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1、五年級(jí)閱讀訓(xùn)練
一、讀課文語(yǔ)段,完成下列各題。
此時(shí)此刻,站在一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海邊,他覺(jué)得心胸從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么開(kāi)闊。
回到家里的時(shí)候,兒子已經(jīng)睡了,他按捺不住心中的興奮,支起畫(huà)架,想著那美麗的日出,想著那活潑的陽(yáng)光,完成了他覺(jué)得最美麗、最得意的作品,他為這幅畫(huà)起名為“陽(yáng)光很活潑”。
第二天,他讓兒子把畫(huà)和一封信帶給了老師。
信中這么寫(xiě)道 世界是千變?nèi)f化的 答案是豐富多彩的 陽(yáng)光是可以活潑的 就像孩子的一顆童心
1.給最后一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.他回到家后,感到興奮的原因是什么?
2、
3.他把這幅畫(huà)起名為“陽(yáng)光很活潑”,有什么用意?
4.談?wù)勀銓?duì)最后一段話的理解。
3、
二、閱讀短文,完成練習(xí)。
女孩和她的“貝貝”
有個(gè)小女孩兒一心貪玩兒,居然把她的小狗“貝貝”帶進(jìn)了一家商場(chǎng)——一家嚴(yán)禁攜帶小貓小狗入內(nèi)的商場(chǎng)。
小女孩兒只顧與她的“貝貝”說(shuō)著悄悄話,一點(diǎn)兒也不知道這條規(guī)矩,當(dāng)她上了;樓突然看見(jiàn)墻上“嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)’’的警示牌,才發(fā)現(xiàn)小狗已沒(méi)地方藏。她挺著急,恰好商場(chǎng)的保安人員又走了過(guò)來(lái),便趕緊乖乖地站起,一邊緊摟著“貝貝”,一邊在心里想,糟,準(zhǔn)是場(chǎng)狂風(fēng)暴雨!不料那保安不僅沒(méi)生氣,還笑
4、瞇瞇地看了看小女孩兒,問(wèn):“啊,多么可愛(ài)的小狗狗,它叫什么名字?”小女孩輕輕回答:“它叫貝貝?!倍俏皇迨逡簿驮俅涡α诵Γ嗣」返念^,說(shuō):“親愛(ài)的貝貝,你怎么糊涂了?我們這兒是不允許小狗帶女孩兒進(jìn)來(lái)的,但既然來(lái)了也就不難為你了,請(qǐng)離開(kāi)商場(chǎng)時(shí)千萬(wàn)記住,千萬(wàn)別忘了帶走你身邊的這位小姑娘!”
1. 第1自然段中破折號(hào)的作用是 ( )
A.進(jìn)一步說(shuō)明 B.表示話題轉(zhuǎn)折 C.表示聲音延長(zhǎng) 2.“嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)”的意思是 。3.“糟,準(zhǔn)是場(chǎng)狂風(fēng)暴雨!”中“狂風(fēng)暴雨”指的是 。4.你覺(jué)得保安叔叔的話說(shuō)完后,小女孩會(huì)怎么想?