（安徽專用）2014高考語文一輪 課時(shí)專練(七) 擴(kuò)展語句壓縮語段 新人教版

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1、2014高考語文一輪課時(shí)專練（安徽專用）：(七)　[擴(kuò)展語句，壓縮語段] 1．朱熹《春日》一詩中寫道“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”。請圍繞“無邊光景一時(shí)新”展開合理想象，寫一段話。要求：描寫生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于60字。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________

2、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．莊子釣于濮水，連楚王派來兩位大夫請他擔(dān)任楚國丞相的邀請都“持竿不顧”。是什么樣的“濮水之釣”具有這樣的魅力？請結(jié)合具體情景，展開合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫。 要求：①要有神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫等；②至少使用比喻、擬人兩種修辭手法；③不少于80字。(6分) 答：_________________________________________

3、_______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________

4、___________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．下面是一位網(wǎng)友的微博節(jié)選，請根據(jù)節(jié)選內(nèi)容續(xù)寫一段話。要求：①至少運(yùn)用兩種修辭方法；②50～70

5、字。(6分) 小時(shí)候，我經(jīng)常糾結(jié)：長大后，是上清華好，還是上北大好呢？長大后，我才發(fā)現(xiàn)：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________

6、_______________________________________ 4．請用不同的表達(dá)方式擴(kuò)寫“鷹擊長空”的場景。要求所寫語句符合表達(dá)方式的特點(diǎn)，每題字?jǐn)?shù)不得超過40字。(6分) (1)用描寫的方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是，能反映出事物具體情形，如形、聲、色、動(dòng)態(tài)等) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________

7、______________________________________________________________ (2)用議論的方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是，語句中有觀點(diǎn)，有分析判斷) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________

8、___________________ 5．閱讀下面的材料，回答問題。(6分) 2011年7月2日，杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)內(nèi)，2歲女童妞妞不慎從10樓墜落，從樓下經(jīng)過的吳菊萍奮不顧身地沖過去，用雙臂接住了孩子。小女孩經(jīng)醫(yī)院全力搶救，脫離生命危險(xiǎn)。吳菊萍左手臂的尺橈骨卻斷成了三截，骨頭戳出皮膚，傷勢非常嚴(yán)重。其事跡感動(dòng)國人，感動(dòng)世界，她被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。為表彰其舍己救人的美德，杭州市政府建造了一座名為“媽媽的手”的青銅雕像。 請以“這雙美麗的手”為開頭寫一段文字，表達(dá)對吳菊萍美德的贊頌之情。 要求：①語言有文采，至少運(yùn)用兩種修辭手法；②不超過60字。 答：_____________

9、___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．在下面的兩組意象中任選一組，通過描寫營造所對應(yīng)的意境。不超過100字。(6分) 第一組：明月　楊柳　杜鵑——凄婉　哀傷 第二組：落日　大江　遠(yuǎn)山——雄渾　壯麗 答：____

10、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________

11、________________________________________________________________ 7．提取下列材料的主要信息，整合成一個(gè)單句，對“大氣科學(xué)”作一解說。(可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意)(4分) ①大氣科學(xué)是研究大氣的各種現(xiàn)象演變規(guī)律的一門學(xué)科?！、谶@些現(xiàn)象包括人類活動(dòng)對它的各種影響。?、鄞髿饪茖W(xué)還是研究如何利用這些規(guī)律為人類服務(wù)的科學(xué)。?、艽髿饪茖W(xué)研究對象主要是覆蓋整個(gè)地球的大氣圈。 答：________________________________________________________________________ ____

12、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．根據(jù)下面的一段文字，給“拍客”下一個(gè)定義。不超過40個(gè)字。(4分) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出現(xiàn)了這樣一群人：他們有社會責(zé)任感和愛心，眼界開闊，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中擇

13、取社會“熱點(diǎn)”，用手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)或數(shù)碼攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備拍下圖像或視頻，用來表達(dá)對百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發(fā)送彩信或電子郵件的方式，上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播。他們被稱作“拍客”。成為“拍客”，不需要高超的攝影技術(shù)，婦孺皆可，老少皆宜。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________

14、_____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．請為下面的事件擬寫一條一句話新聞，不超過25個(gè)字。(包括標(biāo)點(diǎn))(5分) 教育部近日公布了義務(wù)教育階段19個(gè)學(xué)科科目的新課程標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容。今年秋季新學(xué)年，新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)正式啟用，中小學(xué)生將有望用上據(jù)此

15、修訂的新教材。 新課標(biāo)降低了小學(xué)生會寫漢字的要求。依據(jù)新課標(biāo)，三、四年級學(xué)生須累計(jì)認(rèn)識常用漢字2500個(gè)左右，其中會寫1600個(gè)左右，而舊課標(biāo)則要求學(xué)生會寫2000個(gè)左右。新課標(biāo)對一、二年級學(xué)生會寫字的要求也從原來的800到1000字統(tǒng)一調(diào)成800字。 此外，語文新課標(biāo)還要求學(xué)生九年課外閱讀總量須達(dá)400萬字以上，推薦背誦的優(yōu)秀篇目共有136篇，對比舊課標(biāo)，語文科目在小學(xué)和初中階段都增加了背誦篇目。其中小學(xué)階段增加了6篇，初中階段增加了14篇。 有學(xué)生家長質(zhì)疑：最沒用的就是“死記硬背”，識字才有用，為什么現(xiàn)在要反著來呢？這究竟是改革還是折騰？

16、 26 10.請抽取下面兩段文字中的主要信息，用4個(gè)四字短語概括出博客精神的內(nèi)涵。(4分) 博客中沒有永遠(yuǎn)的陽春白雪，也沒有永遠(yuǎn)的下里巴人，這里沒有權(quán)威，我們尊重每種聲音，尊重每個(gè)個(gè)體，我們都有自由表達(dá)的權(quán)利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開放寬容的心態(tài)，你可以爭鳴你不贊同的觀點(diǎn)，但你應(yīng)該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權(quán)利。 好的博客應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀，有自己的操守，他們鄙視低級趣味的內(nèi)容。他們都是堅(jiān)持原創(chuàng)思考，做自己生活主人的一群人！ 答：______________________________________________

17、__________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．請給下面一則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過15字。(4分) 報(bào)載，一位父親與兒子簽訂了一紙“父子協(xié)

18、議”，主要內(nèi)容是：兒子自籌全部高等教育學(xué)費(fèi)，自己解決謀生、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等一系列人生問題；父母要自己解決養(yǎng)老費(fèi)，自己料理日常生活等各種事宜。這一紙協(xié)議在社會上引起了激烈的爭論。有人說，這個(gè)協(xié)議違背了我國傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)子女、子女贍養(yǎng)老人的倫理道德；也有人說，傳統(tǒng)的雙向依賴型的親情與孝道是建立在農(nóng)村社會多子多孫的基礎(chǔ)上的，隨著時(shí)代的發(fā)展，這已經(jīng)成為一種消極因素，應(yīng)該由一種新型的父子關(guān)系來代替。 答：________________________________________________________________________ ____________________________

19、____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．閱讀下面一則寓言，寫出寓意。(4分) 莊周夢見自己變成蝴蝶，感到自由自在，于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。 答：______________

20、__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.請根據(jù)下列語段的內(nèi)容，為“人

21、肉搜索”下定義。(4分) 人肉搜索是一種網(wǎng)絡(luò)搜索方式。人肉搜索引擎，顧名思義，它是一種針對某個(gè)問題或者事件拋出的問題，最終尋找出最佳答案的搜索機(jī)制。但這個(gè)術(shù)語中的“人肉”一詞，摻雜著黑色幽默的味道，也準(zhǔn)確地表明了其特點(diǎn)——搜索行為的原動(dòng)力，不再像傳統(tǒng)的搜索方式那樣，僅僅依靠某個(gè)網(wǎng)絡(luò)程序或者冰冷的互聯(lián)網(wǎng)資料庫，而是更多地靠無數(shù)有著真實(shí)血肉之軀的網(wǎng)民親身參與，由他們在某個(gè)隨時(shí)可能參與進(jìn)來的時(shí)間，用自己的知識、經(jīng)驗(yàn)、信息渠道，向提問者送上部分答案，再由其他網(wǎng)友補(bǔ)充、完善，直至最后得出確切的答案。 答：________________________________________________

22、________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________

23、____________________ 2014高考語文一輪課時(shí)專練（安徽專用）：(七) 1．湖邊遠(yuǎn)山從沉睡中蘇醒，樹木稀疏，籠著寒煙；斷流的河床像一幅徐徐展開的長卷；岸邊的柳條柔柔的垂下，潮潤的微風(fēng)，花草泥土清香的氣息，早春真是讓人清爽！(扣住詩句2分，語言生動(dòng)、運(yùn)用修辭2分) 2．示例：寧靜的濮水，緩緩地流淌在蒼翠的青山之間；欲滴的青草之上，開滿了似火燃燒的野花；垂翠的楊柳，呼吸著新鮮的空氣。這是一塊絕塵之地。 巍巍高山之下，粼粼水波之濱，心如澄澈秋水、身如不系之舟的莊周先生，席地而坐，持竿垂釣。濮水在搖晃中映出了兩位衣冠楚楚的風(fēng)塵大夫。他們身負(fù)楚王的重托，欲以高官之位來征

24、拜莊子；但莊子將他們冷落在一旁。(少一種描寫手法扣1分，少一種修辭手法扣1分；字?jǐn)?shù)每少20字扣1分) 3．示例一：清華、北大是我幻想中的星星；站在大地上，我有更多的希望。只要能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我想，摘取哪顆星星不一樣呢？ 示例二：清華、北大是我夢中的星星，美麗而遙遠(yuǎn)；廣外、廣大是我眼前的果實(shí)，芳香而誘人。我愿采擷果實(shí)，讓星星居住在夢中。 [內(nèi)容(夢想與現(xiàn)實(shí)的糾結(jié))3分，修辭2分，語意連貫1分；不足50字扣1分，超過70字扣1分] 4．(1)一只矯健的蒼鷹，奮力揮動(dòng)著翅膀，翱翔在清晨的碧空中。它在這陰森荒涼的山谷間盤旋，盤旋，又陡然沖過岡巒重疊的高峰，飛向遠(yuǎn)方。 (2)雄鷹振翅高飛，劃

25、過長空，那一片藍(lán)天包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重。為此，藍(lán)天多了一分神秘，多了一分美麗。 5．示例：這雙美麗的手，是世間最美的花朵。它散發(fā)著母愛的芬芳，閃爍著人性的光芒，播撒著道德的希望。 6．示例：第一組——孤獨(dú)的河流在夜的黑暗中靜靜流淌。即將遠(yuǎn)行的人兒，駐足河岸，他因了月光的牽引邁不開啟程的腳步。他放眼四顧，只看見天上的明月灑下的清冷光芒，還有月光深處恣肆滿溢的眷念。楊柳的青絲是無助的手臂，它挽得住春風(fēng)，卻挽不住杜鵑的啼鳴，游子的憂傷。 第二組——大江在崇山峻嶺中匍匐前行。在它的左岸，遠(yuǎn)山被落日的余暉鍍上了一層金黃，燕雀噤若寒蟬，唯有雄鷹在蒼茫的天地間翱翔。這個(gè)時(shí)節(jié)，塞外的野草瘋狂生

26、長，在陰山腳下，長城盡頭，手執(zhí)長纓的騎士，踏著達(dá)達(dá)的馬蹄，朝大漠的深處，絕塵而去。 (評分意見：必須出現(xiàn)選取的三種意象，能對這三種意象展開描寫，符合所要求的情感。內(nèi)容4分，語言表達(dá)2分) 7．大氣科學(xué)是以覆蓋整個(gè)地球的大氣圈為研究對象，研究大氣的各種現(xiàn)象(包括人類活動(dòng)對它的影響)、演變規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科。(主要信息2分，漏一條扣1分；單句2分) 8．拍客是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代利用數(shù)碼設(shè)備拍攝圖像或視頻，上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播的人。(4分) 9．教育部新課標(biāo)要求學(xué)生增加背誦、減少識字引爭議。 10．示例：自由表達(dá)；開放寬容；堅(jiān)持操守；堅(jiān)持原創(chuàng)(原創(chuàng)思考)。(每詞1分) 11．示例：一紙“父子協(xié)議”(2分)引發(fā)社會爭議(2分) 12．示例：沒得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的。 13．人肉搜索是一種針對某個(gè)問題，(1分)憑借網(wǎng)絡(luò)程序或互聯(lián)網(wǎng)資料庫，(1分)通過無數(shù)網(wǎng)民的親身參與來尋找答案(1分)的搜索方式。(1分)