《(廣東專用)2014屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精練 第20講 化學(xué)反應(yīng)速率(含解析) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(廣東專用)2014屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精練 第20講 化學(xué)反應(yīng)速率(含解析) 新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第20講 化學(xué)反應(yīng)速率
1.N2+3H22NH3,是工業(yè)上制造氮肥的重要反應(yīng)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.增加N2的濃度能加快反應(yīng)速率
B.降低體系溫度能加快反應(yīng)速率
C.使用催化劑不影響反應(yīng)速率
D.若反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,N2和H2能100%轉(zhuǎn)化為NH3
2.已知反應(yīng):2H2O2===2H2O+O2↑,下列條件下,反應(yīng)速率最大的是( )
A.10 ℃,5 mL 3% H2O2溶液
B.10 ℃,5 mL 5% H2O2溶液
C.30 ℃,5 mL 5% H2O2溶液
D.30 ℃,5 mL 5% H2O2溶液且加入少量MnO2
3.“在3支大小
2、相同的試管中各加入2 mL 5%的H2O2溶液,再向其中2支試管中分別加入少量MnO2粉末、2滴1 mol/L FeCl3溶液。對比觀察現(xiàn)象?!痹搶嶒灥哪康氖? )
A.探究濃度對反應(yīng)速率的影響
B.探究溫度對反應(yīng)速率的影響
C.探究固體表面積對反應(yīng)速率的影響
D.探究催化劑對反應(yīng)速率的影響
4.下列做法與化學(xué)反應(yīng)速率無關(guān)的是( )
A.延長反應(yīng)時間
B.使用合適的催化劑
C.增加反應(yīng)物的濃度
D.改變反應(yīng)的溫度
5.等質(zhì)量的鋁粉與足量鹽酸在不同條件下反應(yīng),產(chǎn)生H2的體積與反應(yīng)時間關(guān)系如圖K20-1所示,則圖中曲線a、b、c分別對應(yīng)表中的實驗組別是( )
實
3、驗組別
鹽酸濃度(mol/L)
溫度(℃)
①
2.00
15
②
2.00
30
③
4.00
30
圖K20-1
A.①—②—③ B.②—①—③
C.②—③—① D.③—②—①
6.(雙選)實驗室用鋅粒與2 mol/L硫酸溶液制取氫氣,下列措施不能增大化學(xué)反應(yīng)速率的是( )
A.用鋅粒代替鋅粉
B.改用3 mol/L硫酸溶液
C.改用熱的2 mol/L硫酸溶液
D.向該硫酸溶液中加入等體積的水
7.[2012·浙江部分重點中學(xué)聯(lián)考] 溶液中的反應(yīng)X+Y2Z分別在①、②、③三種不同實驗條件下進(jìn)行,它們的起始濃
4、度均為c(X)=c(Y)=0.100 mol·L-1及c(Z)=0 mol·L-1,反應(yīng)物X的濃度隨時間變化如圖K20-2所示。②、③與①比較只有一個實驗條件不同,下列說法不正確的是( )
圖K20-2
A.反應(yīng)進(jìn)行到5 min時實驗③的反應(yīng)速率最快
B.條件②的反應(yīng)最先達(dá)到平衡
C.②與①比較可能是壓強更大
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
8.過氧化氫對環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價值。
(1)實驗室利用反應(yīng)2H2O22H2O+O2↑可制備氧氣。
①取等物質(zhì)的量濃度等體積的H2O2溶液分別進(jìn)行下列實驗,研究外界條件對該反應(yīng)速率的影響,實驗報告如下表所示。
5、
序號
條件
溫度/℃
催化劑
現(xiàn)象
結(jié)論
1
40
FeCl3溶液
2
20
FeCl3溶液
3
20
MnO2
4
20
無
實驗1、2研究的目的是________對H2O2分解速率的影響。
實驗2、3研究的目的是________________________________________________________________________對H2O2
分解速率的影響。
實驗中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是_______________________________
6、_________________________________________
________________________________________________________________________。
②實驗室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如圖K20-3所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過于劇烈的操作是________。
圖K20-3
(2)Na2O2與水反應(yīng)也可生成O2,某同學(xué)取4 g Na2O2樣品與過量水反應(yīng),待反應(yīng)完全終止時,得100 mL溶液X和448 mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),該同學(xué)推測樣品中含有雜質(zhì)或反應(yīng)中生成H2O2,并進(jìn)行實驗
7、研究。
①取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀,則反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②為減小實驗誤差,量氣時應(yīng):a:視線平視;b:上下移動量氣管,使兩邊液面平齊;c:冷卻至室溫。正確的操作順序是________。
③通過如圖所示整套實驗裝置測定Na2O2樣品的純度,假設(shè)所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),取2
8、5 mL X,滴入燒瓶內(nèi)使其與過量KMnO4酸性溶液反應(yīng),最終生成56 mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則此樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
9.某溫度時,在體積為5 L的密閉容器中加入2 mol Fe(s)與1 mol H2O(g),t1秒時,H2的物質(zhì)的量為0.20 mol,到第t2秒時恰好達(dá)到平衡,此時H2的物質(zhì)的量為0.35 mol。
圖K20-4
(1)t1~t2這段時間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率v(H2)=________。
(2)若繼續(xù)加入2 mol Fe(s),則逆反應(yīng)速率___________________________________________
9、_____________________________
(填“增大”“減小”或“不變”,下同),繼續(xù)通入1 mol H2O(g),則正反應(yīng)速率________,H2的物質(zhì)的量________。
(3)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖K20-4所示。t1時改變了某種條件,改變的條件可能是__________________、________________(填寫2項)。
10.[2012·廣東卷,節(jié)選] 碘在科研與生活中有重要應(yīng)用。某興趣小組用0.50 mol·L-1KI、0.2%淀粉溶液、0.20 mol·L-1K2S2O8、0.10 mol·L-1Na2S2O
10、3等試劑,探究反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
已知:S2O+2I-===2SO+I(xiàn)2(慢)
I2+2S2O===2I-+S4O(快)
(1)向KI、Na2S2O3與淀粉的混合溶液中加入一定量的K2S2O8溶液,當(dāng)溶液中的________耗盡后,溶液顏色將由無色變?yōu)樗{(lán)色,為確保能觀察到藍(lán)色,S2O與S2O初始的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為:n(S2O)∶n(S2O)____________。
(2)為探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實驗方案如下表:
實驗
序號
體積V/mL
K2S2O3溶液
水
KI溶液
11、Na2S2O3溶液
淀粉溶液
①
10.0
0.0
4.0
4.0
2.0
②
9.0
1.0
4.0
4.0
2.0
③
8.0
Vx
4.0
4.0
2.0
表中Vx=________mL,理由是________________________________________________________________________。
(3)已知某條件下,濃度c(S2O)~反應(yīng)時間t的變化曲線如圖K20-5,若保持其他條件不變,請在答題卡坐標(biāo)圖中,分別畫出降低反應(yīng)溫度和加入催化劑時c(S2O)~t的變化曲線示意圖(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注)。
12、
圖K20-5
1.A [解析] 增大反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率增大,故A正確;降低溫度,反應(yīng)速率減小,故B錯;催化劑能加快反應(yīng)速率,故C錯;可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,故D錯。
2.D [解析] 根據(jù)濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率的影響規(guī)律,反應(yīng)速率:A②>①,故D正確。
6.AD [解析] 其他條件
13、相同時,減小固體反應(yīng)物的表面積反應(yīng)速率減小,故A正確;增大反應(yīng)物濃度反應(yīng)速率增大,故B錯;升高溫度反應(yīng)速率增大,故C錯;減小反應(yīng)物濃度反應(yīng)速率減小,故D正確。
7.C [解析] 由圖像看出條件②的反應(yīng)最先達(dá)到平衡,故其反應(yīng)速率最快,B項正確;②與①比較,只有反應(yīng)速率不同,達(dá)到的平衡狀態(tài)相同,可能為加入催化劑,在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),壓強對反應(yīng)速率沒有影響,C項錯誤;條件③比條件①先達(dá)到平衡,說明條件③反應(yīng)速率比條件①反應(yīng)速率快,但反應(yīng)的限度要大于條件①,可能為升溫所致,且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),D項正確。
8.(1)①溫度 不同催化劑(Fe3+、MnO2) 產(chǎn)生氣泡的快慢
②逐滴滴加H2O2溶液
14、
(2)①2Fe2++H2O2+4OH-===2Fe(OH)3↓
②cba?、?7.5%
[解析] (1)研究某一外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響時,要保證其他條件都相同,只有該條件改變。即遵守“多定一變”的原則。
(2)①H2O2 具有強氧化性,可將Fe2+氧化為Fe3+,同時溶液呈堿性,生成物為Fe(OH)3。
②為保證測量的準(zhǔn)確性,需要待氣體冷至室溫,同時應(yīng)保持左右兩管中液面相平,而且視線與液體凹液面相平。
③由Na2O2與水的關(guān)系式:2Na2O2~O2,可得n1(Na2O2)=2×=0.04 mol。
由Na2O2與水反應(yīng)生成H2O2,再被KMnO4溶液氧化的關(guān)系式:Na2O
15、2~H2O2~O2,可得n2(Na2O2)=×=0.01 mol。
故此樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
×100%=97.5%。
9.(1) mol·L-1·s-1 (2)不變 增大 增大
(3)加入催化劑 升高溫度(或增大氣體反應(yīng)物濃度)
[解析] 反應(yīng)的方程式為3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2
(1)v(H2)== mol·L-1·s-1。
(2)在固體有剩余的情況下,增加或減少固體的質(zhì)量,對反應(yīng)速率以及限度均無影響。
(3)t1時反應(yīng)未達(dá)到平衡,改變條件后逆反應(yīng)速率突然增大,且繼續(xù)增大,可知為加入催化劑或升高溫度或增大氣體反應(yīng)物濃度。。
10.(1)S2O (
16、其他合理寫法也可) <2
(2)2.0 保持溶液總體積相同,僅改變S2O的濃度而其他物質(zhì)濃度不變
(3)
[解析] 本題考查碘的檢驗與離子方程式的簡單計算、完成實驗方案探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響、畫出降低反應(yīng)溫度和加入催化劑時反應(yīng)物濃度隨時間變化示意圖等問題,考查考生接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力,分析有關(guān)問題和解決化學(xué)反應(yīng)速率等問題的能力,以及簡單化學(xué)計算能力和實驗探究能力。(1)當(dāng)Na2S2O3足量時,已知S2O+2I-===2SO+I(xiàn)2的反應(yīng)速率慢,I2+2S2O===2I-+S4O的反應(yīng)速率快,則I2的生成速率小于消耗速率,即溶液中只有I-而無I2,淀粉溶液遇I-不變色;
17、當(dāng)Na2S2O3耗盡時,S2O與I-反應(yīng)生成I2,淀粉溶液遇生成的I2變藍(lán);設(shè)Na2S2O3為2 mol,則S2O的初始物質(zhì)的量為2 mol,由I2+2S2O===2I-+S4O可知,I2大于1 mol時才能耗盡2 mol S2O,過量的I2才能使淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色,由S2O+2I-===2SO+I(xiàn)2可知,S2O的初始物質(zhì)的量必須大于1 mol,才能使生成的I2大于1 mol,因此初始時S2O與S2O的物質(zhì)的量之比一定小于2∶1;(2)只有其他條件相同時,才能實驗探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,因此實驗①②③的溶液總體積一定相同,則8.0+Vx=9.0+1.0=10.0+0.0,所以Vx=2.0,僅使反應(yīng)物中S2O的濃度改變,而其他物質(zhì)濃度不變,控制變量探究才能得出合理的實驗結(jié)論;(3)降低反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率減小,單位時間內(nèi)消耗的S2O減少,相同時間內(nèi)減小的c(S2O)變小,則反應(yīng)停止之前的圖像應(yīng)畫在已知曲線的右邊;當(dāng)S2O過量時,反應(yīng)停止,c(S2O)不隨時間增加而改變,與已知曲線重疊在一起。加入催化劑,反應(yīng)速率明顯增大,單位時間內(nèi)消耗的S2O明顯增大,相同時間內(nèi)減小的c(S2O)變大,則反應(yīng)停止之前的圖像應(yīng)畫在已知曲線的左邊;當(dāng)S2O過量時,反應(yīng)停止,c(S2O)不隨時間增加而改變,也與已知曲線重疊在一起。