三年級數(shù)學下冊教案 講故事 北師大版

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1、北師大版數(shù)學三年級下冊《講故事》 1、教材分析 （1）教材內容結構特點：本課是鼓勵學生通過畫圖的方法分析數(shù)量關系，列出乘除 混合運算的算式，解決較復雜的實際問題。 （2）在教材中的地位和作用：乘除法混合運算非常重要，起著承上啟下的作用。 2、學情分析 （1）學生的認知基礎：學生已經(jīng)初步掌握了簡單的乘除法的數(shù)量關系，會解答一步 計算的乘除法的實際問題。 （2）學生的活動經(jīng)驗基礎:已經(jīng)初步具備了通過畫圖解決簡單問題的能力。 （3）學生學習遇到的困難：一部分同學畫圖會有一些困難。 3、教學目標 （1）知

2、識與技能：能用畫圖或列表的方法表達實際問題中的數(shù)量關系，發(fā)展分析問 題和解決問題的能力。 （2）過程與方法:能正確分析有關乘除混合運算的數(shù)量關系，并能正確列式計算。 （3）情感態(tài)度與價值觀（核心素養(yǎng)）：綜合運用本單元知識解決問題。 4、教學重點難點 教學重點:能用畫圖或列表的方法表達實際問題中的數(shù)量關系，并會列式解答。 教學難點：：能正確分析有關乘除混合運算的數(shù)量關系。 5、教學方法?談話法、討論法、講解法、練習法 6、媒體資源 白板、 7、教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生行為 設計意圖 創(chuàng)

3、設情境 播放課件，創(chuàng) 設情境。  進入講故事的 情境中。 創(chuàng)設講故事的情境， 激?發(fā)?學?生?的學?習?興 趣。 根據(jù)兒童的特點，創(chuàng)設講故事的情境，播放課件，激發(fā)學生的學習興趣和 求知欲。 （一） 學生匯報。 培?養(yǎng)?學?生?發(fā)現(xiàn)?問?題 1、課件出示教材?5分鐘講了850字，?的能力。 19頁情境，你從 3?分鐘講了多少 圖中獲取到哪些 字？ 數(shù)學信息及數(shù)學 問題。 2、同?桌?互?相?交 流，怎樣表示情 境圖中的數(shù)學信 息和問題。學生

4、用自己喜歡的方 法把情境圖中的 數(shù)學信息和問題 表示出來。 1?學生畫圖或列表 格表示題中的數(shù)量 關系和問題。 2?學生匯報并展示 有代表性的畫法。 探究新知 ppt?課件和白板交互 3學生列式解答，并?使用。通過課件清楚 3、利?用?圖?示?分 說出算理，運算順 析數(shù)量關系，怎 序。 樣列式解決這個 問題呢？ 分步： 850÷5=170字） 170×3=510字） 或綜合： 850÷5×3 直?觀?地?把?題目?中?的 數(shù)量關

5、系表示出來； 利?用?白?板?展示?學?生 的?畫?法?和?算法?。?這 樣，有助于培養(yǎng)學生 分?析?問?題?和解?決?問 題的能力。通過分析 和講解，學生對乘除 法?的?數(shù)?量?關系?理?解 得更透徹。 =170×3 =510（字） （二）課?件?出?示  學生匯報 19頁例2 1、讀題，說出這 道題的數(shù)學信息 和數(shù)學問題。笑 笑講一個故事用 4分鐘，平均每分 鐘講150字，如果?學?生?交?流?后?畫?一 要3分鐘講完，每?畫。匯報并展示畫

6、 分鐘講多少字？ 2、你?用?什?么?方 法表示題目中的 數(shù)學信息和問 題。 3、畫?圖?分?析?數(shù) 量關系，學生試 著解答。 150×4÷3 =600÷3 =2021） 法 學生列出算式，并??ppt?課件和白板交互 說出算理，說出運??使用。通過課件清楚 算順序。??????????直?觀?地?把?題目?中?的 數(shù)量關系表示出來； 白?板?展?示?學生?的?畫 法及算法。這樣，有 助?于?培?養(yǎng)?學生?分?析 問?題?和?解?決問?題?的

7、能力。通過分析和講 解，學生對乘除法的 數(shù)?量?關?系?理解?得?更 透徹。 鞏固應用?????? 課件出示教 小結:這一環(huán)節(jié)，ppt?課件和白板交互使用，教師充分講解，學生充分參 與，讓學生對乘除法的數(shù)量關系理解得更透徹。 1、學生獨立解 2 材2021一練1、 答。2、學生匯報。 充分練習 小結：讓學生匯報自己的做法，并說出算理，充分理解乘除法的數(shù)量關系， 會解答這一類問題。 課堂總結 這節(jié)課，我們解 決了以下問題： 1、先求每份是多 少，再求幾份是 多少。2、先求一 共是多少，再求 每份是多少。3、 乘除混合運算的 運算順序，按從 左往右的順序計 算。 板書設計： 講故事 850÷5=170（字） 150×4÷3 170×3=510?字） =600÷3 =2021?字） 850÷5×3 =170×3 答：每分鐘應講?2021。 =510（字） 答：3?分鐘講了?510?字。