河北省豐寧滿(mǎn)族自治縣高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷
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1、河北省豐寧滿(mǎn)族自治縣高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1. (2分) 下列句子的句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ( ) A . 事之以皮帛而不受 B . 狄人之所求者,土地也 C . 遂成國(guó)于岐山之下 D . 逍遙于天地之間,而心意自得 2. (2分) 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 林語(yǔ)堂是一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者,他的文筆清雅、閑適。代表作有散文集《剪拂集》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《京華煙云》。 B . 宋代女詞人李清照
2、,號(hào)易安居士,她的后期詞作常含故國(guó)之思和身世之感,《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞是這方面的代表作。 C . 魯迅的《狂人日記》收在短篇小說(shuō)集《彷徨》中,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話(huà)小說(shuō),作品鮮明地表現(xiàn)了對(duì)愚弱國(guó)民“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。 D . 納蘭性德,字容若,號(hào)楞伽山人,詞的內(nèi)容以寫(xiě)離別相思及怨夏悲秋等個(gè)人生活感受為主。詞的風(fēng)格直抒胸懷,婉約清新;但過(guò)多哀思,情調(diào)消沉。 3. (2分) (2016高二下湖南期末) 下列各句中劃線(xiàn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》指出,2015年的中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速超過(guò)了預(yù)定目標(biāo),中國(guó)經(jīng)濟(jì)在主動(dòng)調(diào)控的背景下取得了增長(zhǎng),這樣的成績(jī)
3、可圈可點(diǎn)。 ②廖凡自上海戲劇學(xué)院畢業(yè)后參演了多部影視劇,2014年憑借《白日焰火》中不瘟不火的表演獲得了柏林國(guó)際電影節(jié)最佳男主角獎(jiǎng)。 ③老人摔倒無(wú)人敢扶的事件頻頻發(fā)生,令人扼腕;“最美教師”“最美農(nóng)婦”等舍身救人的事跡,則感人至深,蕩氣回腸。 ④這次修志工程前后歷時(shí)10載,六更篇目,四易其稿,眾手共襄,玉成其事 , 凝聚了社會(huì)各方人士的心血和關(guān)愛(ài),滲透著編修人員的艱辛和智慧。 ⑤夏夜的郊外風(fēng)兒輕撫,蟲(chóng)聲唧唧,但陶醉于美景,尤其是行走于瓜田李下之時(shí),特別要注意草中的毒蛇。 ⑥嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就,不僅不贊一詞 , 反而會(huì)惡語(yǔ)相加乃至造謠中傷,使對(duì)方激情消減,名譽(yù)受損,甚至
4、產(chǎn)生更壞的結(jié)果。 A . ①②④ B . ①③⑤ C . ②⑤⑥ D . ③④⑥ 4. (2分) 下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 這會(huì)兒你不能去找他,他正在考場(chǎng)考研究生。 B . 記者獲悉,荊州市總工會(huì)將開(kāi)展農(nóng)民工“順利平安返鄉(xiāng)返崗”系列服務(wù)活動(dòng),為農(nóng)民工提供訂票服務(wù)。截至發(fā)稿時(shí),市總工會(huì)已為返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中購(gòu)票近一萬(wàn)余張。 C . 1月23日,旨在致力于戰(zhàn)國(guó)秦漢簡(jiǎn)牘研究、整理、保護(hù)的“荊州市簡(jiǎn)牘研究所”在市博物館成立,這必定為更好地詮釋、傳承優(yōu)秀文明做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 D . 一些作家急于求成,缺乏“坐冷板凳”的精神,以出版發(fā)行為目的,過(guò)于注重商業(yè)利益,其作品缺
5、乏對(duì)人性的深度和廣度的反映。 5. (2分) 依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是滿(mǎn)足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。__________。__________。__________。__________。__________。__________。因此,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的最終也要落到滿(mǎn)足人民群眾的精神文化需要、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。 ①實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一,文化產(chǎn)業(yè)才能健康發(fā)展 ②創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力,是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要目標(biāo) ③這決定了發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)不能僅僅注重經(jīng)濟(jì)效益,必須同時(shí)注重社會(huì)效益,而且必須把
6、社會(huì)效益放在首位 ④然而,文化產(chǎn)品既具有商品屬性,又具有意識(shí)形態(tài)屬性 ⑤離開(kāi)了經(jīng)濟(jì)效益,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展就失去了基礎(chǔ)和動(dòng)力 ⑥文化產(chǎn)業(yè)是經(jīng)營(yíng)性的,應(yīng)當(dāng)追求經(jīng)濟(jì)效益 A . ①⑤⑥②④③ B . ①⑥⑤②④③ C . ⑥②⑤④③① D . ⑥⑤②④③① 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共26分) 6. (6分) (2018高三上長(zhǎng)春月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 黃河文明的變革精神 李振宏 ①以往,變革精神這個(gè)黃河文明的顯著特色,一直未被人們重視,即人們總是給這種文明冠以保守性的特征,這種認(rèn)識(shí)誤區(qū),應(yīng)該得到扭轉(zhuǎn)。 ②過(guò)分強(qiáng)調(diào)大河流城文化、平原文化或農(nóng)業(yè)文明的保守屬性,主
7、要是源自于黑格爾的影響。黑格爾按照地理特征把世界區(qū)分為三種類(lèi)型:高地居民的性格是好客和掠奪,平原上居民的特性是守舊、呆板和孤僻,海岸居民的性格是勇敢、沉著和機(jī)智。這便是將平原流域的農(nóng)業(yè)文化或農(nóng)業(yè)文明打上保守性特征的論證。 ③《周易》“革卦”曰:“革:巳日乃孚,元亨,利貞,悔亡?!币馑际钦f(shuō),革卦象征變革,在“巳日”推行變革并取信于民眾,前景就至為亨通。革卦的《彖傳》曰:“天地革而四時(shí)成;湯武革命,順乎天而應(yīng)乎人,”不僅求變,而且倡導(dǎo)順乎天而應(yīng)乎人的革命性變革。 ④社會(huì)的變革如此,對(duì)于人的基本素質(zhì)的培育也是如此,要求個(gè)體的修養(yǎng)、成長(zhǎng)也要日日求新?!洞髮W(xué)》就反復(fù)教誨人們要去創(chuàng)造,去求新,《大學(xué)》
8、云:“湯之盤(pán)銘曰:“茍日新,日日新,又日新……” ⑤這樣一種強(qiáng)調(diào)求新求變的思想,既是歷史本身的觀念反映,也反過(guò)來(lái)催生歷史的變事和發(fā)展。三代的歷史沿革就具有明顯的文明變遷意義,夏商周三代只有千余年的歷史,這對(duì)于早期文明來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng),但卻經(jīng)歷了多次重大的變遷。 ⑥黃河文明的變革精神,深深影響了政治文明的進(jìn)程及其特點(diǎn),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史變革,就是這種文明內(nèi)生性的歷史巨變。中國(guó)歷史的這場(chǎng)深刻變革,既是黃河文化區(qū)域內(nèi)的政治變革,也在思想層面上受到“天地革而四時(shí)成”的變革精神的支撐。各諸侯國(guó)內(nèi)的變法運(yùn)動(dòng),大都繼承這樣清晰的變革思想。正是這樣的變革思想,支撐了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的變法運(yùn)動(dòng),終于把行之千余年的貴族
9、制推進(jìn)到專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度。 ⑦中國(guó)的政治體制也不是一成不變,不管是官僚制度,還是經(jīng)濟(jì)制度、選官制度、文化思想等等各個(gè)方面,從秦到清發(fā)展變化的脈絡(luò)也清晰可循。以往所謂“中國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期延續(xù)”的說(shuō)法,說(shuō)中國(guó)古代社會(huì)長(zhǎng)期遲滯或停滯不前,較之歐洲的封建時(shí)代要顯得特別漫長(zhǎng)。其實(shí),這完全是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),而且也是一種并不恰當(dāng)?shù)谋容^。這種所謂中國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期延續(xù)、超級(jí)穩(wěn)定、遲滯發(fā)展的說(shuō)法,完全無(wú)法解釋中國(guó)在長(zhǎng)達(dá)千余年的時(shí)間里毫無(wú)爭(zhēng)議地走在世界前列的歷史事實(shí)。 ⑧事實(shí)上,古代中國(guó)并沒(méi)有傳統(tǒng)所理解的農(nóng)業(yè)社會(huì)那種無(wú)限依賴(lài)于土地所造成的孤僻、呆板和保守,而是在平原流域豐厚的土壤條件上,創(chuàng)造了中央集權(quán)制度,創(chuàng)
10、造了科舉制度,創(chuàng)造了官僚制度,更是創(chuàng)造了直接影響西方政治進(jìn)程的四大發(fā)明。 ⑨黃河文明作為一種農(nóng)業(yè)文明,相對(duì)于工業(yè)文明和商業(yè)文明來(lái)說(shuō),沒(méi)有保守性的文化因素是不可能的,但一種顯示了巨大創(chuàng)造力的文化,只注意到它的保守性的一面,顯然是不客觀不公允的。 (節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》 有刪節(jié)) (1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 作為黃河文明的顯著特色,變革精神一直都未被人們重視,這種對(duì)平原流域冠以保守性特征的認(rèn)識(shí)誤區(qū),應(yīng)該扭轉(zhuǎn)。 B . 黃河文明的變革精神,深深影響了中國(guó)政治文明的進(jìn)程及其特點(diǎn),其政治體制的核心、經(jīng)濟(jì)制度等很多方面發(fā)展脈絡(luò)清晰可循。 C . 春秋
11、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)繼承了清晰的變革思想,終于把行之千余年的貴族制推進(jìn)到專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度。 D . 歷史本身的觀念反映,強(qiáng)調(diào)了求新求變的思想;歷史的變革和發(fā)展也催生了黃河文明的變革精神。 (2) 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章先否定了黑格爾的觀點(diǎn),然后提出自己的看法,認(rèn)為應(yīng)該全面認(rèn)識(shí)黃河文明中的變革精神。 B . 文章引用《周易》和《大學(xué)》的文字,證明了黃河文明的變革精神既有社會(huì)性,又有對(duì)個(gè)體修養(yǎng)的要求。 C . 文章舉出了四大發(fā)明等例子,可以證明古代中國(guó)并沒(méi)有傳統(tǒng)所理解的農(nóng)業(yè)社會(huì)那種無(wú)限依賴(lài)于士地所造成的孤僻、呆板和保守。 D . 文章承認(rèn)
12、了黃河文明相對(duì)于工業(yè)文明和商業(yè)文明的保守性,但是更強(qiáng)調(diào)其巨大的創(chuàng)造力,論述客觀公允。 (3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 夏商周三代只有千余年的歷史,這對(duì)于早期文明的歷史過(guò)程來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng),但卻經(jīng)歷了多次重大的變遷。它們的歷史沿革有明顯的文明變遷意義。 B . 春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史變革,既是黃河文化區(qū)域內(nèi)的政治變革,也在思想層面上受到“天地革而四時(shí)成”變革精神的支撐。 C . 過(guò)去有人認(rèn)為中國(guó)古代社會(huì)長(zhǎng)期遲滯或停滯不前,較之歐洲的封建時(shí)代要顯得特別漫長(zhǎng)。這種說(shuō)法是一種并不恰當(dāng)?shù)谋容^。 D . 古代中國(guó)在平原流域豐厚的土壤條件上,創(chuàng)造了早于西方千余年的中央集權(quán)制
13、度。這說(shuō)明黃河文明的變革精神比西方更優(yōu)秀。 7. (20分) (2016南京模擬) 閱讀下面的作品,完成下列各題。 誰(shuí)說(shuō)春色不憂(yōu)傷 遲子建 在我的故鄉(xiāng),十月便入冬了。雪花是冬季的徽標(biāo),它一旦鑲嵌在大地上,意味其強(qiáng)悍的統(tǒng)治開(kāi)始了。雖說(shuō)年分四季,但由于南北不同和季節(jié)差異,四季的長(zhǎng)度是不相等的,有的春短,有的秋長(zhǎng)。而我們那兒,最長(zhǎng)的季節(jié)是冬天。它裹挾著寒風(fēng),一吹就是半年,把人吹得臉頰通紅,口唇干裂。人們?cè)诤籼?hào)的風(fēng)中得大聲說(shuō)話(huà),不然對(duì)方聽(tīng)不清。你走在戶(hù)外,男人的髭須和女人的劉海,都被它染白了。所以北國(guó)人在冬天,更接近童話(huà)世界的人,他們中誰(shuí)沒(méi)扮過(guò)白須神翁和白毛仙姑呢? 被寒流折磨久了,被爐火烤
14、得力氣弱﹣﹣被冬日單一蔬菜弄得食欲寡淡的人,誰(shuí)不盼著春天呢?春天的到來(lái)是最鋪張的。三月中旬吧,就有它隱約的氣息了。連續(xù)幾個(gè)晴天后,正午時(shí)屋檐會(huì)傳來(lái)滴答滴答的水聲,那是春天的第一聲呼吸,屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始融化了。人們看見(jiàn)活生生的水滴,眼里泛著喜悅的光影。但別高興得太早,春天伸了一下舌頭,扮個(gè)鬼臉,就不見(jiàn)了。寒流的長(zhǎng)鞭子又甩了出來(lái),鞭打得人還不能脫下冬衣。人們眼巴巴地看著屋檐滴水時(shí)凝結(jié)的冰溜兒,就像望著脆弱的琴弦,不敢把動(dòng)人的旋律彈奏。到了四月初,屋頂?shù)姆e雪全然融化了,家家的白屋頂露出了本色,紅瓦的現(xiàn)出熱烈的紅色,青瓦的現(xiàn)出深沉的鋼青色,這時(shí)春天的腳步真的近了。雪花隱遁,天空由灰白變成淡藍(lán),太陽(yáng)蒼白的
15、面龐有了暖色,河岸柳樹(shù)泛紅,林中向陽(yáng)山坡的達(dá)子香花,羞答答地打骨朵了,人們飼養(yǎng)的家禽,開(kāi)始在冬窩里頻頻伸展翅膀,想啄春天的第一口濕泥,做自己的口紅。這時(shí)的春天怎么說(shuō)呢,是婚日的盛裝的新娘,呼之欲出了! 到了五月,春天波濤洶涌地來(lái)了,所有的生命都蕩漾在它明媚的波濤里!地上的草,林中的樹(shù),園田的菜圃,呈現(xiàn)著一派嬌嫩的綠;山間原野的花兒,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,藍(lán)的如寶石,紅的如瑪瑙,白的如珍珠,金黃的如琥珀。這時(shí)窗縫的封條撕下來(lái)了,門(mén)上用于抵御寒風(fēng)的棉氈也取下來(lái)了,人們換下棉衣棉褲,家禽們又可以尋覓園田肥美的蟲(chóng)子,作為它們的小點(diǎn)心了! 但這樣的春色,也許過(guò)于尋常,并沒(méi)有烙印在我心靈深處。我對(duì)最美春
16、色的記憶,居然與傷痛聯(lián)系在一起。 那年5月3日,愛(ài)人在歸鄉(xiāng)途中車(chē)禍罹難,我趕回故鄉(xiāng)奔喪。料理完喪事,回到塔河,正是新綠滿(mǎn)枝的時(shí)候。姐姐見(jiàn)我很少出門(mén),有一天領(lǐng)著孩子,拉著我去堤壩走走。太陽(yáng)已經(jīng)很暖了,可走在土路上,我卻覺(jué)得脊背發(fā)涼。堤壩是我和愛(ài)人常去的地方,我們?cè)诤舆叴蛩?,采野花,看兩岸的山影、莊稼和牛羊。我走下堤壩,看到幾棵嫩綠的柳蒿芽,隨手采了,那是我和愛(ài)人喜歡吃的野菜,把它用開(kāi)水焯了,蘸醬吃鮮美無(wú)比。我采了柳蒿芽,又看見(jiàn)了野花,白的,粉紅的,淡藍(lán)的,星星似的眨眼。我沒(méi)有采花,因?yàn)橐酝苫氐囊盎?,?huì)放到床頭桌上,照亮兩個(gè)人的夢(mèng)境。想著愛(ài)人與這樣的春色永別了,想著再無(wú)人為我采擷這大好春色
17、,伴我入夢(mèng),我忍不住落淚了。我怕姐姐看見(jiàn),便朝茂密的柳樹(shù)叢走去。淚眼中的春色飛旋起來(lái),像一朵一朵的云,在人間與天堂之間綻放,那么迷離,那么凄美!四野寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲。 我最?lèi)?ài)的詞人辛棄疾,曾寫(xiě)過(guò)“春風(fēng)不染白髭須”的名句。是啊,春風(fēng)染綠了山,染紅了花,染藍(lán)了天,染白了云,可它不能把我們的白須白發(fā)染黑,不能讓歲月之河倒流。但春風(fēng)能染紅雙唇,讓它在夜深時(shí)隔著時(shí)空,輕喚你曾愛(ài)過(guò)的人。 (選自2016年4月1日《文匯報(bào)》,有刪改) (1) 本文寫(xiě)春色,卻從冬天寫(xiě)起,這有什么作用? (2) 為什么說(shuō)春天的到來(lái)是“最鋪張”的?結(jié)合二,三兩段簡(jiǎn)要概括。 (3) 最后一段表達(dá)了作
18、者什么情感? (4) 結(jié)合全文,探究文章標(biāo)題“誰(shuí)說(shuō)春色不憂(yōu)傷”的妙處。 三、 文言文閱讀 (共1題;共9分) 8. (9分) (2017高一下徐州月考) 閱讀文言文,回答問(wèn)題 元故樓主簿行狀 宋濂 君諱國(guó)華,字彥英,姓樓氏。為義烏智者里人。曾大父慧、大父紹、父浚,皆隱德不仕,而君父以家大穰為邑重望。至君乃不復(fù)事厚積,獨(dú)好詩(shī)書(shū),志于仕進(jìn)。學(xué)成,就試翰林院,授漳州路學(xué)正。未幾,以母喪免歸。 泰定間,縣惡少余乙,肆為剽掠,民懼其禍。君率強(qiáng)有力者,持梃以捕,得渠兇十馀人。因之授婺州路浦江縣政內(nèi)鄉(xiāng)巡檢。君至官,邏警有嚴(yán),寇盜屏息。巡司屋壞,民欲為改作,君不欲煩民,捐祿成之。尋權(quán)縣事,有
19、功于民,將代,民爭(zhēng)乞留。至正丙申,薦饑,鄰縣石甲嘯聚,又相劫掠。府公知君之能,移君之任,捕得二十馀人,其患遂弭。轉(zhuǎn)授保義副尉、湖州路德清縣主簿,命下,丁父憂(yōu),不赴。服闕,浙東宣尉使司分鎮(zhèn)紹興,以照磨之職起君。君從之,益務(wù)謹(jǐn)飭,不以案牘之勞為辭,極為上官所賞受。 遭世多故,解綬而歸,以六世祖塋荒穢不治,乃謀以弟??澮灾茉?,仍創(chuàng)祠置田,合族以祭。無(wú)親疏遠(yuǎn)邇,悉以慈識(shí)接之。或以貧窶有干,即與粟貸錢(qián),無(wú)靳色。君父既葬,存思不息,乃廬于墓側(cè)。府君隱約田間,不務(wù)為光耀。撫事酬物,恒出于誠(chéng)愨,無(wú)矯偽自欺之意。宗姻州里,咸目之為篤行君子云。 然其為人好施與,不以家之單索為念。其友競(jìng)田,久不解,府君乃斥己壤
20、之腴者庚之,其爭(zhēng)遂息。人有鬻田于府君者,質(zhì)劑既定,逮秋而租入過(guò)其數(shù)。府君曰:“是膏梁子,不知物價(jià)之上下者也。吾可茍利之耶?”明增其直。 至正甲午秋九月,忽語(yǔ)其子曰: “吾春秋五十有三,不可謂不老也。汝等齒亦長(zhǎng)矣,吾不復(fù)留意人間事。聞歙州多佳山水,將往游焉。”言已,即出門(mén)去,沉酣回澗曲岑間。復(fù)還金華,訪(fǎng)赤松遺跡,追逐云月,浩然而歸。越明年,乙未四月十四日,以病卒。 (1) 對(duì)下列劃線(xiàn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A . 得渠兇十馀人 渠:大 B . 無(wú)靳色 靳:吝嗇 C . 人有鬻田于府君者 鬻:買(mǎi) D . 沉酣回澗曲岑間 岑:小而高的山 (2) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容
21、的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 樓國(guó)華的曾祖父、祖父、父親都沒(méi)有做官,而樓國(guó)華卻多次做官。 B . 樓國(guó)華解職歸鄉(xiāng)后,修整祖塋,修建家祠,聚集家族的人一起祭拜。 C . 樓國(guó)華的朋友與別人爭(zhēng)田產(chǎn),他就拿出自己的肥田來(lái)賠償,平息了糾紛。 D . 因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不滿(mǎn),五十三歲的樓國(guó)華毅然離家,游山玩水,樂(lè)在其中。 (3) 把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①尋權(quán)縣事,有功于民,將代,民爭(zhēng)乞留。 ②君父既葬,存思不息,乃廬于墓側(cè)。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共8分) 9. (8分) (2017高二下巴彥淖爾期中) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。 闕題① 劉眘虛
22、 道由白云盡,春與青溪長(zhǎng)。 時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香。 閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂。 幽映每白日,清輝照衣裳。 【注】①:原題已佚失,唐殷璠《河岳英靈集》輯入此詩(shī)時(shí),標(biāo)闕題。 (1) 下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A . 首聯(lián)是全景式的概括描寫(xiě),寫(xiě)山路悠長(zhǎng),溪水悠長(zhǎng),而一路的春色又與溪水一樣源源不絕,“長(zhǎng)”字用得精妙,一下就把“春”這個(gè)概念具體、形象化了。 B . 頷聯(lián)從細(xì)微處寫(xiě)青溪春景,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)溪水中的花瓣,用“時(shí)有”“遠(yuǎn)隨”二詞,暗示清溪上繁花似錦、芳香四溢、落英繽紛的景象,但“落花”流露出感傷之情。 C . 尾聯(lián)在表達(dá)上有創(chuàng)意,“幽映”“清輝”一般用
23、來(lái)寫(xiě)月光,而這里則表現(xiàn)日光,足見(jiàn)柳樹(shù)的茂密,書(shū)齋的幽深,以至使日光有月色之感。 D . 本詩(shī)的寫(xiě)作線(xiàn)索是作者自己空間方位的變換,即詩(shī)人在自己的山居活動(dòng)中,選取了幾個(gè)富有代表性的鏡頭加以勾勒,從而表現(xiàn)自己的心境。 E . 本詩(shī)寫(xiě)暮春山居,前四句狀寫(xiě)優(yōu)美的自然環(huán)境,后四句則直抒胸臆,努力表現(xiàn)山居生活的志趣,沒(méi)有任何矯揉造作,詩(shī)情畫(huà)意盡在其中。 (2) 詩(shī)的后四句營(yíng)造了一種什么樣的意境?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 五、 默寫(xiě) (共1題;共6分) 10. (6分) (2017高二上黃陵期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分 (1) 策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。______
24、__,鳥(niǎo)倦飛而知還。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》) (2) 物華天寶,龍光射牛斗之墟;________,徐孺下陳蕃之榻。(王勃《滕王閣序》) (3) ________,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(杜甫《蜀相》) (4) ________,使我不得開(kāi)心顏?(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》) (5) ________,六宮粉黛無(wú)顏色。(白居易《長(zhǎng)恨歌》) (6) ________,千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白《將進(jìn)酒》) 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 11. (5分) (2016高三上廈門(mén)期中) 下面是“海峽兩岸暨港澳慈善論壇2015”徽標(biāo)的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)
25、明,句子通順,不超過(guò)80個(gè)字。 七、 作文 (共1題;共5分) 12. (5分) (2019高三上天府月考) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。 最近,某大學(xué)一位講古詩(shī)的教授成了“網(wǎng)紅”。網(wǎng)友們贊譽(yù)他用“接地氣”的幽默為詩(shī)歌講解增加了許多不尋常的現(xiàn)場(chǎng)感。該教授深受網(wǎng)友喜愛(ài)與他獨(dú)特的講課風(fēng)格分不開(kāi)。他生活化、個(gè)性化的“另類(lèi)解讀”常常與詩(shī)人在大眾心目中的固有形象形成巨大反轉(zhuǎn),再加上口音濃重的“麻辣普通話(huà)”和激情澎湃的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),造就了這些授課視頻巨大的影響力。但隨著授課視頻被大量轉(zhuǎn)發(fā),該教授的講課方式受到一些專(zhuān)業(yè)人士的批評(píng)和質(zhì)疑有人指出該教授講課中的幽默感裹挾著一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),誤導(dǎo)了不少文本
26、的理解向度,甚至消解了詩(shī)歌本身的美。 要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共26分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 三、 文言文閱讀 (共1題;共9分) 8-1、 8-2、 8-3、 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共8分) 9-1、 9-2、 五、 默寫(xiě) (共1題;共6分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 11-1、 七、 作文 (共1題;共5分) 12-1、
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