幼兒園大班音樂游戲活動教案《值日生歌》含反思

上傳人:lisu****2020 文檔編號:149202130 上傳時間:2022-09-06 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:16KB
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1、 幼兒園大班音樂游戲活動教案《值日生歌》含反思 《大班音樂游戲活動教案《值日生歌》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班音樂游戲活動教案《值日生歌》含反思! 活動目標(biāo): 1.引用圖譜,教會幼兒圖譜內(nèi)容并學(xué)習(xí)有表情地演唱歌曲。 2.掌握附點音符時值,鼓勵幼兒創(chuàng)編簡單的動作進行歌表演。 3.喜歡當(dāng)值日生,有為小朋友服務(wù)的愿望和情感。 4.根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。 5.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備:錄音機、磁帶、圖譜 活動過程: 一、聽音樂《去郊游》進場師:小朋友們,讓我們跟著好聽的音樂一起動起來吧! 二、發(fā)聲練習(xí)《問好》

2、 三、復(fù)習(xí)歌曲《小樹葉》 師:聽這是誰在唱歌?請小朋友和我一起來唱一唱。 四、學(xué)習(xí)新歌曲《值日生歌》 1.師:小朋友們,你們知道值日生平時為我們做些什么呢? 小結(jié):值日生要做的事情還真不少,今天我們來學(xué)習(xí)一首新歌,叫《值日生歌》。 2.師:小朋友你們發(fā)現(xiàn)這個圖譜上都些什么?(X、-) 師:X表示音樂的節(jié)奏,-表示唱到這要拖一拍師:你們在仔細看看每一個小節(jié)中有幾個節(jié)奏,原來這是一首三拍子節(jié)奏地歌曲。這樣子的歌曲它的節(jié)奏是這樣的:咚噠噠,咚噠噠。 3.師:那現(xiàn)在請小朋友們聽一聽錄音機里是怎樣唱值日生歌的,聽完之后請小朋友們告訴我,你在歌曲中聽到了什么? 4.播放音樂《值日生歌》

3、 5.提問:這首歌曲的名字是什么? 師:你在歌曲中聽到了什么? 6.學(xué)歌詞,揭圖譜根據(jù)幼兒的回答適時地揭開相應(yīng)的圖譜,老師將一句完整的歌詞有節(jié)奏地念出來。 師:那你有沒有發(fā)現(xiàn)這張圖譜有什么問題呢?(有的地方有太陽,有的地方卻沒有太陽是空著的)空的地方我念了沒有?師:那我們在看圖譜時要注意,在有圖譜的地方我們要唱出那個字來,空著的地方,我們就要拖長一拍。 師:現(xiàn)在請你們豎起小耳朵,再仔細聽一聽,除了我們說到的,還有哪些好聽的句子? 師:請小朋友們聽老師把這兩段歌詞完整的念一遍,告訴我你最喜歡歌曲中的哪一句話。 師:老師最喜歡這一句話,因為這句非常優(yōu)美,有一個音拖的比較長,這里有個小圓

4、點,它有個好聽的名字叫附點起延長音的作用。 師:小朋友們找一找還有哪里有附點呀?以后我們遇到附點時,就要把音拖長前面音的一半,這樣聽起來很優(yōu)美哦! 師:現(xiàn)在請小朋友們完整的把歌詞來念一念。 7.學(xué)唱新歌師:現(xiàn)在請小朋友們跟著鋼琴伴奏來學(xué)唱這首歌曲(分句演唱)師:我們完整的來把這首歌曲唱一遍。 五、感受歌曲節(jié)奏、并進行表演師:今天我們學(xué)唱了一首三拍子節(jié)奏地歌曲,這樣的歌曲有一個小秘密呢!那就是里面藏著強-弱-弱的節(jié)奏,每一小節(jié)的第一個音強,后面兩個音弱,用動作表示的話,強拍我們可以用拍手表示,弱拍我們可以做甩手的動作。 師:我們一起來試一試! 師:會的小朋友可以跟著老師邊唱邊來打節(jié)奏

5、。我們再把歌曲演唱一遍。 師:現(xiàn)在呢想請小朋友來當(dāng)小小歌唱家,邊唱邊表演。請女小朋友演唱第一段,男小朋友演唱第二段,當(dāng)女小朋友演唱時,男小朋友可以來拍手打節(jié)奏。我們來比一比看誰最像歌唱家。 師:現(xiàn)在我們聽著音樂邊唱歌邊表演吧?。ǚ配浺魴C)六、結(jié)束部分師:做值日生呀真光榮,你們想不想做值日生呀!那讓我們邊唱歌邊把桌子椅子放好吧! 點評: 1、拿小棒指清楚節(jié)奏。 2、即興伴奏練習(xí)。(假聲) 活動反思: 教具設(shè)計巧妙,在節(jié)奏練習(xí)中創(chuàng)設(shè)了小鴨過馬路走紅綠燈的情境,抽象的休止符用紅燈來表示,淺顯易掌握;演唱部分的教具是一張背景圖,簡單的圖片實用性強,尤其是教師迅速在圖上貼上鴨子,讓幼兒快速

6、反應(yīng)出鴨子數(shù)量,在游戲中幼兒輕松理解了歌詞。貼在教師掌心里的紅圈也發(fā)揮了獨特的作用,有需要特別提醒的地方,教師就及時把紅圈亮出來,便于幼兒對停頓的掌握。 活動的難點是休止符的掌握與表現(xiàn)。教師通過紅綠燈、掌心的紅圈來突出休止符,通過紅燈停來表現(xiàn)休止符,所以難點基本得到解決?;顒又羞€注意到了個別指導(dǎo),對個別幼兒加強關(guān)注和提醒,幫助他更好地理解和掌握休止符。整堂課以游戲貫穿,以小鴨的角色串聯(lián)一個個游戲,難度也逐步加深,幼兒學(xué)得既輕松又愉快。 活動需改進的地方:課前沒與幼兒接觸,所以幼兒有一些拘謹(jǐn);積極性還要調(diào)動的更強一些;對于停頓和說唱歌曲的特點,幼兒平時接觸的不是很多,所以今天幼兒的練習(xí)多了一

7、些。 大班音樂游戲活動教案《值日生歌》含反思這篇文章共4870字。 相關(guān)文章 《大班教案《機器人》含反思》:大班教案《機器人》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)動作造型及相互配合能力,在音樂的情境中,體驗活動的樂趣,嘗試用肢體動作有節(jié)奏的表現(xiàn)機器人律動的特點,快來看看幼兒園大班《機器人》含反思教案吧。 《大班教案《小螃蟹吹泡泡》含反思》:大班教案《小螃蟹吹泡泡》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)唱歌曲,嘗試分組歌唱,體驗快樂的情緒,通過欣賞感受歌曲《小螃蟹吹泡泡》歡快的旋律,有趣的內(nèi)容,愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣,快來看看幼兒園大班《小螃蟹吹泡泡》含反思教案吧。 5

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