(全國(guó)通用版)2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 生命活動(dòng)調(diào)節(jié) 考點(diǎn)5 植物的激素調(diào)節(jié)課件.ppt
《(全國(guó)通用版)2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 生命活動(dòng)調(diào)節(jié) 考點(diǎn)5 植物的激素調(diào)節(jié)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用版)2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 生命活動(dòng)調(diào)節(jié) 考點(diǎn)5 植物的激素調(diào)節(jié)課件.ppt(29頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點(diǎn)5植物的激素調(diào)節(jié),專(zhuān)題五生命活動(dòng)調(diào)節(jié),1.生長(zhǎng)素的三類(lèi)運(yùn)輸方式,要點(diǎn)整合,,(2)非極性運(yùn)輸 在成熟組織中,生長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部的篩管進(jìn)行非極性運(yùn)輸。 (3)橫向運(yùn)輸 在某些刺激(如單側(cè)光、地心引力等)影響下,生長(zhǎng)素在能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫向運(yùn)輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸)。,提醒(1)誤認(rèn)為生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,其實(shí)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸還存在其他方式,如單側(cè)光使生長(zhǎng)素從向光側(cè)移向背光側(cè)。 (2)混淆生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸方式。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向有極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)?,而極性運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸。,2.辨明生長(zhǎng)素作用兩重性曲線的三個(gè)區(qū)段,(1)圖中Oa段隨著生長(zhǎng)素濃度增大,促
2、進(jìn)作用增強(qiáng)。 (2)ab段隨著生長(zhǎng)素濃度增大,促進(jìn)作用減弱,不能認(rèn)為抑制作用加強(qiáng)。 (3)bc段隨著生長(zhǎng)素濃度增大,抑制作用增強(qiáng)。,3.四種??贾参锛に氐漠a(chǎn)生與作用,4.植物激素間的相互作用 (1)促進(jìn)植物生長(zhǎng):生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 (2)誘導(dǎo)愈傷組織分化出根或芽:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。 (3)促進(jìn)果實(shí)成熟:脫落酸、乙烯。 (4)促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng):生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 (5)器官脫落、葉片衰老:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制,脫落酸促進(jìn)。 (6)種子萌發(fā):赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn),脫落酸抑制。 (7)細(xì)胞分裂:細(xì)胞分裂素促進(jìn),脫落酸抑制。,題型一植物激素及其應(yīng)用 1.(2018烏魯木齊高
3、三下學(xué)期第二次診斷) 下列說(shuō)法正確的是 A.植物激素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的 B.植物體內(nèi)的激素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 C.植物激素調(diào)節(jié)基因組表達(dá),其合成過(guò)程也受基因組的控制 D.NAA、2,4D具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng),也屬于植物激素,,答案,解析,題型集訓(xùn),1,2,3,4,5,6,,7,8,解析植物激素是由植物體內(nèi)的特定部位或組織分泌的,并沒(méi)有特定的分泌器官,A錯(cuò)誤; 植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素也能進(jìn)行橫向運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤; 植物激素調(diào)節(jié)基因組表達(dá),其合成過(guò)程也受基因組的控制,C正確; NAA、2,4D具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng),屬于生長(zhǎng)素類(lèi)似物,D錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,
4、6,7,8,2.(2018太原高三模擬)關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是 A.蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的脫落酸溶液處理,可使蘆葦增高 B.用任意濃度的 2,4D 都可除去大豆田里的單子葉雜草 C.用赤霉素處理大麥生產(chǎn)啤酒,可簡(jiǎn)化傳統(tǒng)工藝、降低成本 D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度的乙烯利溶液,促進(jìn)子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí),,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可使蘆葦增高,脫落酸沒(méi)有促進(jìn)植株長(zhǎng)高的作用,A錯(cuò)誤; 用生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液可除雜草的原理是高濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制或殺死植物,B錯(cuò)誤; 用赤霉素處理大麥,可以使
5、大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生a-淀粉酶,可簡(jiǎn)化傳統(tǒng)工藝、降低成本,C正確; 乙烯利是乙烯類(lèi)似物,其主要生理作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,D錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,3.(2018長(zhǎng)春普通高中高三質(zhì)檢)下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.從細(xì)胞水平看,適宜濃度的赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng) B.在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸 C.2,4D可用于麥田除草,原理是單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感 D.“瓜熟蒂落”的過(guò)程中,乙烯和脫落酸均起調(diào)節(jié)作用,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析適宜濃度的赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),A正確; 正常情況下,生長(zhǎng)素只能從
6、形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,稱(chēng)為極性運(yùn)輸;而在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部的篩管進(jìn)行非極性運(yùn)輸,B正確; 2,4D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物,可用于麥田除草,原理是高濃度的生長(zhǎng)素抑制雙子葉植物類(lèi)雜草的生長(zhǎng),C錯(cuò)誤; 在“瓜熟蒂落”的過(guò)程中,除乙烯(瓜熟)外,脫落酸(蒂落)含量也比較高,D正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,題型二生長(zhǎng)素的“兩重性”分析 4.(2018海淀區(qū)高三一模)在雙子葉植物的種子萌發(fā)過(guò)程中,幼苗頂端形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn),彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制生長(zhǎng)。研究者探究SA(水楊酸)和ACC(乙烯前體)對(duì)彎鉤形成的影響,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述,不正確的是
7、,1,2,3,4,5,6,7,8,A.彎鉤形成體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 B.ACC可能影響生長(zhǎng)素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的分布 C.SA和ACC對(duì)彎鉤形成具有協(xié)同作用 D.彎鉤可減輕幼苗出土?xí)r土壤對(duì)幼苗的損傷,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析已知彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制生長(zhǎng),說(shuō)明彎鉤形成體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,A項(xiàng)正確; 據(jù)圖可知,與對(duì)照組相比,ACC處理組的彎鉤沒(méi)有打開(kāi),可推知ACC可能影響生長(zhǎng)素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的分布,B項(xiàng)正確; SAACC處理組彎鉤形成的角度介于SA處理組和ACC處理組之間,可推知SA和ACC對(duì)彎鉤形成具有拮抗作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤; 彎鉤的形成防止了子
8、葉與頂端分生組織在出土過(guò)程中與土壤直接觸碰而造成的機(jī)械傷害,即可減輕幼苗出土?xí)r土壤對(duì)幼苗的損傷,D項(xiàng)正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,不同激素之間具有協(xié)同和拮抗關(guān)系兩種激素必須作用于同一生理過(guò)程,若作用效果相反,則為拮抗關(guān)系,如赤霉素與脫落酸、胰島素與胰高血糖素;反之則為協(xié)同關(guān)系,如生長(zhǎng)素與赤霉素、生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素等。,,1,2,3,4,5,6,7,8,5.(2018宣城高三第二次調(diào)研)下圖甲為正常植物根中生長(zhǎng)素、乙烯與根伸長(zhǎng)的關(guān)系。為探究生長(zhǎng)素、乙烯在鋁毒脅迫中的作用,某科研小組作了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙。根據(jù)圖甲信息及圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是,1,2,3,4,5,6,
9、7,8,A.生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成 B.乙烯濃度的增高會(huì)抑制根的進(jìn)一步伸長(zhǎng) C.鋁可能是通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成從而抑制根的伸長(zhǎng) D.推測(cè)使用生長(zhǎng)素抑制劑可以緩解鋁對(duì)根的抑制,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析據(jù)圖甲可知,生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)根的伸長(zhǎng),A、B正確。 據(jù)圖乙可知,對(duì)照組與只加Al3對(duì)照,說(shuō)明Al3能抑制根的伸長(zhǎng);后三組(即加Al3、加乙烯抑制劑、加乙烯抑制劑與Al3的混合物)相互對(duì)照,進(jìn)一步說(shuō)明鋁可能是通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成從而抑制根的伸長(zhǎng),C正確。 據(jù)圖可知根的伸長(zhǎng)是生長(zhǎng)素在起作用,使用生
10、長(zhǎng)素抑制劑可抑制生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,不但不會(huì)緩解鋁對(duì)根的抑制,反而使根伸長(zhǎng)的更慢,D錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,題型三植物激素間的相互作用分析 6.(2018豫南六市高三第一次聯(lián)考)下圖為種子發(fā)育過(guò)程和種子萌發(fā)過(guò)程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過(guò)程中有關(guān)植物激素的作用,不正確的是,1,2,3,4,5,6,7,8,A.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水干燥,有利于 種子的萌發(fā) B.種子發(fā)育期IAA可能參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累 C.首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達(dá),促進(jìn)種子萌發(fā),
11、,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水干燥,有利于種子的休眠,而促進(jìn)種子萌發(fā)的是GA,A錯(cuò)誤; 由圖可知,種子發(fā)育期后,有機(jī)物積累速度加快,此時(shí)出現(xiàn)的是GA和IAA,說(shuō)明GA和IAA可能參與了有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累,B正確; 由圖可以看出,首先出現(xiàn)的是CK,其具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用,C正確; 種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達(dá),促進(jìn)種子萌發(fā),D正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,7.(2018湖北七市教科研協(xié)作體聯(lián)考) 植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA的作用模式如下圖所示。圖中的“”表示促進(jìn)作用,“”表示抑制作用。下
12、列有關(guān)敘述中,不正確的是,答案,解析,A.植物體內(nèi),合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的葉片 B.激素乙與激素丙之間的作用,生物學(xué)上稱(chēng)之為協(xié)同作用 C.激素丙與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后,能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá) D.用激素丙的類(lèi)似物處理插條的方法中,浸泡法要求溶液的濃度較高,,1,2,3,4,5,6,7,8,解析據(jù)圖分析,甲抑制生長(zhǎng),促進(jìn)種子休眠,說(shuō)明甲是脫落酸,主要合成部位是根冠和萎蔫的葉片,A正確; 激素乙(赤霉素)與激素丙(生長(zhǎng)素)在促進(jìn)生長(zhǎng)方面表現(xiàn)為協(xié)同作用,B正確; 激素丙與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后,能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá),C正確; 激素丙是生長(zhǎng)素,用其類(lèi)似物處理插條的方法中,浸泡法要求溶液
13、的濃度較低,D錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,8.青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮。研究人員對(duì)青鮮素毒性進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如圖甲。乙烯促進(jìn)離層區(qū)(如圖乙)細(xì)胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙所示。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析細(xì)胞分裂素的作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂;青鮮素是通過(guò)抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽,與脫落酸的作用機(jī)理類(lèi)似。,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)__________,促進(jìn)種子萌發(fā),不可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)藏保鮮;青鮮素與__
14、______(激素)的作用機(jī)理類(lèi)似。,細(xì)胞分裂,脫落酸,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析圖甲中,青鮮素濃度達(dá)到30 mg/L之后,隨著濃度增加,毒性加強(qiáng),但是在該濃度以下,幾乎沒(méi)有毒性。,(2)根據(jù)圖甲可知,濃度在____mg/L以下,青鮮素幾乎沒(méi)有毒性。,30,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析酶X是通過(guò)水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落,而細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此酶X可能是纖維素酶和果膠酶。,(3)根據(jù)酶X的生理作用分析,它可能是________酶和_____酶。,纖維素 果膠,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析根據(jù)圖丙可知,葉柄脫落時(shí),遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度小于或等于近基端生長(zhǎng)素濃度;由于生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?,所以生長(zhǎng)素運(yùn)輸過(guò)程對(duì)乙烯的合成起促進(jìn)作用。,(4)根據(jù)圖丙可知,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度______ ______近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí),葉柄脫落。已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸,結(jié)合對(duì)圖丙的分析,可得出葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成的作用是_______。,小于或,答案,解析,促進(jìn),等于,1,2,3,4,5,6,7,8,
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