞結(jié)構(gòu)病毒殊;遺傳變異普遍性,遇到刺激能反應(yīng)。 易錯警示 (1)不是所有的生物都吸入氧氣,呼出二氧化碳,例如酵母菌可以在無氧的條件下進行呼吸。 (2)能生長的物體(如鐘乳石)、能運動的物體(如機器人)均不一定屬于生物;珊瑚蟲是生物,而珊瑚卻不是生物。 (3)病毒被認作生物的主要原因是其能夠增殖(產(chǎn)生后代),但是電腦病毒不屬于生物。 (4)并不是所有的生物都具有以上所述的全部特征。如病毒無細胞結(jié)構(gòu),也不進行呼吸,但是它

2、能繁殖后代,也屬于生物。,考點一,考點二,名師點睛 (1)生物與非生物的根本區(qū)別是生物具有生命現(xiàn)象。 (2)判斷某一物體是否屬于生物,應(yīng)看其是否具有生物的基本特征。判斷時要從生物的基本特征的各個方面來全面把握,僅具備一兩個特征的不一定是生物。例如鐘乳石。,考點一,考點二,考點二科學(xué)方法 1.觀察法 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。它可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器?？茖W(xué)觀察要有明確的目的;觀察要全面、細致和實事求是并及時記錄下來;要有計劃和耐心;要積極思考,多問幾個“為什么”。 2.調(diào)查法 (1)調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。如我國的森林資源每五年清查一次。 (2)對調(diào)查到的生物可

3、以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物歸為植物、動物和其他生物三大類;也可以按照生活環(huán)境,將生物劃分為陸生生物和水生生物等;還可以按照用途,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。,,,,,,,,,,考點一,考點二,規(guī)律總結(jié) (1)變量的判定:在實驗中不同的條件就是實驗變量。 (2)對照組和實驗組判定:對照組一般都是控制在理想狀態(tài)下;實驗組一般只控制研究因素,其他因素處于理想狀態(tài);如在探究“土壤的潮濕程度對蚯蚓生活的影響”實驗中,對蚯蚓來說潮濕為理想狀態(tài),所以潮濕的實驗裝置為對照組,干燥的實驗裝置為實驗組。,,,,,,,1.(2018蘭州,1)下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是 ( A) A.火山爆發(fā)B.曇花一現(xiàn)C

4、.飛蛾撲火D.孔雀開屏 2.(2017蘭州,1)2016年3月,人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標(biāo)準?( D) A.是否耗能B.能否運動C.能否說話D.能否生殖 3.(2017平?jīng)?1)小王同學(xué)為了探究“溫度對扦插枝條生根的影響”,設(shè)計了以下幾組對照實驗,其中最為合理的一項是( D) A.低溫、室溫B.高溫、室溫 C.高溫、低溫D.高溫、室溫、低溫,,,,解析: 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗;小王同學(xué)探究“溫度對扦插枝條生根的影響”,唯一的變量為溫度,設(shè)計的幾組對照實驗中最

5、為合理的一項是“高溫、室溫、低溫”。,4.(2017蘭州,32)有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用,究竟這種說法對不對呢?某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實驗。 (1)表格中處應(yīng)填寫的內(nèi)容是 。 (2)選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是控制 。 (3)設(shè)置甲組的作用是 。 (4)你認為櫻桃番茄變質(zhì)的根本原因是 。 (5)通過該實驗可以得出的結(jié)論是 。,解析: (1)探究實驗要求除控制變量不同外,其他條件均相同。本實驗探究能否利用柚子皮的提取液來延長水果保鮮的時間,所以處應(yīng)填寫的內(nèi)容是2升柚子皮提取

6、液。 (2)對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。所以選取的甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是控制單一變量。 (3)表中甲、乙是一組對照實驗,變量是柚子皮提取液,其中甲是對照組,乙是實驗組。 (4)食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖。 (5)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:柚子皮提取液有明顯的殺菌作用。,答案: (1)2升柚子皮提取液 (2)單一變量 (3)形成對照 (4)微生物的大量繁殖 (5)柚子皮提取液有明顯的殺菌作用,考法一,考法二,考法一生物的特征 考向:以某些常見事物、實例或生活現(xiàn)象,

7、辨析生物與非生物及對生物基本特征的判斷。 考法突破:掌握生物的基本特征,結(jié)合題干中的實例進行辨析。 例1(2018廣安)下列不屬于生物的是() A.優(yōu)美的柳樹 B.分布廣泛的細菌 C.會洗衣的機器人 D.無細胞結(jié)構(gòu)的病毒 答案:C 解析:柳樹、細菌、病毒都具有繁殖的生物特征,屬于生物;機器人不具有繁殖的生物特征,不屬于生物。,考法一,考法二,例2(2018貴陽改編)詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩詞歌賦蘊含著生物學(xué)知識。下列詩詞能體現(xiàn)生物繁殖現(xiàn)象的是() A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝 B.春種一粒粟,秋收萬顆子 C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 D.落紅不是無情物,化作春泥更護花 答案:B 解

8、析:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)生物具有生長發(fā)育的特征;“春種一粒粟,秋收萬顆子”體現(xiàn)生物具有繁殖的特征;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng);落紅是凋零的花瓣,說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。,考法一,考法二,考法二科學(xué)方法 考向:結(jié)合生活實例辨析考向探究的常用方法(調(diào)查法和觀察法)及實驗中對變量的分析和控制。 考法突破:理解調(diào)查法和觀察法的含義,分析實例,準確判斷;掌握對照實驗的變量唯一原則。,考法一,考法二,例3(2018綿陽)為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底,采用的科學(xué)方法是() A.推測法 B.調(diào)查法 C.比較法 D.模型制

9、作 答案:B 解析:科學(xué)調(diào)查的步驟:明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象制訂合理有序的調(diào)查方案實施實驗調(diào)查方案如實做好記錄對調(diào)查情況和結(jié)果進行整理和分析寫出調(diào)查報告。為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底,采用的科學(xué)方法是調(diào)查法。,考法一,考法二,例4(2018濟源)下表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計,但還不夠完善,下列對其修改正確的是() A.紙盒左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同 B.紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持30 C.紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 D.紙盒左右兩側(cè)的濕度可以不同 答案:C 解析:對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此探究“溫度對鼠婦生活的影響”這

10、一實驗過程中唯一的變量是溫度,除溫度不同外,其他條件如鼠婦的數(shù)量、濕度、光照等都應(yīng)相同且適宜,因此對其修改正確的是紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中。,命題點1生物的基本特征 1.(2018海南)下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是 ( C) A.日出日落B.潮漲潮退 C.花開花謝D.春去秋來 2.(2018婁底)讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,體會到其中包含的生物特征是 ( C) A.生物能進行呼吸 B.生物有變異的特性 C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 解析:牡丹開花結(jié)果體現(xiàn)繁殖的生物特征,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”其中包含的生物特征是生物都能繁殖。,,,3.(2

11、018常德)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征?( C) A.需要營養(yǎng)B.能對外界刺激作出反應(yīng) C.能生長和繁殖D.能進行呼吸 解析:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句話描述了小草的頑強的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長和繁殖。,4.(2018亳州)下圖所示,表明生物具有什么樣的共同特征?( C) A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進行呼吸 C.生物能對外界刺激作出反應(yīng) D.生物能生長和繁殖 解析:輕輕觸碰含羞草的葉片,含羞草的葉片就會立即緊閉下垂,即使一陣風(fēng)吹過也會出現(xiàn)這種情形,就像一個害羞的少年,這一現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。,,,命題點2科學(xué)方法 5.(201

12、8濟源)2016年1月1日,我國“全面二孩”政策正式實施。為了了解各年齡段市民對生“二孩”的看法,通常采用的方法是( A) A.調(diào)查法B.實驗法 C.資料分析法D.觀察法 6.(2018廣東)調(diào)查校園的植物種類時,做法錯誤的是( C) A.需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 B.需要制訂合理的調(diào)查方案 C.調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物 D.要對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析 解析:調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象,要制訂合理的調(diào)查方案,對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求,故選項A、B、D正確;調(diào)查時要如實記錄,而不是憑個人感覺記錄,C項錯誤。,,,7.(2018大慶)在實驗

13、設(shè)計中,不能作為對照的一組是( C) A.25 和0 B.有空氣和無空氣 C.溫度和水分 D.有光和無光 8.(2018安徽)下列研究動物行為的方法,屬于實驗法的是( D) A.使用望遠鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵 B.使用監(jiān)控設(shè)備來直播大熊貓的分娩過程 C.通過和黑猩猩交朋友來觀察研究其行為 D.利用特定的裝置來研究螞蟻之間的通訊,,,9.(2018臨沂)在阿根廷中部發(fā)現(xiàn)了身長超過40米的泰坦巨龍類恐龍化石,這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)的霸王龍、劍龍等都要大,是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長的恐龍物種。得出這一結(jié)論所運用的科學(xué)方法或依據(jù)是( B) 模擬實驗觀察化石進行比較科學(xué)推測 A.B. C.D.,,