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幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思
大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒初步感受風車轉(zhuǎn)動與風力大小及材料的關(guān)系，體驗獲得成功的快樂，幼兒選擇合適的多種材料制作風車，能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思教案吧。
活動目標：
1、幼兒選擇合適的多種材料制作風車。
2、初步感受風車轉(zhuǎn)動與風力大小及材料的關(guān)系，體驗獲得成功的快樂。
3、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4、愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。
設(shè)計意圖：
最近，我們開展了有關(guān)風車的系列活動
2、，在一次多媒體活動開展之后，在孩子們中引發(fā)出許多不同的疑問和意見：
為什么風車要叫風車？、風車為什么會轉(zhuǎn)動？、風車都是用紙做的嗎？帶著這些問題我們就開展了一系列的活動，目的是解答孩子們所提出的問題，激發(fā)幼兒對探索科?，F(xiàn)象的興趣，教師也初步嘗試在整個活動中注入Handson教學(xué)的新理念。
活動準備：
1、活動前開展子題一、子題二活動。
2、大風車俱樂部環(huán)境布置、多媒體課件及設(shè)備。
3、幼兒收集的多種材料、提供各種操作工具。
重、難點：
1、選擇合適的材料制作風車。
2、風車的固定與葉片的制作。
活動過程：
一、講講風車
1、以大風車俱樂部的形式導(dǎo)入活動。
2、教師扮演主持
3、人閔閔姐姐，引出今日話題：風車
3、主持人出示一輛風車：你們認為要做成功一輛風車應(yīng)該要什么條件呢？
4、小結(jié)：除了剛才你們說的這些條件，制作風車的材料也要注意，那用紙可以來制作風車之外，還可以用什么材料來制作一輛風車呢？
5、主持人播放多媒體幻燈：今天閔閔姐姐帶來了一輛很特別的風車，我們來看看這輛風車是用什么材料做的？
二、做做風車
1、今天請你們到大風車劇場來參加節(jié)目,有一個重要的任務(wù)就是參加我們的巧手比賽，就是請你們用各種材料來做風車。這些都是你們自己收集的材料，制作風車前仔細想想，這些材料中有哪些適合做風車？
2、幼兒選擇材料之后，主持人請幾位幼兒介紹一下，他們選擇的材料和原
4、因：為什么要選擇這幾種材料來制作風車？
3、主持人重點指導(dǎo)：風車車身與把桿的固定和風車葉片的制作。
三、評評風車
1、誰愿意把你制作的風車介紹給其他小朋友呢？也可以把你特別的想法告訴大家。
2、主持人小結(jié)：其實在生活中風車不僅僅是讓小朋友玩樂的玩具，還有很多風車有著自己特殊的用途，等待著小朋友們一起去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
教學(xué)反思：
我所設(shè)計的這次活動能適應(yīng)大部分中班幼兒，從整體上來看，這個活動是比較成功的，幼兒的興趣得到了很好地激發(fā)，在活動過程中也體驗到了操作的樂趣，活動結(jié)束后更加體驗到助人為樂的成就感。
小百科：風車又名八大龍王，原產(chǎn)非洲南部。喜溫暖干燥和陽光充足環(huán)境。不耐寒，耐干旱和耐半陰。宜疏松、排水良好的沙壤土。冬季溫度不低于8℃。
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幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思
