（山西專用）2014高考語文一輪 課時專練 文言文知識梳理(三) 蘇教版必修3

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1、文言文知識梳理(三)　知識細梳理 指南錄后序 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)縉紳、大夫、士萃于左丞相府(　　　　　　　　) (2)層見錯出(　　　　　　　　) (3)幾為巡徼所陵迫死(　　　　　　　　) (4)主辱，臣死有余僇(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)縉紳、大夫、士萃于左丞相府 今義：醫(yī)生古義：________________ (2)抗辭慷慨 今義：不吝惜 古義：________________ (3)不復顧利害 今義：利益和損害 古義：________________ (4)窮餓無聊，追購又急 今義：因清

2、閑而煩悶；言行沒有意義而使人討厭 古義：________________ (5)以至于永嘉 今義：①連接詞或詞組，表示在時間、數(shù)量、范圍、程度等方面的延伸，有“直到”“直至”的意思。②連接分句，用在后一個分句的開頭，表示上述情況所產(chǎn)生的結(jié)果。 古義：________________ (6)為巡船所物色 今義：尋找需要的人才或東西 古義：________________ (7)幾彷徨死 今義：猶豫不定，不知往哪里去好 古義：________________ (8)以父母之遺體行殆 今義：死者的尸體 古義：________________ 三、解釋下列句

3、中加點的多義詞。 (1)間 得間奔真州(　　　　　　　　) 彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚(　　　　　　　　) 扁鵲立有間(　　　　　　　　) 出沒于長淮間(　　　　　　　　) 中間力拉崩倒之聲(　　　　　　　　) 肉食者謀之，又何間焉(　　　　　　　　) 安得廣廈千萬間(　　　　　　　　) 間令吳廣之次所旁叢祠中(　　　　　　　　) (2)如 如揚州，過瓜洲揚子橋(　　　　　　　　) 殺人如不能舉，刑人如恐不勝(　　　　　　　　) 固不如也(　　　　　　　　) 絕無有者，則治之如所言(　　　　　　　　) 其如土石何(　　　　　　　　) 如泣如訴(　　　　　　　　)

4、 (3)靡 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之(　　　　　　　　) 徒靡彈藥，無益吾事(　　　　　　　　) 眾人皆以奢靡為榮(　　　　　　　　) 天高地迥，號呼靡及(　　　　　　　　) (4)殆 以父母之遺體行殆(　　　　　　　　) 此殆天所以資將軍(　　　　　　　　) 思而不學則殆(　　　　　　　　) (5)質(zhì) 質(zhì)明，避哨竹林中(　　　　　　　　) 為長安君約車百乘，質(zhì)于齊(　　　　　　　　) 非天質(zhì)之卑(　　　　　　　　) 援疑質(zhì)理(　　　　　　　　) 四、 指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)北雖貌敬(　　　　　　　　) (2)予分當引決(　　　　　　　

5、　) (3)草行露宿(　　　　　　　　) (4)日與北騎相出沒(　　　　　　　　) (5)道海安、如皋(　　　　　　　　) (6)則直前詬虜帥失信(　　　　　　　　) (7)廬陵文天祥自序其詩(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)為巡船所物色。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)賈家莊幾為巡徼所陵迫死。(　　　　　　　　) 譯文：_______________________________________

6、_________________________________ (3)予羈縻不得還。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (4)發(fā)北關(guān)外。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻諂于后。(　　　　　　　　) 譯文：_________________________________

7、_______________________________________ (6)日與北騎相出沒于長淮間。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 五人墓碑記 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)其為時止十有一月爾(　　　　　　　　) (2)斂貲財以送其行(　　　　　　　　) (3)亦曷故哉(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞的古義。 (1)郡之賢士大夫請于當?shù)? 今義：路中間 古義：__________________

8、______________________________________________________ (2)凡富貴之子，慷慨得志之徒 今義：不吝惜 古義：________________________________________________________________________ (3)吾社之行為士先者 今義：受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動 古義：________________________________________________________________________ (4)是時以大中丞撫吳者為魏之私人 今義：非公家的 古義：

9、________________________________________________________________________ (5)吳之民方痛心焉 今：極端傷心 古義：________________________________________________________________________ (6)顏色不少變 今義：常指由物體發(fā)射、反射或透過的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象 古義：________________________________________________________________________ (7)非常之謀難

10、于猝發(fā) 今義：程度副詞，十分，極 古義：________________________________________________________________________ (8)令五人者保其首領，以老于戶牖之下 今義：比喻某些集團的領導者或為首的人 古義：________________________________________________________________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)當 蓋當蓼洲周公之被逮(　　　　　　　　) 郡之賢士大夫請于當?shù)?　　　　　　　　) 然五人之當刑也(　　　　　　　　)

11、 募有能捕之者，當其租入(　　　　　　　　) 一夫當關(guān)，萬夫莫開(　　　　　　　　) 當獎率三軍，北定中原(　　　　　　　　) (2)道 郡之賢士大夫請于當?shù)?　　　　　　　　) 死而湮沒不足道者(　　　　　　　　) 待圣人之出而投繯道路(　　　　　　　　) 策之不以其道(　　　　　　　　) 臣之所好者，道也(　　　　　　　　) (3)除 黎明即起，灑掃庭除(　　　　　　　　) 為漢家除殘去穢(　　　　　　　　) 即除逆閹廢祠之址以葬之(　　　　　　　　) 予除右丞相兼樞密使(　　　　　　　　) (4)盛 故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(　　　　　　　　)

12、 嗚呼，亦盛矣哉(　　　　　　　　) 請其矢，盛以錦囊，負而前驅(qū)(　　　　　　　　) (5)發(fā) 有賢士大夫發(fā)五十金(　　　　　　　　) 非常之謀難于猝發(fā)(　　　　　　　　) 而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者(　　　　　　　　) 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉(　　　　　　　　) (6)卒 未及見賊而士卒離散(　　　　　　　　) 唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之(　　　　　　　　) 買五人之頭而函之，卒與尸合(　　　　　　　　) (7)徒 凡富貴之子，慷慨得志之徒(　　　　　　　　) 故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記(　　　　　　　　) 強秦之所以

13、不敢加兵于趙者，徒以吾二人在也(　　　　　　　　) (8)私 是時以大中丞撫吳者為魏之私人(　　　　　　　　) 吾妻之美我者，私我也(　　　　　　　　) 不宜偏私，使內(nèi)外異法也(　　　　　　　　) (9)為 以旌其所為(　　　　　　　　) 吾社之行為士先者(　　　　　　　　) 為之聲義(　　　　　　　　) 全乎為五人也(　　　　　　　　) 哀斯墓之徒有其石也，而為之記(　　　　　　　　) 其為時止十有一月爾(　　　　　　　　) (10)于 激于義而死(　　　　　　　　) 請于當?shù)?　　　　　　　　) 立石于其墓之門(　　　　　　　　) 匹夫之有重于社稷也(　　　

14、　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)緹騎按劍而前(　　　　　　　　) (2)不能容于遠近(　　　　　　　　) (3)其疾病而死(　　　　　　　　) (4)人皆得以隸使之(　　　　　　　　) (5)去今之墓而葬焉(　　　　　　　　) (6)是時以大中丞撫吳者為魏之私人(　　　　　　　　) (7)哀斯墓之徒有其石也，而為之記(　　　　　　　　) (8)安能屈豪杰之流(　　　　　　　　) (9)哀斯墓之徒有其石也，而為之記(　　　　　　　　) (10)為之聲義(　　　　　　　　) (11)抶而仆之(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻

15、譯。 (1)予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)不能容于遠近。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)郡之賢士大夫請于當?shù)馈?　　　　　　　　) 譯文：___________________________________________________________

16、_____________ (4)四海之大，有幾人歟？(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)鉤黨之捕遍于天下。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (6)是時以大中丞撫吳者為魏之私人。(　　　　　　　　) 譯文：_________________________________________________

17、_______________________ 燭之武退秦師 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)行李之往來，共其乏困(　　　　　　　　) (2)失其所與，不知(　　　　　　　　) (3)無能為也已(　　　　　　　　) (4)秦伯說(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)若舍鄭以為東道主 今義：請客的主人或比賽、會議的承辦者 古義：________________ (2)行李之往來 今義：出門帶的包裹古義：________________ (3)共其乏困 今義：疲勞古義：________________ (4)微夫人之力不及此

18、今義：妻子古義：________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)鄙 越國以鄙遠，君知其難也(　　　　　　　　) 顧不如蜀鄙之僧哉(　　　　　　　　) 肉食者鄙，未能遠謀(　　　　　　　　) 敢竭鄙懷，恭疏短引(　　　　　　　　) (2)許 公曰：“……子亦有不利焉。”許之(　　　　　　　　) 先生不知何許人也(　　　　　　　　) 雜然相許(　　　　　　　　) 潭中魚可百許頭(　　　　　　　　) (3)若 若舍鄭以為東道主(　　　　　　　　) 山有小口，仿佛若有光(　　　　　　　　) 余悲之，且曰：“若毒之乎？”(　　　　　　　　) (4)

19、焉 焉用亡鄭以陪鄰(　　　　　　　　) 朝濟而夕設版焉(　　　　　　　　) 若不闕秦，將焉取之(　　　　　　　　) 且焉置土石(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)晉軍函陵，秦軍氾南(　　　　　　　　) (2)越國以鄙遠(　　　　　　　　) (3)既東封鄭(　　　　　　　　) (4)與鄭人盟(　　　　　　　　) (5)既東封鄭(　　　　　　　　) (6)越國以鄙遠(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)夫晉，何厭之有？(　　　　　　　　) 譯文：_________________________________

20、_______________________________________ (2)以其無禮于晉，且貳于楚也。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)晉軍函陵，秦軍氾南。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (4)是寡人之過也。(　　　　　　　　) 譯文：___________________________

21、_____________________________________________ (5)若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 諫太宗十思疏 一、 解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)臣聞求木之長者，必固其根本 今義：事物的根源或最重要的部分 古義：______________________ (2)既得志，則縱情以傲物 今義：盡情古義：______________________ (3)則思三驅(qū)以為度

22、 今義：認為古義：______________________ (4)承天景命 今義：景色古義：______________________ 二、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)信 信者效其忠(　　　　　　　　) 愿陛下親之信之(　　　　　　　　) 小信未孚，神弗福也(　　　　　　　　) 煙濤微茫信難求(　　　　　　　　) 低眉信手續(xù)續(xù)彈(　　　　　　　　) (2)下 懼滿溢，則思江海下百川(　　　　　　　　) 雖在下愚，知其不可(　　　　　　　　) 代下司職(　　　　　　　　) (3)為 則思三驅(qū)以為度(　　　　　　　　) 竭誠則吳越為一體(　　　　　　　

23、　) 虧無為之大道哉(　　　　　　　　) 為天下笑(　　　　　　　　) (4)之 臣聞求木之長者(　　　　　　　　) 簡能而任之(　　　　　　　　) 可以養(yǎng)松喬之壽(　　　　　　　　) 將崇極天之峻(　　　　　　　　) (5)而 源不深而望流之遠(　　　　　　　　) 憂懈怠，則思慎始而敬終(　　　　　　　　) 簡能而任之(　　　　　　　　) 吾恂恂而起(　　　　　　　　) 蟹六跪而二螯(　　　　　　　　) (6)以 斯亦伐根以求木茂(　　　　　　　　) 必竭誠以待下(　　　　　　　　) 戒奢以儉(　　　　　　　　) 則思無因喜以謬賞(　　　　　　　　) 慮

24、壅蔽，則思虛心以納下(　　　　　　　　) 則思三驅(qū)以為度(　　　　　　　　) 雖董之以嚴刑(　　　　　　　　) 三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)臣聞求木之長者，必固其根本(　　　　　　　　) (2)人君當神器之重，居域中之大(　　　　　　　　) (3)將有作，則思知止以安人(　　　　　　　　) (4)懼滿溢，則思江海下百川(　　　　　　　　) (5)慮壅蔽，則思虛心以納下(　　　　　　　　) (6)想讒邪，則思正身以黜惡(　　　　　　　　) (7)何必勞神苦思(　　　　　　　　) (8)居安思危(　　　　　　　　) (9)擇善而從之(　　　　　　　　)

25、 四、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)終茍免而不懷仁。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)載舟覆舟，所宜深慎。(　　　　　　　　) 譯文：__________________________________________

26、______________________________ (4)雖董之以嚴刑。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)將崇極天之峻。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (6)今守之而不足，何也？(　　　　　　　　) 譯文：__________________________________________

27、______________________________ (7)豈其取之易而守之難乎？(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 廉頗藺相如列傳(節(jié)選) 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)拜送書于庭(　　　　　　　　) (2)召有司案圖(　　　　　　　　) (3)唯大王與群臣孰計議之(　　　　　　　　) (4)秦王以十五城請易寡人之璧，可予不(　　　　　　　　) (5)秦自繆公以來二十余君(　　　　　　　　) (6)肉袒伏斧

28、質(zhì)(　　　　　　　　) (7)相如度秦王特以詐詳為予趙城(　　　　　　　　) (8)設九賓(　　　　　　　　) (9)請奏盆缻秦王(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)其勢必不敢留君 今義：副詞，根據(jù)形勢推測必然會怎樣 古義：________________ (2)請指示王 今義：上級對下級或長輩對晚輩說明處理某個問題的原則和方法 古義：________________ (3)未嘗有堅明約束者也 今義：限制，使不超出范圍古義：________________ (4)于是相如前進缻 今義：向前行進古義：________________ (5)

29、宣言曰：“我見相如，必辱之！” 今義：對重大問題公開表示意見以進行宣傳號召的文告 古義：________________ (6)鄙賤之人，不知將軍寬之至此也 今義：卑鄙下賤古義：________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)負 秦貪，負其強(　　　　　　　　) 臣誠恐見欺于王而負趙(　　　　　　　　) 相如度秦王雖齋，決負約不償城(　　　　　　　　) 均之二策，寧許以負秦曲(　　　　　　　　) 廉頗聞之，肉袒負荊(　　　　　　　　) (2)使 秦昭王聞之，使人遺趙王書(　　　　　　　　) 乃使其從者衣褐(　　　　　　　　) 大王遣一介之使

30、至趙(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)舍相如廣成傳(　　　　　　　　) (2)乃使其從者衣褐(　　　　　　　　) (3)左右欲刃相如(　　　　　　　　) (4)乃前曰(　　　　　　　　) (5)趙王于是遂遣相如奉璧西入秦(　　　　　　　　) (6)怒發(fā)上沖冠(　　　　　　　　) (7)故令人持璧歸，間至趙矣(　　　　　　　　) (8)而相如廷叱之(　　　　　　　　) (9)寧許以負秦曲(　　　　　　　　) (10)秦王恐其破璧(　　　　　　　　) (11)畢禮而歸之(　　　　　　　　) (12)完璧歸趙(　　　　　　　　) (13

31、)先國家之急而后私仇也(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)廉頗者，趙之良將也。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)求人可使報秦者，未得。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。(　　　　　　　　) 譯文：_____________

32、___________________________________________________________ (4)今君乃亡趙走燕。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)臣誠恐見欺于王而負趙。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (6)欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。(　　　　　　　　) 譯文：___

33、_____________________________________________________________________ (7)遂與秦王會澠池。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 鴻門宴 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(　　　　　　　　) (2)張良出，要項伯(　　　　　　　　) (3)愿伯具言臣之不敢倍德也(　　　　　　　　) (4)旦日不可不蚤自來謝項王(　　　　　　　　) (5)令將軍

34、與臣有郤(　　　　　　　　) (6)秋豪不敢有所近(　　　　　　　　) (7)因擊沛公于坐(　　　　　　　　) (8)沛公之參乘樊噲者也(　　　　　　　　) (9)拔劍切而啗之(　　　　　　　　) (10)沛公不勝桮杓(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)沛公居山東時 今義：山東省古義：________________ (2)沛公奉卮酒為壽，約為婚姻 今義：因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系 古義：________________ (3)備他盜出入與非常也 今義：①出去、進來；②不相符 古義：________________ (4)備他盜出入與非常也

35、 今義：副詞，很 古義：________________ (5)而聽細說 今義：詳細說來 古義：________________ (6)將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南 今義：河北(南)省 古義：________________ (7)再拜獻大王足下 今義：又一次 古義：________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)親 今行而無信，則秦未可親也(　　　　　　　　) 每得降卒，必親引問委曲(　　　　　　　　) 我有親父母，逼迫兼弟兄(　　　　　　　　) (2)顧 荊軻遂就車而去，終已不顧(　　　　　　　　) 三顧臣于草廬之中(　　　　　　　　)

36、 大行不顧細謹(　　　　　　　　) 顧吾念之(　　　　　　　　) 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉(　　　　　　　　) (3)勝 沛公不勝桮杓(　　　　　　　　) 刑人如恐不勝(　　　　　　　　) 予觀夫巴陵勝狀(　　　　　　　　) 百戰(zhàn)百勝(　　　　　　　　) (4)辭 卮酒安足辭(　　　　　　　　) 大禮不辭小讓(　　　　　　　　) 停數(shù)日，辭去(　　　　　　　　) (5)道 道芷陽間行(　　　　　　　　) 行軍用兵之道(　　　　　　　　) 不足為外人道也(　　　　　　　　) 于是廢先王之道(　　　　　　　　) (6)急 良曰：“甚急！”(　　　　　　　　)

37、 時恐急，劍堅，故不可立拔(　　　　　　　　) 大王必欲急臣(　　　　　　　　) (7)為 誰為大王為此計者(　　　　　　　　) 竊為大王不取也(　　　　　　　　) 君王為人不忍(　　　　　　　　) 如今人方為刀俎，我為魚肉(　　　　　　　　) 何辭為(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)沛公軍霸上(　　　　　　　　) (2)沛公欲王關(guān)中(　　　　　　　　) (3)籍吏民，封府庫(　　　　　　　　) (4)范增數(shù)目項王(　　　　　　　　) (5)刑人如恐不勝(　　　　　　　　) (6)先破秦入咸陽者王之(　　　　　　　　) (7)項

38、伯乃夜馳之沛公軍(　　　　　　　　) (8)吾得兄事之(　　　　　　　　) (9)常以身翼蔽沛公(　　　　　　　　) (10)項伯殺人，臣活之(　　　　　　　　) (11)沛公旦日從百余騎來見項王(　　　　　　　　) (12)拔劍撞而破之(　　　　　　　　) (13)此其志不在小(　　　　　　　　) (14)素善留侯張良(　　　　　　　　) (15)沛公今事有急(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)大王來何操？(　　　　　　　　) 譯文：_______________________________________________________

39、_________________ (2)沛公安在？(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)奪項王天下者，必沛公也！(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (4)吾屬今為之虜矣！(　　　　　　　　) 譯文：______________________________________________________

40、__________________ (5)不者，若屬皆且為所虜！(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 秋水(節(jié)選) 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 不辯牛馬(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)百川灌河 今義：泛指河流古義：________________ (2)順流而東行，至于北海 今義：表示另提一事，介詞 古義：________________ (3)東面而視 今義：指東邊 古義：______

41、__________ (4)于是焉河伯始旋其面目 今義：臉的形狀，相貌 古義：________________ (5)吾長見笑于大方之家 今義：不吝嗇；自然，不拘束；不俗氣 古義：________________ 三、 解釋下列句中加點的多義詞。 (1)若 望洋向若而嘆曰(　　　　　　　　) 以為莫己若者(　　　　　　　　) 若使燭之武見秦君(　　　　　　　　) 更若役，復若賦，則何如(　　　　　　　　) 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(　　　　　　　　) (2)之 仲尼之聞(　　　　　　　　) 今我睹子之難窮也(　　　　　　　　) 均之二策(　　　　　　　　)

42、 夫晉，何厭之有(　　　　　　　　) 四、 指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)秋水時至(　　　　　　　　) (2)順流而東行(　　　　　　　　) (3)以天下之美為盡在己(　　　　　　　　) (4)少仲尼之聞而輕伯夷之義(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)我之謂也。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)聞道百，以為莫己若者。(　　　　　　　　) 譯文：_______________________

43、_________________________________________________ (3)吾長見笑于大方之家。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 非攻(節(jié)選) 一、 在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 其不仁茲甚(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)眾聞則非之 今義：不對，過錯古義：________________ (2)從而譽之 今義：因此，就，表示下文是結(jié)果、目的等 古義：_______

44、_________ (3)其不仁茲甚，罪益厚 今義：扁平物上下兩面之間的距離 古義：________________ 三、 解釋下列句中加點的多義詞。 (1)國 今至大為攻國(　　　　　　　　) 登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)(　　　　　　　　) 等死，死國可乎(　　　　　　　　) (2)故 是何故也(　　　　　　　　) 暮去朝來顏色故(　　　　　　　　) 而從六國破亡之故事(　　　　　　　　) 君安與項伯有故(　　　　　　　　) 此物故非西產(chǎn)(　　　　　　　　) (3)則 眾聞則非之(　　　　　　　　) 今至大為攻國，則弗知非(　　　　　　　　) 此則岳陽樓之

45、大觀也(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞語的活用情況并解釋。 (1)以其虧人愈多(　　　　　　　　) (2)從而譽之(　　　　　　　　) (3)眾聞則非之(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)今至大為攻國。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)可謂知義與不義之別乎？(　　　　　　　　) 譯文：_______________________________________________________

46、_________________ (3)其不義又甚(于)入人園圃竊桃李。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (4)上為政者得則罰之。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)從而譽之，謂之義。(　　　　　　　　) 譯文：_____________________________________________

47、___________________________ 訓練步步高 1．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．且貳于楚也　　　　　　貳：從屬二主 B．朝濟而夕設版焉 濟：成功 C．又欲肆其西封 肆：延伸，擴張 D．不闕秦，將焉取之 闕：侵損、削減 2．下列句子中加點詞的解釋，不恰當?shù)囊豁検?　　) A．予除右丞相兼樞密使 除：放棄 B．眾謂予一行為可以紓禍 紓：解除 C．追購又急 購：重金收買 D．數(shù)呂師孟叔侄為逆 數(shù)：列舉罪狀 3．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．君安與項伯有故　　　　　　故：老交情

48、B．旦日不可不蚤自來謝項王 謝：道歉 C．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻 婚姻：夫妻 D．常以身翼蔽沛公 翼：像翅膀一樣 4．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是(　　) A. B. C. D. 5．下列句中加點詞的用法相同的一組是(　　) ①夜，縋而出　　　　　　?、谟智岸鵀楦柙? ③乃朝服，設九賓 ④且庸人尚羞之 ⑤燭之武退秦師 ⑥人皆得以隸使之 ⑦越國以鄙遠 ⑧去今之墓而葬焉 A．①②③ B．④⑤⑦ C．②③⑧ D．①⑥⑧ 6．對下列加點虛詞的意義和用法判斷正確的一項是(　　) ①因人之力而敝之 ②蟹六跪而二螯 ③呼中丞之名而詈之

49、 ④不可謂五人之力也 A．①②不同，③④不同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④相同 閱讀下面的文言文，回答問題。(19分) 鄭伯克段于鄢(節(jié)選) 《左傳》 初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。 及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命?！闭埦?，使居之，謂之京城大叔。 祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君將不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有

50、！不如早為之所，無使滋蔓。蔓，難圖也，蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”公曰：“多行不義必自斃，子姑待之?！? 既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！? 大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾?！惫唬骸安涣x不暱，厚將崩。” 大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣。”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。 遂寘姜氏于城潁，而誓之曰：“不及黃泉，無相見也！”既而悔之。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉

51、。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨無！”潁考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉，若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融?！苯龆x：“大隧之外，其樂也泄泄?！彼鞛槟缸尤绯酢? 1．下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是(　　) A．亟請于武公　　　　　　　　亟：屢次 B．多行不義必自斃 斃：倒下 C．潁考叔為潁谷封人 封：疆界 D．隧而相見 隧：地道 2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)

52、容的敘述與分析，錯誤的一項是(　　) A．姜氏因為生莊公時難產(chǎn)受了驚嚇，便厭惡鄭莊公，喜愛共叔段；欲廢長立幼，幫助共叔段奪權(quán)。正是她的偏寵偏愛，導致了后來兄弟之間骨肉相殘的悲劇。 B．共叔段建設城區(qū)不按法度，“既而……命西鄙、北鄙貳于己”，“又收貳以為己邑，至于廩延”，最后竟公然出兵攻打鄭都，奪取王權(quán)。是膨脹的私欲使他一步步走向自我毀滅的。 C．鄭莊公深藏不露，工于心計。對姜氏和共叔段的圖謀不動聲色，聽之任之，直至養(yǎng)成其惡，便“大義滅親”。發(fā)誓后又和母親“隧而相見”，入隧而歌，這又暴露了他偽善的一面。 D．本文結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)波瀾起伏，人物個性鮮明。寫鄭莊公主要通過對話正面描寫，寫姜氏和

53、共叔段的密謀及活動則通過文中其他人物的對話來側(cè)面表現(xiàn)，使文字十分簡潔。 4．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ (2)姜氏何厭之有！不如早為之所，無使滋蔓。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ 文言文知識梳理(三) 【知

54、識細梳理】 指南錄后序 一、(1)“縉”同“搢”；(2)“見”同“現(xiàn)”；(3)“陵”同“凌”；(4)“僇”同“戮”。 二、(1)官職名；(2)意氣激昂；(3)指個人的安危；(4)沒有依靠；(5)到達；(6)訪求，文中是盤查的意思；(7)走投無路；(8)賜予自己的身體。 三、(1)機會，名詞/縫隙，名詞/一會兒，名詞/之間，名詞/夾雜，動詞/參與，動詞/量詞/悄悄地，秘密地，副詞；(2)往……去、到……去，動詞/唯恐、就怕，動詞/比得上，動詞/按照，介詞/“如……何”固定句式，“把……怎么樣”/動詞，像；(3)倒下，動詞/浪費，動詞/奢侈，形容詞/無、不，副詞；(4)危險，形容詞/大概，

55、副詞/疑惑不解，動詞；(5)剛剛，副詞/作人質(zhì)，動詞/資質(zhì)，名詞/詢問，動詞。 四、(1)名詞作狀語，表面上；(2)名詞作狀語，按名分，按理；(3)草，名詞作狀語，在荒草間；露，名詞作狀語，在露天下；(4)名詞作狀語，每天；(5)名詞作動詞，取道；(6)名詞作動詞，走上前；(7)序，名詞作動詞，為……作序。 五、(1)“為”與“所”相呼應，表示被動　被巡邏船搜尋。 (2)“為”與“所”相呼應，表示被動　在賈家莊，幾乎被巡查的軍官凌侮逼迫而死。 (3)動詞本身有被動意味　我被拘留不能回還。 (4)“發(fā)”后省略介詞“于”　從北關(guān)外出發(fā)。 (5)“于”是介詞，與后文組成介詞結(jié)構(gòu)后置，譯時

56、提前　不幸的是先有呂師孟干壞事，后來有賈余慶(向?qū)Ψ?討好獻媚。 (6)“于”是介詞，與后文組成介詞結(jié)構(gòu)后置，譯時提前　每天同元軍的騎兵在江淮一帶(彼此)互相出現(xiàn)或隱沒(沒有遇見)。 五人墓碑記 一、(1)“止”同“只”，“有”同“又”；(2)“貲”同“資”；(3)“曷”同“何”。 二、(1)即當權(quán)者，指當?shù)氐男姓L官；(2)胸懷大志，剛直不阿；(3)行，品行，名詞；為，行為，動詞；(4)有權(quán)勢人的親朋，私交；(5)痛恨；(6)臉色，面部表情；(7)非同尋常的；(8)頭顱，借指性命。 三、(1)在……時候，介詞/掌握、主持，動詞/判罪，動詞/兩者相抵，動詞/占據(jù)、把守，動詞/副詞，表

57、肯定或推斷；(2)政權(quán)，與“當”連用，指當權(quán)的人，名詞/說，動詞/路，名詞/途徑、方法，名詞/道理、規(guī)律，名詞；(3)臺階，名詞/清除、掃除，動詞/修治、修整，動詞/授官，指除去舊職，授予新職，動詞；(4)興旺、旺盛，形容詞/盛大，形容詞/把東西放入器物中，動詞；(5)拿出，動詞/發(fā)動，動詞/頭發(fā)，名詞/抒發(fā)，動詞；(6)士兵，名詞/死亡，動詞/最終、終于，副詞；(7)指同一類人，名詞/空、徒然，副詞/只、僅僅，副詞；(8)親信、心腹，名詞/偏愛，動詞/私下的好惡，名詞；(9)做，動詞/成為，動詞/替、給，介詞/是，動詞/替，介詞/從……看，介詞；(10)被，介詞/向，介詞/在，介詞/對于，介

58、詞。 四、(1)名詞作動詞，走上前。(2)形容詞用于名詞，遠近的人、遠近的百姓。(3)名詞用作動詞，生病。(4)名詞作狀語，當做奴隸那樣。(5)名詞用作動詞，修墓。(6)名詞用作動詞，出任巡撫。(7)名詞用作動詞，作標記。(8)動詞使動用法，使……屈身。(9)形容詞意動用法，以……為哀，哀惜。(10)名詞用作動詞，伸張。(11)動詞使動用法，使……倒下。 五、(1)“被”表被動　我還記得周公被捕，是在丙寅年三月十五日。 (2)“于”表被動　不能被遠近各地所容納。 (3)于當?shù)勒?，介詞結(jié)構(gòu)后置　本郡有聲望的士大夫們向有關(guān)當局請求。 (4)大之四海，定語后置　那么大的中國，能有幾個人呢？

59、 (5)捕鉤黨遍于天下，賓語前置　追捕同黨的人遍于天下。 (6)用判斷動詞“為”表示判斷　當時以大中丞職銜做應天府巡撫的是魏忠賢的黨羽。 燭之武退秦師 一、(1)“共”同“供”；(2)“知”同“智”；(3)“已”同“矣”；(4)“說”同“悅”。 二、(1)東方道路上(招待使節(jié))的主人；(2)也作“行理”，外交使節(jié)；(3)缺乏的物資；(4)那人，指秦穆公。 三、(1)邊邑，這里用作動詞，是“以……為邊邑”/邊遠的地方/見識短淺/自謙之詞；(2)答應/表處所/贊同/表約數(shù)；(3)假如/似乎，好像/你；(4)哪里，怎么/兼詞，在那里/疑問代詞，哪里/疑問代詞，哪里。 四、(1)軍，名詞

60、作動詞，駐軍；(2)鄙，名詞意動用法，以……為邊邑；(3)封，名詞使動用法，使……成為疆界；(4)盟，名詞作動詞，結(jié)盟；(5)東，名詞作狀語，在東邊；(6)遠，形容詞作名詞，邊遠的地方。 五、(1)賓語前置句　晉國，有什么滿足的呢？ (2)狀語后置句　因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。 (3)省略介詞“于”　晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。 (4)判斷句　這是我的過錯啊。 (5)省略介詞賓語“之”　如果滅掉鄭國對您有什么好處，那就煩勞您手下的人了。 諫太宗十思疏 一、(1)樹根；(2)放縱自己；(3)把……作為；(4)大。 二、(1)誠實/信任

61、/信用/的確、實在/任意、隨便；(2)居于……之下/下等的/臣下；(3)作為/成為/作為/被；(4)取消句子獨立性，不譯/他們，代詞/的，結(jié)構(gòu)助詞/定語后置的標志；(5)連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表遞進/連詞，表承接/連詞，表修飾/連詞，表并列；(6)連詞，相當于“而”，表轉(zhuǎn)折/連詞，相當于“而”，表修飾/連詞，相當于“而”，表并列/連詞，相當于“而”，表承接/連詞，表目的，相當于“用來”/介詞，把/介詞，用。 三、(1)形容詞的使動用法，使……穩(wěn)固。(2)形容詞活用作名詞，“重”，重任；“大”，重大的地位。(3)形容詞的使動用法，使……安寧。(4)名詞活用作動詞，居于……之下。(5)形容詞的使動

62、用法，使……虛心。(6)形容詞活用作名詞，說別人壞話的人、邪惡的人。(7)形容詞的使動用法，使……勞累。(8)形容詞活用作名詞，“安”，安定的生活；“?！?，危險的境地。(9)形容詞活用作名詞，好的建議。 四、(1)省略主語“民眾”　(民眾)最終茍且以求免于刑罰，但是不會感念(皇上的)仁德。 (2)“者也”，表判斷　這也(如同)是砍斷樹根來求得樹木茂盛，堵住源頭而想要泉水流遠啊。 (3)直接表判斷　(老百姓像水一樣)能負載船只，也能顛覆船只，這是應當深切警惕的事。 (4)以嚴刑董之，介賓結(jié)構(gòu)后置　雖然(可以)用嚴酷的刑罰督責(人們)。 (5)峻之極天，定語后置　應推崇皇權(quán)的高峻。 (

63、6)疑問代詞“何”與疑問語氣詞“也”，表疑問　現(xiàn)在守天下就顯得才能不足，為什么呢？ (7)副詞“豈”與疑問語氣詞“乎”，表反問　難道是取得天下容易守住天下困難嗎？ 廉頗藺相如列傳(節(jié)選) 一、(1)“庭”同“廷”；(2)“案”同“按”；(3)“孰”同“熟”；(4)“不”同“否”；(5)“繆”同“穆”；(6)“質(zhì)”同“锧”；(7)“詳”同“佯”；(8)“賓”同“儐”；(9)“缻”同“缶”。 二、(1)兩個詞，“形勢”＋“一定”；(2)指給人看；(3)信約；(4)上前進獻；(5)揚言；(6)地位低下，見識淺薄。 三、(1)倚仗/辜負，對不起/違背/使……承擔/背著；(2)派出/讓/使臣。

64、 四、(1)名詞作動詞，安置住宿；(2)名詞作動詞，穿；(3)名詞作動詞，用刀殺；(4)名詞作動詞，上前；(5)名詞作狀語，向西；(6)名詞作狀語，向上；(7)名詞作狀語，抄小路；(8)名詞作狀語，在朝廷上；(9)動詞使動用法，使……承擔；(10)動詞使動用法，使……破碎；(11)動詞使動用法，使……回國；(12)形容詞使動用法，使……完整；(13)先、后，形容詞意動用法，以……為先，以……為后。 五、(1)判斷句　廉頗是趙國優(yōu)秀的將領。 (2)定語后置句　想找個可以派遣去回復秦國的人，沒有找到。 (3)被動句　趙國強大，燕國弱小，您又被趙王寵幸，所以燕王想跟您結(jié)交。 (4)“亡、走

65、”后省略“于”　現(xiàn)在您卻是從趙國逃跑，投奔到燕國。 (5)被動句　我實在害怕受大王欺騙而對不起趙國。 (6)被動句　想把這塊寶玉讓給秦國，但秦國的那些城池恐怕得不到，而白白地被欺騙。 (7)“澠池”前省略介詞“于”　于是就和秦王在澠池相會。 鴻門宴 一、(1)“距”同“拒”，“內(nèi)”同“納”；(2)“要”同“邀”；(3)“倍”同“背”；(4)“蚤”同“早”；(5)“郤”同“隙”；(6)“豪”同“毫”；(7)“坐”同“座”；(8)“參”同“驂”；(9)“啗”同“啖”；(10)“桮杓”同“杯勺”。 二、(1)指崤山以東；(2)兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻；(3)出、入是兩個詞，指

66、出去、進來；(4)指意外的變故；(5)指小人離間之言；(6)黃河以北，黃河以南；(7)兩次。 三、(1)接近/親自/親生的；(2)回頭看/拜訪/顧及，考慮/但，不過；只是，表轉(zhuǎn)折/反詰語氣，反而，難道；(3)承受/盡/優(yōu)美的/勝利；(4)推辭/計較/告別，告辭；(5)取道/方法，措施/說，談論/主張；(6)緊急/著急/逼迫；(7)動詞，出，制定。讀“wéi”/動詞，以為。讀“wéi”/動詞，做，擔任。讀“wéi”/動詞，是。讀“wéi”/句末語氣詞，呢。讀“wéi”。 四、(1)名詞作動詞，駐軍；(2)名詞作動詞，稱王；(3)名詞作動詞，登記；(4)名詞作動詞，以目示意；(5)名詞作動詞，施刑；(6)名詞使動用法，使……為王；(7)名詞作狀語，在夜里；(8)名詞作狀語，用對待兄長的禮節(jié)；(9)名詞作狀語，像翅膀一樣；(10)動詞使動用法，使……活；(11)動詞使動用法，使……跟從；(12)動詞使動用法，使……破碎；(13)形容詞作名詞，小的方面；(14)形容詞作動詞，友善、交好；(15)形容詞作名詞，危急的事。 五、(1)賓語前置句　大王來時攜帶了什么禮物？ (2)賓語前置句