安徽省馬鞍山市高考語文一輪專題：第十五講 名句名篇默寫

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1、安徽省馬鞍山市高考語文一輪專題：第十五講 名句名篇默寫 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 默寫 (共15題；共113分) 1. （8分） (2018南山模擬) 補寫出下列各句中的空缺部分。 （1） 《詩經(jīng)氓》中的女子，終于等來了她的意中人，神情舉止，由“泣涕漣漣”迅速轉(zhuǎn)為“________”，并且要他“________，________”迫不及待的要嫁到他家去。 （2） 范仲淹《漁家傲》中“________，________”兩句，在思鄉(xiāng)與報國的矛盾和取舍中寫盡了思鄉(xiāng)之情與報國之志。 2.

2、 （6分） (2017高二上齊齊哈爾期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《逍遙游》中，莊子認(rèn)為“________，________”的人才能遨游在無窮無盡的時空中，而無需有所待。 （2） 李白《蜀道難》中“________，________”兩句寫急流和瀑布在千山萬壑間發(fā)出巨大的聲響，再次強調(diào)蜀道的山高路險。 （3） 《師說》中，韓愈用“________”一句說明了教師的職責(zé)。 3. （10分） (2020高三上廣州月考) 補寫出下列句子中的空缺部分. （1） 孟子《生于憂患，死于安樂》中從內(nèi)外兩個方面說明了導(dǎo)致亡國的原因的句子是：________，_______

3、_。 （2） 《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：________，________。 （3） 陶淵明在《桃花源記》中描寫桃花源中人幸福生活的語句是：________，________。 4. （8分） (2017高三上棗莊期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 見賢思齊焉，________。（《論語里仁》） （2） ________，則其負(fù)大舟也無力。（莊子《逍遙游》） （3） 歐陽修在《伶官傳序》中說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！泵献釉凇渡趹n患，死于安樂》中也說過意思相近的話：“________?！? （4） 蘇軾《赤壁賦》中以“____

4、____，________”兩句運用夸張手法以形容客人簫聲的應(yīng)物感人效果。 5. （6分） (2017高一下蚌埠期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 淚眼憂民方為圣，血書寫盡史書來，杜甫在《登高》中深情傾吐自己的憂國傷時之情：________，________。 （2） 《勸學(xué)》中“________，________”兩句通過“木”于“金”的變化來進一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。 （3） 《師說》中“________，________”與《勸學(xué)》中“青，取之于藍，而青于藍”的思想是一致的。 6. （10分） (2019高一下長春月考) 補寫出

5、下列句子中的空缺部分。 （1） 《蜀道難》中寫出水石相激，山谷轟鳴的驚險場面的句子是________，________。 （2） 李白在《蜀道難》中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是________，________。 （3） 《琵琶行》中描寫聲音高低、輕重起伏錯落的一句是________，________。 （4） 《琵琶行》中描寫琵琶聲暫停之后產(chǎn)生的巨大的藝術(shù)感染力的一句是________，________。 （5） 《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：________，________。 （6） 杜

6、甫漂泊流浪，登高望遠，見秋風(fēng)落葉、大江東去，吟出應(yīng)景詩句“________，________”，可見詩人內(nèi)心是多么的凄涼。（《登高》） （7） 《師說》從多個方面進行對比，抨擊“恥學(xué)于師”的人，先用古今對比，指出從師與不從師的兩種結(jié)果，并用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的語句是：________，________，________？ 7. （5分） (2015高二上齊齊哈爾期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 ①陶淵明《歸去來兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快風(fēng)的兩句“________，________”表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。 ②王勃在《滕王閣序》中用“________，

7、________”著力表現(xiàn)山光水色的變幻，在色彩的濃淡對比中，突出深秋景物的特征。 ③《莊子?逍遙游》中“________，________”指出順應(yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正地逍遙游。 ④既無伯叔，終鮮兄弟，________，________?！蛾惽楸怼? 8. （5分） (2016高一下孝感期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 ①李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”神話的句子是“ ________，________”。 ②《琵琶行》中，白居易用 “ ________，________”兩句，表達了自己與琵琶女共同的身世之悲。 ③《論語

8、》中孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，在荀子的《勸學(xué)》中，也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是“ ________，________”。 9. （5分） (2017高二上思南期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 在《滕王閣序》中，描寫山光水色，被人譽為“寫盡九月之景”的兩句是________，________。 （2） 自然界那些極渺小的生命對時間是如何認(rèn)識的呢？在《逍遙游》中莊子如是回答：________，________。 （3） 毛澤東《七律答友人》中“九嶷山上白云飛，帝子乘風(fēng)下翠微”就是化用《湘夫人》中的“________，____

9、____”兩句詩。 10. （10分） (2019高三上雙鴨山月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：________，________。 （2） 陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：________，________。 （3） 在《送東陽馬生序》中，宋濂用“________，________”兩句述說了自己早年穿著舊衣服處于那些衣著光鮮的同學(xué)之間，而心中毫無羨慕之情的狀態(tài)。 11. （10分） (2017高一上運城月考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 韓愈在《師

10、說》篇中指出：“________，________?！边@與《荀子勸學(xué)》篇中指出“青，取之于藍，而青于藍。”的觀點是相同的。 （2） 韓愈認(rèn)為擇師的標(biāo)準(zhǔn)是：________。 12. （10分） (2017寧城模擬) 名篇名句默寫，補寫出下列句子中的空缺部分。 ①《白雪歌送武判官歸京》中，岑參用“________，________”來表現(xiàn)塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。 ②李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是：________，________。 ③《荀子?勸學(xué)》中與王之渙《登鸛雀樓》里“欲窮千里目，更

11、上一層樓”表達意思相近的句子是：________，________。 13. （8分） 忽如一夜春風(fēng)來，________。 14. （6分） (2017高一下墾利期中) 請將下列句子補充完整。 （1） 燭之武闡明了晉對秦的利害關(guān)系，希望秦伯能慎重考慮的句子是：________，________。 （2） 魏征勸諫唐太宗不要輕視他人，要竭盡誠心對待臣民的一句話是：________，________。 （3） 文天祥取詩集中《渡揚子江》中的“________，________”的句意，為詩集命名《指南錄》。 （4） 藺相如不與廉頗爭列、處處避其鋒芒的根本原因是：____

12、____，________。 （5） 張溥闡明寫作《五人墓碑記》的目的一句是：________，________。 15. （6分） (2017高一上廣州月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 毛澤東在《沁園春長沙》中用________，________描述了青年革命者有知識分子的氣質(zhì)，面對革命事業(yè)熱情奔放，盡頭十足。 （2） 徐志摩在《再別康橋》中用________這樣的句子表達抒情主人公沉醉在康河柔波的喜悅、依戀之情。 （3） “雨”是古詩中一個重要的意象，常常成為詩人抒發(fā)情感的載體。如韓愈《早春》中的________，________表達早春時節(jié)雨的細(xì)柔與草的若

13、有若無。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 默寫 (共15題；共113分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、 15-3、