江蘇省宿遷市鐘吾初級中學(xué)八年級物理下冊 課時作業(yè)七 熱量 內(nèi)能 熱機（無答案） 新人教版

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1、課時七 熱量 內(nèi)能 熱機 一、基礎(chǔ)知識 1.內(nèi)能 （1）物體內(nèi)所有分子的 和 的總和叫做物體的內(nèi)能。 (2)內(nèi)能的大小與物體的 、 和 有關(guān)。同一個物體溫度越高，內(nèi)能越 ；溫度升高時，它的內(nèi)能就會 ，溫度降低時，它的內(nèi)能就會 。一切物體都具有內(nèi)能。 (3)改變物體內(nèi)能有 和 兩種方式，它們改變物體內(nèi)能的效果是相同的。 (4)熱傳遞的實質(zhì)是 ，傳遞的方向是從 物體到 物體。

2、 物體吸收熱量后，內(nèi)能 ；物體放出熱量后，內(nèi)能 。 (5)做功的實質(zhì)是 能和 能的相互轉(zhuǎn)換。對物體做功，物體內(nèi)能 ； 物體對外做功，物體內(nèi)能 。 2.熱量 物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少叫做熱量，用字母 表示，單位是 ，熱量的計算公式是：Q = 。 3.比熱容 (1)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，用字母 表示。比熱容是物質(zhì)的一種屬性，反映物質(zhì) 的本領(lǐng)，其大小只 與 和

3、 有關(guān)。 (2)水的比熱容是 J/（kg ·℃），其物理含義是 。 4.燃料的熱值 (1) 單位質(zhì)量某種燃料 放出的熱量叫做這種燃料的熱值，用字母 表示。熱值是燃料的一種屬性，其大小只與 有關(guān)。燃料完全燃燒時的放熱公式是Q放= 。 (2)干木柴的熱值為1.2×107J/㎏，其物理含義是 。 5.熱機 (1)熱機的共同特點是：將燃料燃燒時釋放的 能轉(zhuǎn)化為

4、 能。 (2)四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括四個沖程，依次是： 沖程、 沖程、 沖程、 沖程；將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程；四個沖程中，只有做功沖程對外做功，其余三個沖程為輔助沖程，靠飛輪的 來完成。 (3)在四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中，活塞來回 次，曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動 周，對外做功 次。 (4)熱機效率總是 1，它是熱機性能的重要標(biāo)志之一。提高熱機效率的途徑有：a.要減少熱量損失；b.使燃料盡可

5、能充分燃燒。 二、考點梳理 1.了解內(nèi)能的概念，能簡單描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系。 2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。 3.理解熱量、比熱容的概念，會用熱量計算公式進行簡單計算。 4.會用比熱容解釋有關(guān)熱現(xiàn)象。 5.了解熱機的能量轉(zhuǎn)化，四沖程汽油機的構(gòu)造和工作過程。 三、考題分析 例1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ） A.0℃的冰塊，內(nèi)能不為0 B.物體的溫度越高，所含的熱量越多 C.任何兩個物體間都能發(fā)生熱傳遞 D. 一個物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高 例2.初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，

6、則會出現(xiàn) （ ） A.銅塊放熱，水吸熱 A C K B B. 銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 C. 銅塊吸熱，水放熱 D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上 例3.如圖所示，B是一個被銷釘K鎖住的活塞，汽缸A內(nèi)密封有壓縮空氣，C是一支溫度計。若活塞與汽缸壁之間無摩擦，當(dāng)把銷釘K拔出后，活塞將向 運動。溫度計的示數(shù)將 ，這是因為 。 例4.小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到了40℃．問：在這4h內(nèi)水吸收了多少

7、熱量?若這些熱量由效率為20％的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容c水=4.2×103J／(kg·℃)、焦炭的熱值q=3×107J／kg] 四、課時導(dǎo)練 1.下列事例中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是（　　?。? A.夏天，柏油馬路在烈日下會被曬熱 B.冬天，兩手相互搓一搓就會暖和 C.流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱 D.用打氣筒給輪胎打氣，筒壁會發(fā)熱 2.近期煤價節(jié)節(jié)攀升，少數(shù)不法商販將煤矸石破碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價銷售，客戶為了不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測下列物理量的中 （　 ?。? A.比熱容 B.熱值

8、 C.溫度 D.質(zhì)量 3.在使用打氣筒給自行車輪胎打氣時，當(dāng)用力向下壓活塞，對于筒內(nèi)的氣體來說，可以增大的物理量是 （ ） A.內(nèi)能 B.熱量 C.體積 D.質(zhì)量 4.一瓶酒精用去一半，則剩下的酒精（　　?。? A.比熱容減半 　　B.熱值減半　　　　　C.密度減半 　　　D.質(zhì)量減半 5.查表可知，銅的比熱容比鐵的小， 下列說法正確的是 ( ) A.銅比鐵含的熱量少 B.銅比鐵含的內(nèi)能少 C.銅和鐵相互接觸時，必

9、定發(fā)生熱傳遞 D.質(zhì)量相等的銅和鐵，升高相同的溫度時，銅吸收的熱量比鐵少 6.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ） Ａ.物體溫度升高了，它的內(nèi)能可能減小 Ｂ.溫度相等的一杯水和一桶水的內(nèi)能相同 Ｃ.熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法 Ｄ.同一物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增大 7.由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。因此（ ） A.白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面，夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地 B.白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地，夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面 C.白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面

10、D.白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地 8.質(zhì)量相等、初溫相同的a、b兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱。加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線比較兩液體的比熱容是（ ） A. a液體比熱容大 B. b液體比熱容大 C. 兩種液體比熱容一樣大 D.無法判斷 9.水和煤油吸收的熱量相等，水的比熱是煤油的2倍,水升高的溫度是煤油的1/3倍，則它們的質(zhì)量之比m水:m油是（ ） A. 3:2??????? B. 2:3????? ? ? C. 1:6?????

11、 ?? D.6:1 10.下列說法正確的是（　　?。? A.生火燒水，是利用做功的方法增大水的內(nèi)能 B.北方冬天的“暖氣”輸送，用水做介質(zhì)，是因為水具有比熱容大的特點 C.內(nèi)燃機的做功沖程，是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.燃料燃燒時放出了熱量，所以能的總量增加 11.用搓手的方法可以使手暖和，這是用 的方法增加手的內(nèi)能，用暖水袋使手暖和，這是用 方法增加了手的內(nèi)能。 12.如圖所示，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，水的上方有水蒸氣，塞緊瓶塞用打氣筒向瓶內(nèi)打氣（1）可觀察到在瓶塞跳起來的同時，瓶內(nèi)出現(xiàn) ；（2）現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：瓶內(nèi)空氣推動瓶塞做功時，

12、自身的內(nèi)能 （填“增大”、“減小”或“不變”），溫度 ，水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）成小水珠，從而形成水霧。 13.熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成　　　　能的機器；如圖所示是熱機的　　　　 沖程, 此過程是 能轉(zhuǎn)化 能。熱機的發(fā)明給人類帶來了進步，同時也對環(huán)境造成一定的污染。請你指出熱機可能對環(huán)境造成哪些污染： 。 14.在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)。 （1）這盆水很熱，這里的“熱”是指 。 （2）物體

13、吸熱升溫，這里的“熱”是指 。 （3）摩擦生熱，這里的“熱”是指 。 15.一個單缸四沖程汽油機的飛輪速度為1800r/min,則它1s完成 個沖程，對外做 功 次，飛輪轉(zhuǎn)動 圈. 16.過春節(jié)時，同學(xué)們總喜歡燃放鞭炮．其中有一種鞭炮，不需用火去點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．鞭炮與地面發(fā)生碰撞時，通過＿＿＿＿的方式，使它的內(nèi)能＿＿＿＿（增大／減?。? 17.隨著人們生活水平的提高，轎車已逐步進入我國普通百姓家中。已知某國產(chǎn)轎車每行駛100km消耗8L汽油，汽油的密度為0.71×

14、103kg/m3、熱值為4.6×l07J／kg。則 ?(1)10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是_________J； ?(2)該汽車行駛100km消耗的汽油的質(zhì)量是________kg； ????(3)當(dāng)該汽車以50kw的功率在平直公路上以72km／h的速度勻速行駛時，它所受到的阻力等于 N。 18.在研究水和煤油比熱容的實驗中，兩個同樣的燒杯里分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩個相同規(guī)格的酒精燈加熱相同的時間，請回答下列問題： （1）用酒精燈加熱相同時間的目的是 ； （2）通過

15、溫度計觀察到的現(xiàn)象是煤油的溫度上升得比水 （填“快”或“慢”）； （3）要使水和煤油升高的溫度相同， 需要加熱的時間長。 （1）對比實驗次數(shù)1和2得到：質(zhì)量 （選填“相等” 、“不相等” ）的水降低相等的溫度，放出的熱量和質(zhì)量成正比； （2）對比實驗次數(shù)1和3得到： ； （3）對比實驗次數(shù)2和4得到： 。 通過實驗分析可知：質(zhì)量不相等的同種物質(zhì)降低1℃所放出的熱量不相等，質(zhì)量相等

16、 的不同種物質(zhì)降低1℃所放出的熱量不相等。單位質(zhì)量的某種物質(zhì)降低1℃所放出的熱量是一個定值，這是物質(zhì)的一種特性。為了表示這種特性，在物理學(xué)中引入了 的概念。 20.小麗同學(xué)家原來是用液化石油氣燒水的(每天至少用65℃的熱水200kg)，參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，制作了一臺簡易的太陽能熱水器.這臺熱水器6月份平均每天可將200kg水從15℃升高到65℃. （1）這臺太陽能熱水器6月份平均每天可提供多少能量？ （2）若液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg，液化石油氣燃燒放熱的70%被水吸收，改用太陽能熱水器后，6月份平均每天可節(jié)約液化石油氣多少？ （3）太陽能與液化石油氣相比優(yōu)點有哪些？ 五、反思感悟