小學(xué)語(yǔ)文四年下冊(cè)試卷

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1、四年級(jí)語(yǔ)文試卷 一、 拼寫驛站 1、 看拼音寫詞語(yǔ) mo shng pī png y hn mǐn ji ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 找出加點(diǎn)字的正確讀音。 衰（shuāi suāi）老 魔（mē m）鬼 給予（yǔ y） 譬（pb）如 允（yǔn rǔn）許 一綹（lǔi lǚ）頭發(fā) 3、下面各組詞中，加點(diǎn)字音形完全正確的一組是（ ）

2、A、協(xié)調(diào)（tio） 煉（lin）習(xí) 茱萸（yǔ y） B、壓抑（y ） 情不自禁（jīn） 埋葬（zng） C、須（xū）要 喪（sāng）事 棱（lng）角 二、字詞小屋。 4、比一比，分別組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。 暑（ ） 差（ ） 端（ ） 嘹（ ） 鋒（ ） 薯（ ） 羞（ ） 瑞（ ） 繚（ ） 峰（ ） 5、選字詞填空。 （1）（錦 棉）（

3、）上添花 （壁 璧）完（ ）歸趙 （梁 粱）偷（ ）換柱 （翼 奕 ）小心（ ）（ ） （2）懇切 急切 他（ ）地邀請(qǐng)我們到他家鄉(xiāng)做客。 6、請(qǐng)將些列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 潸然（ ）（ ） 聲（ ）擊（ ） （ ）勝（ ）跡 杳（ ）（ ）信 （ ）（ ）先飛 名（ ）大（ ） （ ）不釋（ ） （ ）珠（ ）玉 （ ）（ ）無(wú)聲 7、判斷對(duì)錯(cuò)。

4、 （1）六谷中的“稷”是指谷子。（ ） （2）“奇葩”是奇特而美麗的花朵。（ ） （3）誠(chéng)懇勸告的話是直言。（ ） （4）“贊美”的近義詞是批評(píng)，反義詞是稱贊。 （ ）、 三、句子客棧。 8、請(qǐng)把下面的古詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。 （1） ，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 （2）青赤黃，及黑白 。 （3）炎黃子孫， 。 （4） ，遍插茱萸少一人。 （5）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

5、 。 （6）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 。 9、按要求寫句子。 （1）我么難道不應(yīng)該孝敬父母嗎？（改成陳述句） （2）野荷塘里的荷花真美。（改為感嘆句） （3）茂密的山林里住著一只年輕漂亮的梅花鹿。（縮句） （4）他遇到了困難。他沒(méi)有停止實(shí)驗(yàn)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并成一句話）

6、 （5）四年級(jí)一班的同學(xué)在教室里輕聲地默讀著課文。（用修改符號(hào)在原句修改病句） 四、閱讀樂(lè)園。 （一）根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。 10、大詩(shī)人李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中，描寫了自己在夏日里送別自己的好朋友孟浩然去廣陵時(shí)的情景。，表達(dá)了依依惜別之情。（ ） 11、《看不見(jiàn)的愛(ài)》通過(guò)母親陪伴兒子打瓶子的事情，體現(xiàn)了一位母親對(duì)兒子的愛(ài)。（ ） 12、在《圣誕老人的禮物》這篇課文里，送給小女孩假發(fā)的就是圣誕老人。（ ） 13、《南轅北轍》這一課告訴我們只要擁有好馬、足夠的路費(fèi)和駕車的好把式就能

7、到達(dá)任何地方。（ ） 14、《梅雨潭》這篇文章，作者抓住了西湖“綠”的特點(diǎn)，作了具體的描繪；一是雨中訪靈隱，看到西湖的綠；二是漫步蘇堤，看到西湖的綠；三是花港觀魚，看到西湖的綠。（ ） （二）課外閱讀。 小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。穿鎮(zhèn)而過(guò)的小河猶如一條碧綠的玉帶，河水清澈透明，湖面波光粼粼。小河上跨著一座小石橋，下面是個(gè)高高的半月形橋洞，不時(shí)有小船從橋洞中悄悄地?fù)u過(guò)。太陽(yáng)從地平線上升起，把金色的光輝灑在小鎮(zhèn)的樓房頂上、河邊的綠樹上 ……早起的老人正在沿河的樹林里伴著朝陽(yáng)晨

8、練。 小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。沉睡著的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，被木船悠閑地?fù)u櫓聲喚醒了。不知什么時(shí)候，河埠停滿了各式各樣的小船。走在大街上，仿佛置身在歡騰的漩渦之中。路不寬，人很多，沿街?jǐn)[滿了各種農(nóng)副產(chǎn)品。萵筍、芹菜、韭菜還帶著晶瑩的露珠；盆里的魚蝦又蹦又跳，濺出許多水花；籠子里的雞鴨時(shí)而伸長(zhǎng)脖子叫，時(shí)而望著往來(lái)的行人……賣粽子、豆?jié){、餛飩的小攤子已是熱氣騰騰了，火苗舔著大鍋飄出一陣陣誘人的香味，主人用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批顧客。 小鎮(zhèn)的早晨是緊張的。人們都加快了生活的節(jié)奏。去學(xué)校讀書的孩子們，去工廠上班的姑娘、小伙子們，去鎮(zhèn)外湖上捕魚的漁民們，都匆匆的走著，腳步聲、自行車的“丁零”

9、聲、摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂(lè)…… 小鎮(zhèn)的早晨多美呀！ 15、給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。 16、在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。 熱鬧 （ ） 渾濁 （ ） 繁忙 （ ） 17、下列句子中不是比喻句的是（ ） A、穿鎮(zhèn)而過(guò)的小河猶如一條碧綠的玉帶，河水清澈透明，湖面波光粼粼。 B、昆明湖靜得像一面鏡子。 C、他那樣認(rèn)真的看著我，仿佛有很多話向我傾訴。 D、一片片晚霞，倒影在清澈如鏡的小河里，像開了一朵朵雞冠花。 18、根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （1）本文抓住了小鎮(zhèn)早晨（ ）、（ ）、（ ）三個(gè)方面的特點(diǎn)，寫出了水鄉(xiāng)小鎮(zhèn) （2）1-----3自然段開頭的一句的作用是 19、本文的結(jié)構(gòu)方式是（ ） A、總------分 B、分--------總 C、總----分-----總 五、習(xí)作。你一定去過(guò)不少地方旅游，請(qǐng)寫出你心中認(rèn)為的最美的地方吧!