九年級科學上冊 第二章第2節(jié) 物質轉化的規(guī)律隨堂練習2（無答案） 浙教版

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1、第二章 第2節(jié)物質轉化的規(guī)律2 一、夯實基礎 1.根據(jù)金屬單質與其化合物的轉化圖，完成以下試題。 ⑴書寫右測物質轉化的化學方程式：Ca→ CaO→Ca(OH)2 → CaCO3 ； ； 。 ⑵請書寫右側物質轉化的化學方程式：Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2→CuO ； ；

2、 ； 。 ⑶請寫出由氫氧化鈉轉化成碳酸鈉的3種方法的化學方程式。（要求：原理不能重復） ； ； 。 ⑷請寫出右圖中的物質轉化的化學方程式。 ① ； ② ； ③

3、 ； ④ ； ⑤ ； ⑥ ； ⑦ 。 2. 取少量鐵粉放在白紙上，觀察到鐵粉呈_____色。取少量淡黃色的硫粉與鐵粉混合，用磁鐵接近混合物，你看到什么現(xiàn)象：___________________ 。將混合物放進試管內，用酒精燈加熱，有什么現(xiàn)象：__________________ 。生成物外觀如何？________

4、_____。磁鐵能否吸引生成物？____________。用化學方程式：__________________。 3.我們已經(jīng)知道鈉能在氯氣中燃燒生成氯化鈉， 其實很多金屬都能在氯氣中燃燒，請寫出鐵、銅分別在氯氣中燃燒的化學方程式。 ； ； 4. 在蒸發(fā)皿中放1小塊生石灰，加水攪拌，實驗現(xiàn)象是______________________。 反應化學方程式為：______________________

5、__，它屬于_____反應類型。其實可溶性堿對應的金屬氧化物都能與水發(fā)生反應，請寫出氧化鈉、氧化鉀分別與水反應的化學方程式： ； 。 二、提升訓練 5. 許多物質都能與水發(fā)生反應，下列物質中，不能直接與水反應制取的是 ( ) A、H2SO4 B、NaOH C、H2CO3 D、Fe(OH)3 6.下列式子不能通過一步反應實現(xiàn)的是：（ ） A： CuO→Cu(OH)2 B： B

6、aCl2→Ba(NO3)2 C： Cu(OH)2→CuCl2 D： Fe→FeCl3 7. 能用金屬與稀鹽酸直接反應制取的鹽是( ) A、CuCl2 B、AgCl C、MgCl2 D、FeCl3 8.符合下列轉化關系的物質是（ ） +鹽酸 +硝酸銀溶液鹽酸 +鐵 +氧氣 甲 乙 丙 丁 甲 A、Cu B、CuO C、Fe2O3 D、Mg 9.

7、 下列框圖中的物質均為初中科學常見物質，其中A是大理石的主要成分，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答： 適量Na2CO3溶液 高溫 A 無色氣體B C D 加H2O 請推測ABCD各是什么物質？（寫化學式）A 、B 、C 、D 。寫出物質D→A過程的化學方程式 ；其所屬基本反應類型是 。 ×××兒童咀嚼片 （60片裝） [主要成分]碳酸鈣、維生素D [功 效]補鈣 [規(guī) 格]2.5g/片 每片中含：

8、 碳酸鈣≥1.24g 維生素D100ID [食用方法]嚼食.日1片 三、擴展延伸 10. 右圖是“×××”鈣片商品標簽圖。 我能根據(jù)標簽信息完成下列兩題。 1）、主要成分碳酸鈣的相對分子質量為 ； 每片中至少含鈣元素的質量為 g. 2）、小蓉同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取 出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不 再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余 物質量為47.8g（不含燒杯質量，假定鈣片其它成分不與 鹽酸反應。）我來求出： （1）生成二氧化碳的質量。 （2）稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。（3）通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實。