江蘇省儀征市第三中學八年級物理上冊《人耳聽不見的聲音》導學案(無答案) 蘇科版

上傳人:zhan****gclb 文檔編號:143604832 上傳時間:2022-08-26 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
江蘇省儀征市第三中學八年級物理上冊《人耳聽不見的聲音》導學案(無答案) 蘇科版_第1頁
第1頁 / 共2頁
江蘇省儀征市第三中學八年級物理上冊《人耳聽不見的聲音》導學案(無答案) 蘇科版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《江蘇省儀征市第三中學八年級物理上冊《人耳聽不見的聲音》導學案(無答案) 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省儀征市第三中學八年級物理上冊《人耳聽不見的聲音》導學案(無答案) 蘇科版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題 四、人耳聽不見的聲音 班級___________ 姓名_____________ 【導學目標】 1.了解人耳能聽到聲波的頻率范圍。 2.知道超聲波的特點及其用途。 3.知道次聲波的特點、危害和利用。 【導學內(nèi)容】 活動一: 1.人耳能聽到的聲波頻率范圍是______________________。 2.______________________叫超聲波。 3.______________________叫次聲波。 活動二:閱讀課文“生活物理社會”中的《人和一些動物的聽覺頻率范圍》 1.常見的能聽到超聲波的動物有___________、_________

2、__、___________。 2.能聽到次聲波的動物有___________、___________、___________。 3.人類的好朋友狗的聽覺頻率范圍是___________。 【要點1】超聲波 活動三:探究超聲波的特點和應用 1.超聲波的特點是:方向性___________,穿透能力___________,___________獲得較集中的聲能 2.聲吶是利用超聲波___________、___________等特點制成的裝置,它的作用是___________、___________。 3.B超是利用超聲波的___________特點制成的,它可以觀察_______

3、____。 4.超聲波速度測定器是利用超聲波的___________效應,它能很快地測出網(wǎng)球在運動中的速度。 5.超聲波清洗器是利用超聲波能使清洗液產(chǎn)生劇烈___________,有__________作用。 6.超聲波焊接器的原理是_________________________________。 【要點2】次聲波 活動四:次聲波的危害 1.在我們的生活中經(jīng)常會產(chǎn)生次聲波,舉三個會產(chǎn)生次聲波的事例______________________、______________________、______________________。 2.聯(lián)系課文,討論次聲波的危害:_____

4、_______________________________________、_______________________________________________________。 3.次聲波可以作為___________、___________和___________的手段。 【典型例題】 類型一、超聲波 〖例1〗300年前,意大利科學家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列不是該實驗所研究的問題是( ) A.蝙蝠飛

5、行靠什么躲避障礙物的 B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用 C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用 D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 〖例2〗關于超聲波的說法中正確的是( ) A.超聲波能獲得較集中的能量,可以進行超聲清洗 B.超聲波的穿能力比較好,可以穿透任何物體 C.超聲波能夠成像,人耳能直接聽到超聲波 D.超聲波缺乏方向性,且不穩(wěn)定 〖例3〗超聲波具有 、 、 的特點。 蝙蝠飛行時依靠發(fā)出的 產(chǎn)生的回聲來確定障礙物的位置的. 利用超聲波測量海底地形或確定魚群、潛艇等水

6、下目標的位置的儀器叫 ,它是模仿了 (填一生物名)的生理功能制成的。 類型二、次聲波 〖例4〗蝴蝶飛行時,翅膀每秒鐘振動五六次,人之所以聽不到蝴蝶飛行的聲音是因為( ) A.聲音的頻率太低 B.聲音的響度太小 C.蝴蝶飛行不發(fā)聲 D.翅膀振幅太小了 〖例5〗生活在海邊的漁民經(jīng)??吹竭@樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”——水母。它們在近海處悠閑自得地升降、漂游,忽然水母像接受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了。就畫線部分,以下解釋合理的是

7、 ( ) A.水母接收到了次聲波 B.水母接收到了超聲波 C.水母感受到了空氣溫度的突然變化 D.水母感受到了海水溫度的變化 〖例6〗關于超聲波和次聲波,下列說法正確的是( ) A.超聲波就是速度超過340m/s的聲音 B.超聲波在水中的速度比在空氣中大 C.次聲波就是沒有傳播介質(zhì)使人聽不到的聲音 D.超聲波可以透過一定厚度的真空向前傳播 〖例7〗一艘國際商船在“火地島”發(fā)現(xiàn)了多年前失蹤的“馬可波羅”號帆船,而船上的一切物品卻完好無損,經(jīng)過科學家多年的研究,終于揭開了這些遇難者的死亡之迷,原來他們都死于風暴產(chǎn)

8、生的 。 〖例8〗地震前會有一些預兆,好多小動物如雞、狗、老鼠等會有異常行為,這主要是由于這些小動物聽到了地震前地殼發(fā)出的 。 〖例9〗下列說法中不正確的是 ( ) A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工 B.在建筑方面,設計、建造大廳堂時,必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮 C.利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸 D.在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦 〖例10〗下列說法

9、錯誤的是 ( ) A.我們聽見聲音一定有物體在振動 B.不振動的物體一定不發(fā)出聲音 C.只要物體振動,就一定能聽到聲音 D.物體振動一定發(fā)出聲音,但我們不一定聽得見 〖例11〗下列距離不能用聲波來測量的是( ) A.海的深度 B.相距很遠的兩高山之間的距離 C.地球到月球之間的距離 D.很長的鋼管的長度 〖例12〗用錄音機把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來,再播放.同學們聽沒有什么意外,自己聽總感到別扭,覺得不象自己的聲音,主要原因是( ) A.錄音機的錄音效果差,聲音錄制后失真 B.錄音機錄音時使聲音的音調(diào)發(fā)生了變化 C.錄音機錄音時使聲音的音色發(fā)生了變化 D.自己聽自己的聲音,和聽錄音機聲音,兩種聲音傳播的途徑不同 2 用心 愛心 專心

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!