北師大版一年級數(shù)學上冊《課堂作業(yè)設計》全套

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1、 北師大版一年級數(shù)學上冊《課堂作業(yè)設計》全套 第一單元《生活中的數(shù)》 第?1?課時?快樂的家園 1.數(shù)一數(shù)，有幾個就寫幾。 2.數(shù)一數(shù)，涂一涂。 3.照樣子，寫一寫。 參考答案： 1.?4 2 6 2.?涂色略 3.?6 8 7 第?2?課時?玩?具 1.數(shù)一數(shù)，寫一寫。

2、 2.找一找，從?1?開始按順序連到?5，幫小蜜蜂采蜜。 3.看數(shù)涂色。 參考答案： 1.?3 5 2 5 4 2. 3.涂色略 第?3?課時?小貓釣魚 1.寫一寫，每只蝴蝶有幾朵花。 2.數(shù)一數(shù)，填一填，各有幾顆☆？ 3.看圖寫數(shù)。 參考答案：

3、 1.?3 0 5 2 4 2.?4 2 1 0 3.?4 3 2 1 0 第?4?課時?文?具 1.寫一寫。 2.想一想，填一填。 3.填一填。 參考答案： 1.?6 4 7 9 10 2.?2 4 5 7 9 10 3.?10 9 7 4 3 2 1 第?5?課時?快樂的午餐 1.比一比，最多的畫“○”，最少的畫“△”。

4、 2.數(shù)一數(shù)，比一比，最多的畫“☆ ”，最少的畫“?”。 3.哪幅圖里的水果個數(shù)和圖前面的珠子數(shù)一樣多，就在那幅圖下面畫“△”。 參考答案： 1.從上到下：○?△ （?） （?） ○?△ 2.從上到下：（ ）?☆ △ 3.△?（?） （?）△ （?）△ 第?6?課時?動物樂園 1.數(shù)一數(shù)，填一填。 △?△?△?△ ? ? ?

5、 ○?○ ? ? （ ）比（ ）多 （ ）比（ ）少 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 7 8 10 5 6 6 3.猜一猜。  1????9 參考答案： 1.△4>2（2<4）?4<5（5>4） 2.< > = < 3.可能是?9、8、7。 北師大版一年級數(shù)學上冊第二單元《比較》 課堂作業(yè)設計 第?1?課時?過生日 1.比較大小，在大的下面畫“√”，在小的下面

6、畫“○”。 （1） （2） （3） 2.比較大小，最大的畫“√”，最小的畫“○”。 3.哪杯裝得最多？最多的畫“√”，最少的畫“○”。 參考答案： （1） √ （2）○ √ （3）○?√ （ ） √ 3.√ （ ） 第?2?課時?下課啦 1.比一比，我能行。 （1）哪根繩長？畫“√”。哪根短？畫“○”。

7、 （2）厚的畫“△”，薄的畫“○”。 2.小螞蟻回家，走哪條路最近？畫“○”。 3.高的畫“√”，矮的畫“○”。 參考答案： （1） √ （2）△ ○ 2.中間一條路近。 3.√ 提示：右邊小姑娘的身高加上下邊臺子的高度才和左邊小姑娘一樣高。 第?3?課時?蹺蹺板 1.最重的畫“√”，最輕的畫“○”。 （1）

8、 （2） 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 3.給下面的四杯水按照從輕到重的順序排一排。 參考答案： 1.（1）（ ）√（2）（）√ 2.> > = 提示：一個菠蘿和兩個梨一樣重，一個梨和兩個西紅柿一樣重，兩個梨就和四 個西紅柿一樣重，所以，一個菠蘿就和四個西紅柿一樣重。 3.② ① ④ ③ 北師大版一年

9、級數(shù)學上冊第三單元《加與減（一）》 課堂作業(yè)設計 第?1?課時?一共有多少 1.（1） （2） 左邊有?1?個，右邊有?4?個，一共 左邊有?2?個，右邊有?3?個，合起來 有（ ）個。 數(shù)一數(shù)，一共有（ ）個。 2.（1） （2） 1+2= ,讀作：（ ）。 2+2= ，讀作：（ ）。 3.擺一擺，算一算。 ☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆ 1 +?2?=???????????+???=???????????+???= 參考答案：

10、 1.（1）5 （2）5 2.（1）3 1?加?2?等于?3 （2）4 2?加?2?等于?4 3. 3 2+2=4 3+1=4 第?2?課時?還剩下多少 1.填一填，讀一讀。 △ △ △ ? ? 4-1= 3-2= 讀作： 減 等于 。 讀作： 減 等于 。 2.還剩下幾只小鳥？ 3.算一算。 5-1= 4-2= 3+2= 1+4= 3-1= 5-4= 4-1= 2+2= 參考答案： 1

11、.?3 4 1 3 1 3 2 1 2. 4 3. 4 2 5 5 2 1 3 4 第?3?課時?可愛的小貓 1.看圖列式。 + = - = + = - = 2.算一算。 2-1= 4-4= 0+2= 1+0= 4-2= 1-1= 3.在 里填上合適的數(shù)。 5- =3 3=1+ 2+ =5 5-2= 2+1= +2=4 1+3= 2+3= 2=????-0

12、 參考答案： 1.?3+2=5?或?2+3=5 5-2=3?或?5-3=2 3+1=4?或?1+3=4 4-3=1?或?4-1=3 2.?1 0 2 3 4 1 2 0 3 5 3.?2 2 3 2 2 第?4?課時?猜數(shù)游戲 1.看圖列式。 + = - = + = - = 2.算一算。 2+4= 1+5= 3+3= 3+1= 4+2= 6+0= 3.照樣子，填一填。 5+1= 4+1=

13、 參考答案： 1.?4+2=6?或?2+4=6 6-2=4?或?6-4=2 5+1=6?或?1+5=6 6-5=1?或?6-1=5 2.?6 6 6 6 4 6 6 5 3.?6 2 5 3 第?5?課時?背土豆 1.看圖列式。 + = - = 2.算一算。 7-6= 7-3= 7-1= 7-0= 3.算一算。 3+4= 2+5= 7+0= 7-2= 7-7= 7-3=

14、 7-2= 3+3= 2+2=  7-7=???????7-5= 6+1= 4+3= 參考答案： 1.?3+4=7?或?4+3=7 7-2=5 2.?1 4 6 7 5 0 2 3.?7 7 7 6 7 5 0 4 4 7 第?6?課時?跳繩 1.看圖列式。 + = - = + = - = 2.填一填。 5+ =8

15、 +8=8 7+1= 8- =6 -4=4 8-1= 3.算一算。 5+4= 3+5= 2+7= 0+9= 9-3= 9-4= 6+????=8 5+????=7 8+1= 9-0= 參考答案： 1.?3+5=8?或?5+3=8 8-3=5?或?8-5=3 6+1=7?或?1+6=7 7-1=6?或?7-6=1 2.?3 0 8 2 2 8 7 2 3. 9 8 9 9 9 6 5 9 第?7?課時

16、?可愛的企鵝 1.算一算。 8-3= 7+2= 1+8= 8-4= 6+3= 9-8= 9-6= 3+5= 9-5= 9-1= 4+5= 8-5= 4+4= 8-7= 8-8= 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 2+4 9 8 3+6 3+2 2+3 8-5 9-6 0+8 9-0 2+5 7 5+4 7-3 8-4 6-2 3.小朋友幫李爺爺收西瓜。已經(jīng)收了?6?個，這時小明又抱來?1?個，小剛也抱來?1 個，放在一起一共有多少個西瓜？ 參考答案：

17、 1.?5 9 9 4 9 1 3 8 4 8 9 3 8 1 0 2.?< < = = < = > = 3.?6+1=7 7+1=8 第?8?課時?小雞吃食 1.算一算。 10-4= 10-0= 3+7= 8+2= 10-9= 10-1= 5+5= 6+4= 1+9= 7+3= 2.在 里填上合適的數(shù)。 +6=10 10- =7 10-4> （最大能填幾） 8- =2 10- =1+9 9-2< （最小能填幾） 3.在 里填上?4?個不同的數(shù)，使橫行和豎行上?3?個數(shù)的和都是?

18、10。 參考答案： 1.?6 10 10 10 1 9 10 10 10 10 2.?4 3 5 6 0 8 3. 第?9?課時?乘?車 1.算一算。 2+3+5= 0+7+3= 6+3+1= 1+3+4= 7+1+1= 5+2+1= 4+3+2= 2+4+1= 2.看圖列式。 10-4- = - - = 3.填一填。

19、 參考答案： 1.?10 10 10 8 9 8 9 7 2.?10-4-2=4 8-2-4=2 3. 3 1 8 10 9 6 第?10?課時?做個加法表 1.算一算。 2.把?10?塊糖分給?4?個小朋友，要求每個小朋友分到的塊數(shù)都不一樣多，能做到 嗎？ 參考答案： 1.?10 9 8 、10 9 8 、5 8 7 2.?能

20、1+2+3+4=10 4?個小朋友分別分到?1,2,3,4?塊糖。 第?11?課時?做個減法表 2.填一填。 7- =1 7- =2 8- =8 8- =7 7- =3 7- =4 8- =6 8- =5 7- =5 7- =6 8- =4 8- =3 3.算一算。 5-4= 7-0= 10-1= 6+3= 3+1= 8-4= 9-4= 8+2= 4.數(shù)字花。 參考答案： 3. 6 4 2?、?

21、5 3 1?、?0 2 4?、?1 3 5 4.?1 7 9 9 4 4 5 10 5. 7 6 5 4 3 7 5 3 4 6 北師大版一年級數(shù)學上冊第四單元《分類》 課堂作業(yè)設計 第?1?課時?整理房間 1.把同類的物品圈在一起。 2.把不是同類的圈起來。 3.填一填，把物品的序號填到相應的（ ）里。 學習用品有（ ），服裝有（ ），玩具有（ ）。

22、 參考答案： 1.提示：把水果、服飾、文具分別圈起來。 2.提示：把蘋果圈起來。 3.②⑥ ①④ ③⑤ 第?2?課時?一起來分類 1.把書本分兩類。 第一種分法： 第二種分法： 2.先算一算，再分一分。 3+2 2+2 6+2 4+0 4+4 4+1 10-5 5+3 9-5 8-3 3.把樹葉分到?3?個盤子里，可以怎樣分？ 參考答案：

23、 1.第一種分法：數(shù)學書、口算本是一類，生字本、語文書是一類。 第二種分法：數(shù)學書、語文書是一類，口算本、生字本是一類。 2.算一算略 答案不唯一，如：按得數(shù)分。 3.答案不唯一，如：可以按形狀分，也可以按顏色分。 北師大版一年級數(shù)學上冊第五單元《位置與順序》 課堂作業(yè)設計 第?1?課時?前?后 1.看圖排位置。 （1）（ ）在最前面，（ ）在最后面。 （2）小烏龜?shù)那懊媸牵?），小鹿后面是（ ），小松鼠后面是（ ）。 （3）小鴨在（ ）的后面，在（

24、 ）的前面，它后面有（ ）只 小動物。 2.填一填。 （1）一共有（ ）只小動物。 （2）從前往后數(shù)，小貓排第（ ），小貓前面一只是（ ），后面一只 是（ ）。 （3）從前往后數(shù)，小豬排第（ ），從后往前數(shù)，小松鼠排第（ ）。 （4）小豬前面有（ ）只小動物，后面有（ ）只小動物。 3.?9?名少先隊員參加升旗儀式，小紅排第?2。升旗結(jié)束后，他們向后轉(zhuǎn)，回班級， 這時小紅排第幾？ 參考答案： 1.（1）小松鼠 小烏龜 （2）小狗 小狗 小鴨 （3）小松鼠 小鹿

25、3 2.（1）7 （2）3 小馬 小象 （3）5 2 （4）4 2 3.第?8 第?2?課時?上?下 1.看一看，填一填。 （1） 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。 （2） 在 的（ ）面，在 的（ ）面。 （3） 在最（ ）面， 在最（ ）面。 2.在正確的選項后面畫“√”。 路口的交通信號燈，黃燈在紅燈的下面，黃燈在綠燈的上面，信號燈從上到 下的顏色應該是 黃、綠、紅（ ） 紅、黃、綠（ ） 綠、黃、紅（ ） 3.?10?個山楂串成一串糖葫蘆，如果從上往下數(shù)第?

26、4?個山楂有蟲眼兒，那么從下 往上數(shù)它是第幾個？ 參考答案： 1.（1）上 下 （2）上 上 （3）下 上 2.（?）（√）（ ） 3.第?7?個 第?3?課時?左?右 1.從左數(shù)，涂一涂。 涂第?2?個 ? ? ? △ 涂3個 ? ? ? ○ 2.想一想，填一填。 （1）從左數(shù)， 是第（ ）個，從右數(shù)， 是第（ （2） 左邊有（ ）個玩具，右邊有（ ）個玩具。 3.動動手，畫一畫。

27、 左邊寫?1，右邊寫?2。 左邊寫?4，右邊寫?5。 ）個。 參考答案： 1.略 2.（1）2 4 （2）0 4 3. 1 2 4 5 第?4?課時?教?室 1.填一填。 （1）壯壯排在第（ ）位，他的后面有（ ） 小朋友。 （2）笑笑的前面是（ ），后面是（ ）。 （3）小貝在（ ）的前面，在（ ）的后面。 2.從右往左數(shù)第?3?家是獅子家，左面是小狗家。大象家的右邊是小兔家，左邊是 獅子家。它們各住哪里？

28、 3.?8?名同學排成一隊。從前數(shù)小明是第?2?個，從后數(shù)小強是第?4?個。小明和小強 中間有幾名同學？ 參考答案： 1.（1）1 3 （2）壯壯 貝貝 （3）小文 笑笑 2.①小狗 ②獅子 ③大象 ④小兔 3. 8-4-2=2 北師大版一年級數(shù)學上冊第六單元《認識圖形》 課堂作業(yè)設計 第?1?課時?認識圖形 1.在正方體的下面畫“”，圓柱的下面畫“?”。 2.填一填。

29、 一共有（ ）個圖形。從左邊起，第（ ）個是 ，第（ 個和第（ ）個是 ，一共有（ ）個 。 3.按規(guī)律選一選。 ） 參考答案： 1.（ ）（√）（○）?（ ）（√）（?） 2. 7 4 2 6 1 3.④ ① 第?2?課時?我說你做 1.哪一種最難堆，在下面的括號里畫“√”。 2.擺一擺，填一填。 最下面是（ ），圓柱在（ ）的上面，在（ 下

30、面。正方體的下面有（ ）、（ ）。 3.數(shù)一數(shù)，填一填。  ）的 有（ ）個 。 有（ ）個 。 參考答案： 1.（ ）（ ）（√）（ ） 2.長方體 長方體 正方體 圓柱 長方體 3. 6 6 北師大版一年級數(shù)學上冊第七單元《加與減（二）》 課堂作業(yè)設計 第?1?課時?古人計數(shù)（1） 1.數(shù)一數(shù)，圈一圈。 2.寫一寫。 3.按

31、順序填數(shù)。 參考答案： 1.提示：圈?11、18、14。 2. 12 14 20 3. 11 12 15 16 17 19 20 第?2?課時?古人計數(shù)（2） 4.填一填。 （1）從右邊起，計數(shù)器的第一位是（ ）位，第

32、二位是（ （2）13?里面有（ ）個十，（ ）個一。 （3）一個數(shù)的個位上是?7，十位上是?1，這個數(shù)是（ ）。 （4）和?15?相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。 （5）20?里面有（ ）個十。 5.看圖寫數(shù)。  ）位。 6.找規(guī)律，填一填。 14 16 19 17 15 11 參考答案： 4.（1）個 十 （2）1

33、3 （3）17 （4）14 16 （5）2 5. 14 20 16 20 6. 11 12 13 15 17 18 20 16 14 13 12 10 9 8 第?3?課時?搭積木 1.算一算。 11+8= 12+6= 11+6= 14+1= 17+2= 12+7= 5+14= 4+11= 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 10+5 13 1

34、6-6 10 2+14 18 4+10 19-7 12 5+13 15 17+2 20 6+14 14 18 3.在 里填上適當?shù)臄?shù)。 10+ =15 4+ =18 19- =11 6+ =16 17- =10 參考答案： 1.?19 18 17 15 19 19 19 15 2.?> = < = = > < 3.?5 14 8 10 7 >

35、 第?4?課時?有幾瓶牛奶 1.想一想，算一算。 9+1+1= 9+1+5= 9+1+7= 5+5+4= 9+2= 9+6= 9+8= 5+9= 2.算一算。 3.圈一圈，算一算。 （1） （2） 9+2= 4+9= 參考答案： 1.?11 11 15 15 17 17 14 14 2. 11 13 15 17 18

36、 16 14 12 3.?圈圖略 （1）11 （2）13 第?5?課時?有幾棵樹 1.算一算。 8+6= 5+8= 10+8= 8+9= 8+4= 2.找規(guī)律，填上適當?shù)臄?shù)。 3.算一算。 參考答案： 1.?14 13 18 17 12 2.?14 15 12 14 3.?1

37、1 17 15 13 12 14 10 16 第?6?課時?有幾只小鳥 1.算一算。 6+7= 5+6= 8+7= 6+6= 9+6= 14+5= 6+8= 7+7= 2.看圖列式。 = = = 3.下面的蠟筆有兩盒是小剛的。小剛最少有多少支？最多有多少支？ 參考答案： 1.?13 11 15 12 15 19 14 14 2. 5+6=11?或?6+5=11 7+4=11

38、?或?4+7=11 6+6=12 3.最少：4+6=10 最多：6+8=14 第?7?課時?做個加法表 1.算一算。 3?= 4?= 6?= 8?+ 4?= 7+ 5?= 5+ 7?= 5?

39、= 6?= 8?= 4.照樣子，按順序填一填。 參考答案： 3.?11 12 13 11 12 13 11 12 13 4.?8+7 7+8 6+9 8+8 7+9 第?1?課時 小明的一天 1.認一認，寫一寫。 2.小明

40、上午?8?時從家出發(fā)，9?時到達中心公園，樂樂上午?8?時從家出發(fā)，10?時到 達中心公園，誰上路用的時間長一些？ 3.找規(guī)律畫出第?3?個鐘面上的時針和分針。 4. 參考答案： 1.?1?時半 3時 6時 10?時半 8時 2.?小明和樂樂同一時間從家里出發(fā)，小明?9?時到達中心公園，樂樂?10?時到達中 心公園，比小明晚，樂樂路上用的時間長一些。 3. 數(shù)?數(shù)

41、 1.數(shù)一數(shù)，數(shù)量是幾就畫幾個“○”。 2.把個數(shù)相同的連一連。 3.選出表示“7”的圖，在（ ）里畫“√”。 參考答案： 1.○○○○○○○○ ?○○○○○○?○○○○ 2. 3.第?3?個（√） 北師大版一年級數(shù)學上冊（數(shù)學好玩） 課堂作業(yè)設計 第?1?課時?淘氣的校園

42、 1.從圖中你能獲得哪些數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？ 2.下面的物體都是什么圖形？ 參考答案： 1.答案不唯一，如：左邊有?9?只鴨子，右邊有?10?只，一共有多少只？9+10=19 2.球 圓柱 正方體 球 長方體 圓柱 第?2?課時?一起做游戲 1.試著寫出得數(shù)等于?10?的算式，比一比誰寫得多。 2.桌子上放著圓柱形、正方體形、長方體形、球形的物品，用它們和同學一起做 游戲。 游戲規(guī)則： 5?人一起做游戲，準備好?10?個物品，輪流蒙上眼睛，猜一猜你摸到的是什么形狀 的物體，答對得?1?分，沒答對不得分。 （1）比一比，看誰得分最多。 （2）在游戲中你發(fā)現(xiàn)了什么？說一說。 參考答案： 1.?1+9=10 5+5=10 2+8=10 0+10=10 3+7=10 11-1=10 4+6=10 12-2=10（答案不唯一） 2.略