（全國通用版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件.ppt

《（全國通用版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第一單元 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件.ppt（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,第一單元 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié),必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境,,01,第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),,02,03,04,Part,,01,課前抓雙基 別樣設(shè)計,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,,,細胞生活的環(huán)境 內(nèi)環(huán)境,(一),完成情況,感性認知,,,,,,完成情況,理性歸納,,,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),(二),完成情況,感性認知,完成情況,理性歸納,Part,,02,課堂研考點 一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,,01,,突破點（一）內(nèi)環(huán)境的組成、理化性質(zhì) (辨清記牢快得分),完成情況,自查學(xué)情找不足,完成情況,

2、清除迷障無盲區(qū),,02,,突破點（二）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)(融會貫通保住分),完成情況,聚焦考法明考向,(1)記憶內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)、調(diào)節(jié)機制及意義 (2)學(xué)會分析內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病,學(xué)什么,(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義 (2)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制和失調(diào) 以選擇題、非選擇題的形式進行考查,考什么,,,,,,,點撥學(xué)法提知能,,,,,,,失水過多可導(dǎo)致血漿滲透壓升高。 蛋白質(zhì)含量降低可出現(xiàn)組織水腫。 代謝廢物上升可導(dǎo)致尿毒癥。 O2缺乏可導(dǎo)致乳酸中毒。 血漿中Ca2過低可出現(xiàn)抽搐。 血糖平衡失調(diào)低血糖、糖尿病等,pH失調(diào)酸中毒、堿中毒。 滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)細胞形態(tài)、功能異常。 體溫失調(diào)發(fā)熱、中暑等,內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分含量失衡,理化性質(zhì)失調(diào),完成情況,全練題點過高考,題點(一)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義及調(diào)節(jié)機制,完成情況,全練題點過高考,題點(二)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病,,03,,突破點（三）內(nèi)環(huán)境成分相互轉(zhuǎn)化的三種模型圖 (重點攻堅取高分),完成情況,認知障礙全破除,完成情況,命題熱點全練通,Part,,03,課堂小結(jié) 握主干,KETANG XIAOJIE WOZHUGAN,謝 謝 觀 看,