二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《平均分(一)》教案

《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《平均分(一)》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《平均分(一)》教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《平均分(一)》教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《平均分(一)》教案 【教學(xué)內(nèi)容】12頁mdash;14頁例1、例2 做一做練習(xí)三1~3題 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:通過生活中常見的每份同樣多的勢力和活動(dòng)情境,建立平均分的概念。 過程與方法:合作探究 情感與態(tài)度:讓學(xué)生探索平均分的方法,會(huì)平均分,提高動(dòng)手和合作能力。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 建立平均分的概念,探索平均分的方法 【教具準(zhǔn)備】實(shí)物投影 【學(xué)具準(zhǔn)備】 每個(gè)小組12塊糖.每個(gè)學(xué)生實(shí)物卡片.三角形.圓形學(xué)具若干 【教學(xué)過程】 一、情境引入,揭示課題: 教師:最近我們五小二年級(jí)一班要組織一次春游活動(dòng),我們

2、幫他們分一分春游需要的物品,好嗎 請小組長來領(lǐng)要分的物品,(每個(gè)小組12塊糖) 請學(xué)生試著分一分,要求要分得大家都滿意。 學(xué)生先在小組中分,再請學(xué)生到前面展示分的結(jié)果。 多請幾個(gè)小組,說說自己分的結(jié)果,預(yù)計(jì)都是每人分得3塊糖. 教師:這樣分大家都滿意嗎為什么 教師揭示課題:像這樣把物品分成幾份,每份分地同樣多,就叫做平均分。(板書課題) 二、合作探索: (一)分一分 1、每個(gè)小組8張面包的實(shí)物卡片,學(xué)生用卡片在小組里分一分,(要求平均分)分完后請學(xué)生展示分的過程,說說分的結(jié)果。 2、每個(gè)小組4張桔子的實(shí)物卡片,學(xué)生用卡片在小組里分一分,(要求平均分)分完后請學(xué)生展示分的過程,說說分的結(jié)果。 3、每個(gè)同學(xué)用自己手中的學(xué)具分一分,(要求平均分)分完后請學(xué)生展示分的過程,說說分的結(jié)果。 (二)找一找 想想生活中什么時(shí)候要平均分是怎樣分的 先在小組里說說,再指名說。 (三)連一連、圈一圈 把10條魚平均分在2個(gè)漁缸里,請學(xué)生連一連或圈一圈, 說說分的結(jié)果。 三、做一做 1、把12瓶礦泉水平均分成3份。說說你怎樣分的。 2、練習(xí)三1~3 第1題:給每個(gè)花瓶里插上花,應(yīng)該怎么插如果要求每個(gè)花瓶里插上同樣多的花,又應(yīng)該怎么插插幾枝 3