九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習1(無答案) 浙教版

上傳人:go****ng 文檔編號:149383867 上傳時間:2022-09-07 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?73.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習1(無答案) 浙教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習1(無答案) 浙教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習1(無答案) 浙教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習1(無答案) 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習1(無答案) 浙教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 第2節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律1 一、夯實基礎(chǔ) 1.根據(jù)非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化圖,完成以下試題。 ⑴書寫右測物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C→CO2 → H2CO3 → Na2CO3 ; ; 。 ⑵請寫出由硫酸轉(zhuǎn)化成硫酸鋅的4種方法的化學(xué)方程式。(要求:原理不能重復(fù)) ; ;

2、 ; 。 ⑶請書寫右側(cè)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:CO2→CaCO3→CO2→Na2CO3 ; ; 。 2.硫粉在空氣中燃燒時發(fā)出 的火焰,在氧氣中燃燒時發(fā)出 的火焰,同時會產(chǎn)生___________氣味的氣體,該氣體通入事先滴有紫色石蕊試液的水中,可觀察到的現(xiàn)象是_____________________,發(fā)生

3、此現(xiàn)象的反應(yīng)方程式為__________________________。 3. 煤中含有雜質(zhì)硫等,燃燒后的產(chǎn)物污染環(huán)境。一般將其通過燒堿溶液吸收而除去。 請書寫出有S元素參與的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 4.空氣中含有的非金屬氧化物有________________,天然降水一般呈酸性是因為是(用化學(xué)方程式回答)_____________________________。 5.除去CO氣體中的少量的CO2,可以將此氣體通入___________溶液,其除

4、去CO2的原理是____________________________。 6.采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣中的氧氣,以測定空氣中氧氣的含量,選用的物質(zhì)最為適宜的是( ) A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.鐵絲 7. 下列轉(zhuǎn)化下,不能一步完成的是 ( ) A. C→CO B. CO2→H2CO3 C. SO2→H2SO4 D.HCl→MgCl2 8. 在①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、CuO、P2O5、H2O ③HCl、H2SO4 HNO3、Na2SO4 三組物質(zhì)中,各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其它

5、物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是( ) A:Cu、P2O5、、H2SO4 B:Hg、CO2、HCl C: C、CuO、Na2SO4 D:Mg、H2O、HNO3二、提升訓(xùn)練 9.下列操作中能使溶液的pH減小的是( ) ①在水中通入二氧化硫;②在水中加入生石灰; ③在稀硫酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液;④向水中不斷的吹氣 A: ①③ B: ①② C: ②③ D: ①④ 10. 在稀鹽酸中加入下列物質(zhì),溶液的pH幾乎不變的是( ) A、AgNO3溶液 B、CaCO3固體 C、KO

6、H溶液 D、生石灰(CaO) 11. 有關(guān)專家提出了“以廢治廢”的治污新思路,并且取得了一定的成效。如冶煉鋼鐵時,為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫所造成的污染,一般是在煤燃燒時添加生石灰或石灰石進行固硫(主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣)。根據(jù)這一原理,有人將造紙廠回收的堿白泥(主要成分:CaCO3和NaOH)摻進煤中進行固硫。用堿白泥固硫時,下列所寫的化學(xué)反應(yīng)可能發(fā)生的是(  ) ①S+O2=SO2(反應(yīng)條件:點燃)?、贑aCO3==CaO+CO2↑(反應(yīng)條件:高溫)   ③CaCO3+2NaOH==Na2CO3+Ca(OH)2 ④SO2+CaO==CaSO3(反應(yīng)

7、條件:高溫)  ⑤SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O   A.?、佗冖邸  .②③④    C.③④⑤   D.①②④⑤  三、擴展延伸 12.為了探究堿的性質(zhì),甲乙兩組同學(xué)向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通人C02氣體.觀察到前者變渾濁.后者無明顯現(xiàn)象。 甲組同學(xué)認為C02能與石灰水反應(yīng),但不能與燒堿 溶液反應(yīng)。而乙組同學(xué)認為C02也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)。 (1)為證明自己的現(xiàn)點,乙組同學(xué)叉設(shè)計并做 了以下實驗: ①用石灰石和稀鹽酸制取C02氣體。寫出該反 應(yīng)的化學(xué)方程式 _ _ 。并從甲圖 中選出正確的制取裝置 __

8、。(填“A” 或“B”) 甲圖 乙圖 ②收集一燒瓶C02氣體.注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞(如乙圖所示),振蕩后觀察刊瓶內(nèi)氣球膨大。由此乙組同學(xué)認為自己的觀點是正確的。 (2)甲組同學(xué)提出反駁:因為CO2會溶于水,所以還必須設(shè)置對照實驗,即用 __ 代替燒堿溶液進行實驗,如果觀察到氣球膨大程度 __ (填“增大”或“藏小”),才能最終證明乙組的觀點是正確的。 13. 人體缺乏維生素C可能得壞血病,維生素C的化學(xué)式是C6 H8O6,在新鮮的水 果、蔬菜中含量較高,探究小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量。 過程如下:取20.00克橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應(yīng),恰好反應(yīng)時消耗碘溶液25.40克(反應(yīng)方程式:C6H806 + I2 = C6H6O6 + 2HI)。 求:(1)維生素C分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 。(保留2位小數(shù)) (2)橙汁中維生素C的質(zhì)量分數(shù)是多少?(列式計算)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!