(新課程標準卷地區(qū)專用)2014高考語文一輪 課時專練(二) 文言文閱讀二
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1、2014高考語文一輪課時專練(-新課程標準卷地區(qū)專用):(二) [文言文閱讀二] 一、閱讀下面的文言文,完成問題。(19分) 胡灐,字源潔,武進人。生而發(fā)白,彌月乃黑。建文二年舉進士,授兵科給事中。永樂元年遷戶科都給事中。 (永樂)五年遣灐頒御制諸書,并訪仙人張邋遢,遍行天下州郡鄉(xiāng)邑,隱察建文帝安在。灐以故在外最久,至十四年乃還。母喪乞歸,不許,擢禮部左侍郎。十七年復(fù)出巡江浙、湖、湘諸府。二十一年還朝,馳謁帝于宣府。帝已就寢,聞灐至,急起召入。灐悉以所聞對,漏下四鼓乃出。 仁宗即位,召為行在禮部侍郎。灐陳十事,力言建都北京非便,請還南都,省南北轉(zhuǎn)運供億之煩。帝皆嘉納。 宣
2、宗即位,仍遷禮部左侍郎。明年來朝,乃留行在禮部,尋進尚書。漢王反,與楊榮等贊親征。事平,賚予甚厚。明年賜第長安右門外,給閽者二人,賜銀章四。生辰,賜宴其第。四年命兼理詹事府事。六年,張本卒,又兼領(lǐng)行在戶部。時國用漸廣,灐慮度支不足,蠲租詔下,輒沮格。帝嘗切戒之,然眷遇不少替。嘗曲宴灐及楊士奇、夏原吉、蹇義,曰:“海內(nèi)無虞,卿等四人力也。” 英宗即位,詔節(jié)冗費。灐因奏減上供物,及汰法王以下番僧四五百人,浮費大省。正統(tǒng)五年,山西災(zāi),詔行寬恤,既而有采買物料之命。灐上疏言詔旨宜信。又言軍旗營求差遣,因而擾民,宜罷之。皆報可。行在禮部印失,詔弗問,命改鑄。已,又失,被劾下獄。未幾,印獲,復(fù)職。九年,
3、年七十,乞致仕,不許。英宗北狩,群臣聚哭于朝,有議南遷者。灐曰:“文皇定陵寢于此,示子孫以不拔之計也?!迸c侍郎于謙合,中外始有固志。 灐歷事六朝,垂六十年,中外稱耆德。及歸,有三弟,年皆七十余,須眉皓白,燕聚一堂,因名之曰壽愷。又七年始卒,年八十九。贈太保,謚忠安。 灐節(jié)儉寬厚,喜怒不形于色,能以身下人。在禮部久,表賀祥瑞。人因謂其性善承迎。南城人龔謙多妖術(shù),灐薦為天文生,又薦道士仰彌高曉陰陽兵法,使守邊,時頗譏之。 (節(jié)選自《明史·列傳》,有刪改) 1.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)( ) A.生而發(fā)白,彌月乃黑 彌:滿 B.馳謁帝于宣府 謁:拜見
4、 C.蠲租詔下,輒沮格 沮格:沮喪 D.賚予甚厚 賚:賞賜 2.下列各組句子中,全都表明皇帝對胡灐信任、器重的一項是(3分)( ) ①灐上疏言詔旨宜信 ②聞灐至,急起召入 ③力言建都北京非便,請還南都 ④帝皆嘉納 ⑤山西災(zāi),詔行寬恤 ⑥帝嘗切戒之,然眷遇不少替 A.①③⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( ) A.胡灐有較豐富的游歷經(jīng)歷。在尋訪仙人張邋遢的時候,得以遍行天下州郡鄉(xiāng)邑,暗中查訪建文帝的下落。 B.胡灐對皇帝的英明之舉非常支持。英宗剛剛登基時,下詔要求節(jié)省開支。胡灐于是上奏請求減
5、免進貢之物,并且減掉僧侶四五百人,省了很多費用。 C.胡灐本人嚴于律己,很受皇帝的賞識,他提出在北京建都不合適,請求減少上貢之物的建議都被皇上采納了。 D.胡灐曾因推薦擅長妖術(shù)的龔謙做了天文生一職和推薦通曉陰陽兵法的道士仰彌高鎮(zhèn)守邊疆,被當時人恥笑。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1) 母喪乞歸,不許,擢禮部左侍郎。(3分) 譯文:________________________________________________________________________ ___________________________________________
6、_____________________________ (2)帝嘗切戒之,然眷遇不少替。(3分) 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)又言軍旗營求差遣,因而擾民,宜罷之。(4分) 譯文:__________________________________________________________________
7、______ ________________________________________________________________________ 二、閱讀下面的文言文,完成題目。(19分) 李愚,字子晦。渤海無棣人也。愚童齔時,謹重有異常兒。年長方志學(xué),遍閱經(jīng)史。為文尚氣格,有韓、柳體。厲志端莊,風(fēng)神峻整,非禮不言,行不茍且。 屬關(guān)輔亂離,與宗人李延光客于山東。梁末帝嗣位,雅好儒士,延光素相款奉,得侍講禁中,屢言愚之行高學(xué)贍。召見,嗟賞久之,擢為左拾遺。俄充崇政院直學(xué)士,或預(yù)咨謀,而儼然正色,不畏強御。衡王入朝,重臣李振輩皆致拜,惟愚長揖。末帝讓之曰:“衡王,朕之兄。朕猶
8、致拜,崇政使李振等皆拜,爾何傲耶!”對曰:“陛下以家人禮兄,振等私臣也。臣居朝列,與王無素,安敢諂事?!逼鋭傄闳绱?。 晉州節(jié)度使華溫琪在任違法,籍民家財,其家訟于朝,制使劾之,伏罪。梁末帝以先朝草昧之臣,不忍加法,愚堅按其罪。梁末帝詔曰:“朕若不與鞫窮,謂予不念赤子;若或遂行典憲,謂予不念功臣。為爾君者,不亦難乎!” 洎莊宗都洛陽,召為翰林學(xué)士。三年,魏王繼岌征蜀,請為都統(tǒng)判官。時物議以蜀險阻,未可長驅(qū),郭崇韜問計于愚,愚曰:“如聞蜀人厭其主荒恣,倉卒必不為用。宜乘其人二三,風(fēng)馳電擊,彼必破膽,安能守險?!奔扒败娭凉替?zhèn),收軍食十五萬斛,崇韜喜,謂愚曰:“公能料事,吾軍濟矣!”招討判官陳乂至
9、寶雞,稱疾乞留在后。愚厲聲曰:“陳乂見利則進,懼難則止。今大軍涉險,人心易惑,正可斬之以徇。”由是軍人無遲留者。是時,軍書羽檄,皆出其手。 明宗即位,拜中書侍郎、平章事。長興季年,秦王恣橫,權(quán)要之臣,避禍不暇,邦之存亡,無敢言者。愚性剛介,往往形言,然人無唱和者。愚初不治第,既命為相,官借延賓館居之。嘗有疾,詔近臣宣諭,延之中堂,見其敗毯敝席,四壁蕭然。明宗特賜帷帳茵褥。 清泰二年秋,愚已嬰疾,累表乞骸,不允,卒于位。 (節(jié)選自《舊五代史》) 5.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( ) A.屢言愚之行高學(xué)贍 贍:豐富、淵博 B.末帝讓之曰 讓:責備 C.公
10、能料事,吾軍濟矣 濟:渡(過)河 D.延之中堂,見其敗毯敝席 延:迎接、請 6.以下各組句子中,全都表明李愚“剛正”的一項是(3分)( ) ①厲志端莊,風(fēng)神峻整 ②臣居朝列,與王無素,安敢諂事 ③愚堅按其罪 ④軍書羽檄,皆出其手 ⑤愚性剛介,往往形言 ⑥既命為相,官借延賓館居之 A.①②⑥ B.①③④ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)( ) A.李愚有良好的學(xué)識和修養(yǎng)。他成年后就立志求學(xué),讀遍經(jīng)史;寫文章崇尚氣格,有韓愈、柳宗元之風(fēng);神情舉止嚴肅莊重,做事認真嚴謹。 B.李愚在軍事謀略上也頗有見地。魏王要
11、攻伐蜀地時,很多人都認為蜀地險要,不可輕易進軍;而李愚則認為應(yīng)趁蜀地人少,急速攻擊,一定會取得全勝。 C.李愚為官清廉,生活儉樸。他不為自己置辦田宅,即使做了宰相,還借館驛居住;生活極為儉樸,屋中四壁空空蕩蕩,床上的毯子和席子破舊不堪。 D.李愚深受皇帝的器重。梁末帝對他的才學(xué)贊賞有加,提拔他為左拾遺和崇政院直學(xué)士,并讓他參與咨詢謀劃國家大事;明宗也重用他,任他為丞相。 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)今大軍涉險,人心易惑,正可斬之以徇。(5分) 譯文:______________________________________________________
12、__________________ ________________________________________________________________________ (2)愚性剛介,往往形言,然人無唱和者。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、閱讀下面的文言文,完成題目。(19分) 劉殷,字長盛
13、,新興人也。高祖陵,漢光祿大夫。殷七歲喪父,哀毀過禮,服喪三年,未曾見齒。時人嘉其至性,競以谷帛遺之。殷受而不謝,直云待后貴當相酬耳。 弱冠,博通經(jīng)史,綜核群言,文章詩賦靡不該覽,性倜儻,有濟世之志,儉而不陋,清而不介,望之頹然而不可侵也。鄉(xiāng)黨親族莫不稱之??っ鞑?,州辟從事,皆以供養(yǎng)無主,辭不赴命。司空、齊王攸辟為掾,征南將軍羊祜召參軍事,皆以疾辭。同郡張宣子,識達之士也,勸殷就征。殷曰:“當今二公,有晉之棟楹也。吾方希達如榱椽耳,不憑之,豈能立乎!吾今王母①在堂,既應(yīng)他命,無容不竭盡臣禮,使不得就養(yǎng)?!毙釉唬骸叭缱铀裕M庸人所識哉!而今而后,吾子當為吾師矣?!彼煲耘拗?。宣子者,并州
14、豪族也,家富于財。其妻怒曰:“我女年始十四。姿識如此,何慮不得為公侯妃,而遽以妻劉殷乎!”宣子曰:“非爾所及也?!闭]其女曰:“劉殷至孝,兼才識超世,此人終當遠達,為世名公,汝其謹事之?!睆埵闲砸嗤耥?,事王母以孝聞,奉殷如君父焉。及王氏卒,殷夫婦毀瘠,幾至滅性。 太傅楊駿輔政,備禮聘殷,殷以母老固辭。駿于是表之,優(yōu)詔遂其高志,聽終養(yǎng),敕所在供其衣食,蠲其徭賦,賜帛二百匹,谷五百斛。趙王倫篡位,孫秀重殷名,以散騎常侍征之,殷逃奔雁門。及齊王冏輔政,辟為大司馬軍諮祭酒。既至,謂殷曰:“先王虛心召君,君不至。今孤辟君,君何能屈也?”殷曰:“今殿下以神武睿姿,除殘反政,故不敢不至也?!眱灼嬷?,轉(zhuǎn)拜新興
15、太守,明刑旌善,甚有政能。 屬永嘉之亂,沒于劉聰。聰奇其才而擢任之,累至侍中、太保、錄尚書事。竟以壽終。 (節(jié)選自《晉書·列傳第五十八》) 〔注〕 ①王母:指劉殷的曾祖母王氏。 9.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)( ) A. 清而不介 介:孤高 B. 駿于是表之 表:上表舉薦 C. 優(yōu)詔遂其高志 遂:于是 D. 明刑旌善 旌:表揚 10.以下各組句子中,能直接表明 “劉殷至孝”的一項是(3分)( ) ①服喪三年,未曾見齒 ②望之頹然而不可侵也 ③殷七歲喪父,哀毀過禮 ④事王母以孝聞 ⑤皆以供養(yǎng)無主,辭不赴命 ⑥優(yōu)詔遂其高志
16、,聽終養(yǎng) A.①②⑥ B.②③④ C.①③⑤ D.④⑤⑥ 11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( ) A. 劉殷七歲喪父,居喪期間悲哀超于常人,長達三年的時間里,從不露齒而笑。為奉養(yǎng)曾祖母王氏,放棄了多次做官的機會,他的孝順也為當時人所贊賞。 B. 劉殷剛成年,就廣泛地學(xué)習(xí),閱讀文章詩賦,精通經(jīng)史;他性情灑脫,有濟世的志向,節(jié)儉而不鄙陋,看上去恭順而不可侵犯。 C. 征南將軍羊祜征召劉殷任參軍事,他稱病推辭。同郡張宣子不贊同他的做法,認為劉殷是庸人的見識,但敬佩劉殷的孝心和才華,把女兒嫁給了他。 D. 適逢亂世,劉殷多次放棄為官,但齊王
17、司馬囧輔政時,征入劉殷任大司馬軍諮祭酒,劉殷還是被迫到任,調(diào)任新興太守時,政績突出。 12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)殷受而不謝,直云待后貴當相酬耳。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)姿識如此,何慮不得為公侯妃,而遽以妻劉殷乎!(5分) 譯文:___________________
18、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2014高考語文一輪課時專練(-新課程標準卷地區(qū)專用):(二) 1.C [解析] 沮格:阻撓、阻止。 2.D [解析] ①是胡灐對皇帝的勸諫;③是他的建議;⑤是皇帝的惠民政策。 3.C [解析] “嚴于律己”于文無據(jù)。 4.(1)母親去世他請求回家,沒被準許,被提升為禮部左侍郎。(乞歸、擢、句意各1分) (2)宣宗曾經(jīng)
19、深切告誡他,然而殊遇優(yōu)待一點也沒有減少。(戒、遇、句意各1分) (3)又說軍隊到百姓中尋找差役,因此事騷擾百姓,應(yīng)該停止。(言、擾、罷、句意各1分) [參考譯文] 胡灐,字源潔,武進人。生下來頭發(fā)就是白的,一個月后才變黑了。建文二年考中進士,被授予兵科給事中之職。永樂元年任戶科都給事中。 永樂五年(朝廷)派遣胡灐頒布御制的各種書籍,并探訪仙人張邋遢,行遍天下州郡鄉(xiāng)邑,并暗中查訪建文帝在哪里。胡灐因為這些原因在外面時間最長,到永樂十四年才回來。母親去世他請求回家,沒被準許,被提升為禮部左侍郎。永樂十七年又去巡視江浙、湖、湘各府。永樂二十一年才回朝,騎快馬到皇宮拜見皇帝?;实垡呀?jīng)睡下了,
20、聽說胡灐到了,急忙起來召他入內(nèi)。胡灐把聽到的所有事情全都報告給皇帝,到四更天才離開。 仁宗即位,召胡灐為行在禮部侍郎,胡灐上奏十件事情,極力進諫說在北京建都不合適,請求還都南京,這樣可以省下南北轉(zhuǎn)運供給的麻煩。仁宗全都贊許并采納了他的建議。 宣宗即位,仍舊任禮部左侍郎。(胡灐)第二年來朝廷,于是留任行在禮部,不久又升為尚書。漢王謀反,胡灐與楊榮支持皇帝親自出征。事情被平定后,皇帝賞賜(支持親征的大臣)特別豐厚。第二年(皇帝)在長安右門外賜給胡灐一座府第,又賞給他兩個看門人,賞賜四個銀章。生日那天,又在他的府第賞賜宴席。宣宗四年代理詹事府事。宣宗六年,張本去世,胡灐又兼任行在戶部。當時國家用
21、度漸漸增多,胡灐考慮用度支出不足,免除租稅的命令下達,總是受阻撓。宣宗曾經(jīng)深切告誡他,然而殊遇優(yōu)待一點也沒有減少。宣宗曾在宮中設(shè)宴宴請胡灐、楊士奇、夏原吉、蹇義,說:“天下太平無事,是你們四人的功勞啊?!? 英宗即位,下詔節(jié)省繁多的費用。胡灐于是上奏減少給皇上的貢物,淘汰法王以下番僧四五百人,費用節(jié)省了很多。正統(tǒng)五年,山西發(fā)生災(zāi)情,皇上下詔實行寬厚的撫恤,接著又有讓山西采購物資用料的命令。胡灐上奏說皇帝的詔令應(yīng)該有信。又說軍隊到百姓中尋找差役,因此事騷擾百姓,應(yīng)該停止?;噬隙即饝?yīng)了。行在禮部的大印丟失,皇上不再追究,命令重新鑄一個。不久,又丟了,胡灐被彈劾下獄。不久,大印又找到了,胡灐官復(fù)原職
22、。正統(tǒng)九年,胡灐七十歲了,乞求辭官回家,沒有被批準。英宗被擄到北方去,群臣聚在朝堂上痛哭,有人提議南遷。胡灐說:“文皇在這里定了陵墓,把堅定不移的決心展示給子孫看。”與侍郎于謙聯(lián)合在一起,朝廷內(nèi)外才有穩(wěn)固的心志。 胡灐先后侍奉六朝皇帝,接近六十年,朝廷內(nèi)外稱他為年高德劭、素孚眾望者。等到他辭官回家,家里還有三個弟弟,都七十多歲了,胡須和眉毛都白了,聚集一堂,因而取名“壽愷”。又過了七年才去世,享年八十九歲。被追封為太保,謚號忠安。 胡灐生活節(jié)儉,為人寬厚,喜怒不表現(xiàn)在臉上,能夠委身于人下。在禮部時間長了,上表祝賀祥瑞。于是人們稱他本性善于接待。南城人龔謙擅長妖術(shù),胡灐推薦他做了天文生,又推
23、薦通曉陰陽兵法的道士仰彌高,讓他守衛(wèi)邊疆,被當時人恥笑。 5.C [解析] 濟:成功。 6.C [解析] ①表明他端莊嚴肅;④表明他有軍事和文學(xué)素養(yǎng);⑥表明他為官儉樸。 7.B [解析] “認為應(yīng)趁蜀地人少”錯,原文“宜乘其人二三”是指“趁他們?nèi)诵牟环€(wěn),人心不齊”。 8.(1)現(xiàn)在大軍正進入險境,人心容易迷惑動搖,正好可以處決他來警示眾人。(涉、惑、徇各1分,句子通順2分) (2)李愚性情剛烈、正直,常常表現(xiàn)在言辭上,然而沒有響應(yīng)他的人。(介、形各1分,“人無唱和者”定語后置2分,句子通順1分) [參考譯文] 李愚,字子晦。渤海郡無棣縣人。李愚童年時期,謹慎穩(wěn)重與普通的兒童不一樣
24、。成年后立志求學(xué),讀遍經(jīng)史。詩文崇尚氣格,有韓愈、柳宗元之風(fēng)。志向遠大,為人端正,神情舉止嚴肅莊重,說話得體講究禮儀,做事認真嚴謹。 正趕上關(guān)中一帶戰(zhàn)亂,(李愚)離開家鄉(xiāng),與同族人李延光客居山東。梁末帝即位,非常喜好儒士,李延光一向誠懇地侍奉皇帝,得以在宮中為皇帝或太子講學(xué),曾多次在皇帝面前說李愚品行高尚,學(xué)識淵博?;实壅僖娎钣?,(談話后)對他贊嘆良久,提拔為左拾遺。不久又充任崇政院直學(xué)士,有時參與咨詢謀劃國家大事,仍舊莊重嚴肅,不懼怕豪強、有權(quán)勢的人。衡王入朝,重臣李振等人都行跪拜禮,唯獨李愚行拱手之禮。末帝責備他說:“衡王是我的兄長。我尚且行跪拜禮,崇政使李振等人都行跪拜禮,你為何這么傲
25、慢呀!”李愚回答說:“陛下用家人之禮對待兄長,李振等人是您的家臣。我居于朝廷為官,與衡王平素不交往,怎敢諂媚侍奉。”他剛毅就像這樣。 晉州節(jié)度使華溫琪在任違犯法律,沒收某戶百姓的家產(chǎn),那家百姓告到朝廷,皇帝派遣的使者檢舉揭發(fā)他的罪狀,華溫琪認罪。梁末帝認為華溫琪是先朝開國之臣,不忍加以刑罰,李愚堅持查辦他的罪過。梁末帝下詔說:“我如果不贊同徹底審訊、追查,會認為我不顧念平民百姓;如果按法律執(zhí)行處置,會認為我不顧念有功之臣。做你們的君主,很難??!” 等到莊宗遷都洛陽,召李愚為翰林學(xué)士。三年,魏王繼岌要征討蜀國,請李愚做都統(tǒng)判官。當時眾人議論認為蜀地險要難攻,不可長驅(qū)直入,郭崇韜向李愚問計,李
26、愚說:“如今聽說蜀人憎惡他們的君主放縱恣肆,戰(zhàn)時一定不聽蜀王的調(diào)派。應(yīng)該趁著蜀人人心不穩(wěn),快速進攻,他們一定會嚇破膽,怎能守住他們的險塞呢!”等到先頭部隊到達固鎮(zhèn),收繳敵軍糧草十五萬斛,郭崇韜大喜,對李愚說:“你料事如神,我軍成功了!”招討判官陳乂到寶雞,稱病請求留在后面。李愚厲聲說:“陳乂見利就前進,害怕困難就止步不前?,F(xiàn)在大軍正進入險境,人心容易迷惑動搖,正好可以處決他來警示眾人。”從此軍中將士沒有敢拖延滯后的。此時,軍事文書,都出自他手。 明宗即位,授予李愚中書侍郎、平章事。 長興末年,秦王放縱專橫,權(quán)貴重臣自己逃避禍患還來不及,國家的存亡,無人敢過問。而李愚性情剛烈、正直,常常表現(xiàn)在
27、言辭上,然而沒有響應(yīng)的人。李愚當初不置辦府邸,被任命為相后,借延賓館暫居。曾經(jīng)有疾病,皇帝派宦官到他的住處看望傳達皇帝的問候,李愚請宦官到正室,宦官看見只有一條破舊的毯子和席子,四壁空空蕩蕩。明宗知道后特地賜給他帷帳和被褥。 清泰二年秋,李愚已經(jīng)疾病纏身,多次上表請求告老還鄉(xiāng),皇帝沒有答應(yīng),最后死在任上。 9.C [解析] 遂:成全。 10.C [解析] ②說的是劉殷的性情;④說的是劉殷妻子的口碑; ⑥不是直接說明。 11.C [解析] “張宣子不贊同他的做法,認為劉殷是庸人的見識”錯。原文中張宣子說:“您所說的話,哪里是庸人所能懂得的呢!從今以后,您將成為我的老師?!? 12.(1)
28、劉殷都接受而不推辭,只是說等以后富貴了報答他們。(謝、直、相、酬各1分,通暢1分) (2)如此姿色見識,還擔心不能做公侯的妃子嗎?(你)卻怎么急著把她嫁給劉殷!(姿識、慮、遽、妻各1分,通暢1分) [參考譯文] 劉殷,字長盛,新興人。高祖劉陵,是漢光祿大夫。劉殷七歲喪父,居喪悲哀超于禮制,服喪三年,從不露齒而笑。當時的人贊賞他天性孝順,競相贈給他谷米絲帛。劉殷都接受而不推辭,只是說等以后富貴了報答他們。 剛成年,就博學(xué)精通經(jīng)史,綜合歸納考查各家的學(xué)說,文章詩賦無不備覽;性情灑脫,有濟世的志向,節(jié)儉而不鄙陋,清約而不孤高,看上去恭順而不可侵犯。鄉(xiāng)人親族無不稱贊他。郡中任命他為主簿,州中征
29、召他為從事,都以家中無人供養(yǎng)為由,推辭不就任。司空、齊王司馬攸征召劉殷擔任掾,征南將軍羊祜征召他任參軍事,都稱病推辭。同郡張宣子,是個有識見、能洞達事理之人,勸劉殷接受征召就任。劉殷說:“當今這二公,是晉的棟梁。我正希望成為架屋承瓦的榱椽,不依靠他們,哪能成事呢!現(xiàn)在我家有曾祖母王氏在堂,一旦接受了別的使命,不由我不竭盡為臣之禮,就不能再親自供養(yǎng)?!睆埿诱f:“您所說的話,哪里是庸人所能懂得的呢!從今以后,您將成為我的老師。”于是把女兒嫁給他。張宣子是并州的豪門大戶,家中富有財產(chǎn)。他妻子生氣說:“我女兒年方十四,姿色見識如此,還擔心不能做公侯的妃子嗎?你卻怎么急著把她嫁給劉殷呢!”張宣子說:“
30、這不是你能考慮到的事?!备嬲]他女兒說:“劉殷極盡孝道,再加上才識超世,這人終將大大地發(fā)達,成為當世名公,你應(yīng)當好好地伺候他?!睆埵闲郧橐埠芡耥?,侍奉曾祖婆母王氏以孝順聞名,伺候劉殷如君父一般。到王氏去世時,劉殷夫婦悲哀損傷身體,幾乎喪命。 太傅楊駿輔政時,備禮聘請劉殷,劉殷以母老為由堅辭。楊駿于是上表,皇帝下褒獎嘉美的詔書成全他的高志,允許他完成奉養(yǎng)母親的孝道。敕令地方上供給他衣食,免除他的賦役,賜帛二百匹,谷五百斛。趙王司馬倫篡位,孫秀向來看重劉殷的名望,以散騎常侍之職征召他,劉殷逃奔到雁門。到齊王司馬囧輔政時,征入任大司馬軍諮祭酒。到任后,對劉殷說:“先王虛心地召君,君不來。現(xiàn)在孤征召君,君何故能屈就呢?”劉殷說:“現(xiàn)在殿下憑著神武聰慧,除暴復(fù)帝位,所以不敢不來?!彼抉R囧認為他很奇特,改任他為新興太守,刑罰明察表彰善美,很有政績。 適逢永嘉之亂,落到劉聰手中。劉聰欣賞他的才能而提拔他,歷任侍中、太保、錄尚書事。最后高壽而終。
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