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1、
一年級數(shù)學(xué)教案——《―――20各數(shù)的寫法》
教學(xué)要求：
、使學(xué)生初步認(rèn)識十位和個位，認(rèn)識計(jì)數(shù)器，并能正確地書寫―――20各數(shù)
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手操作能力和遷移類推的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識十位和個位
教具準(zhǔn)備：小棒若干，數(shù)位筒，計(jì)數(shù)器，投影儀，學(xué)生準(zhǔn)備小棒和數(shù)字卡片
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：
、拍手?jǐn)?shù)數(shù)。
從數(shù)到20，從20數(shù)到
2、數(shù)一數(shù)下面的小棒有多少根？
一根一根數(shù)
（2）先把0根圈起來，再看有幾根。
3、下面每一堆有幾個十？幾個一？
一捆加一根一捆加三根2捆
4、導(dǎo)入
師：同學(xué)們，。我們已經(jīng)學(xué)會數(shù)――
2、―20各數(shù)，并知道個十和幾個一合起來就是十幾，我們不僅要學(xué)會數(shù)數(shù)，讀數(shù)而且還要學(xué)會寫數(shù)。
板書：―――20各數(shù)的認(rèn)識
二、講授新課
、動手操作，初步感知數(shù)位
學(xué)生拿出自制的數(shù)位筒，讓學(xué)生隹右邊的筒里放小棒，邊放邊數(shù)
師：把0根小棒捆成一捆，在左邊的筒里放根小棒來表示這0根。再在右邊放4根，這時一共是幾根？
問：右邊的4根表示什么？
（我們把4所在的位置叫做個位）
左邊的根表示什么？（個十）
（我們把所在的位置叫做十位）
在數(shù)位筒上寫個位、十位
那么4該怎么寫呢？我們可以借助計(jì)數(shù)器來寫
數(shù)。
2、利用計(jì)數(shù)器寫數(shù)
出示訐數(shù)器
觀察：從歷邊起，每一位是什么位？第二位呢？
3、
（計(jì)數(shù)器右邊起第一檔叫個位，右邊第二檔叫十位，十位上有幾個珠就表示幾個十，個位上有幾個珠就表示幾個一，合起來就在個位上寫幾。
讓學(xué)生寫出4，請一名學(xué)生板演
師：寫數(shù)時要注意先寫十位上的數(shù)，要從高位寫起。
3、練習(xí)。
完成例4中后兩個數(shù)，四個人一組，等待我擺小棒現(xiàn)，地寫數(shù)。
討論：20個位上的0該不該寫？為什么？（因?yàn)閭€位的0起著占位的作用，表示個位一個也沒有）
三、鞏固練習(xí)
、用數(shù)字卡片擺出，下面各數(shù)
十六十一十九十四十七二十
2、聽老師讀數(shù)，學(xué)生寫
257620
3、給小馬虎錯誤
十一寫成0十八寫成8二十寫成2
4、做練習(xí)十四的第3―――5題。
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一年級數(shù)學(xué)教案-《11―――20各數(shù)的寫法》
