《關(guān)愛自然 關(guān)愛人類》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

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1、《關(guān)愛自然 關(guān)愛人類》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 安化縣羊角塘鎮(zhèn)中學(xué) 諶菊輝 復(fù)習(xí)內(nèi)容: 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.情感 增強憂患意識、環(huán)保意識和責(zé)任意識，形成社會責(zé)任感和使命感，從身邊的小事做起，關(guān)愛自然，關(guān)注人類自身的生活和發(fā)展。 2.能力 ①能分析嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢帶來的社會問題的能力。 ②增強愛護自然、保護環(huán)境的能力。 ③提高利用知識解決問題的能力。 3.知識 ①可持續(xù)發(fā)展的含義、要求、核心。 ②我國人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀。 ③理解計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策。 ④增強環(huán)保意識。 重要考點: ①可持續(xù)發(fā)展的核心。

2、②建設(shè)美麗中國，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。 復(fù)習(xí)重點難點: 重點:理解生態(tài)危機造成的原因；理解可持續(xù)發(fā)展是人類的共同選擇；理解保護環(huán)境的意義。難點:落實建設(shè)“兩型社會”的具體行動；理解生態(tài)文明建設(shè)的要求。 復(fù)習(xí)方法: 引導(dǎo)回顧 小組合作 復(fù)習(xí)資源: 多媒體課件 復(fù)習(xí)過程: 一.考標(biāo)要求 揭示課題，齊讀考標(biāo) (題板: 第二單元關(guān)愛自然 關(guān)愛人類) 識記: 我國人口、資源、環(huán)境特點和現(xiàn)狀，可持續(xù)發(fā)展的含義、要求和核心。 了解: 計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的三大國策。 了解: 我國環(huán)境保護的基本法律，增強環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。

3、 [設(shè)計意圖:直奔主題，有利于掌握時間，提高復(fù)習(xí)效率。] 二.考試動向 1.可持續(xù)發(fā)展的核心是新增內(nèi)容，要引起重視。 2.人口情況的新變化和基本國策的調(diào)整和完善仍將是考試熱點。 3.建設(shè)美麗中國屬于新增內(nèi)容，要引起足夠關(guān)注。兩型社會的構(gòu)建和生態(tài)文明建設(shè)，需要我們結(jié)合新教材變化重新理解。 4.三年來本單元沒考大題，作為高頻考點內(nèi)容之一要重點關(guān)注保護環(huán)境。 [設(shè)計意圖：預(yù)知考點，讓考標(biāo)裝在學(xué)生心中] 三.梳理知識，構(gòu)建思維導(dǎo)圖 1.學(xué)生自主閱讀知識梳理，抓住關(guān)鍵知識點。 2.師生共同完成思維導(dǎo)圖，鞏固知識。 3.重點知識記憶。 四.當(dāng)堂檢測 1.2018年7月27日由《南

4、方周末》舉辦的“第十屆中國企業(yè)社會責(zé)任年會”在京圓滿落幕。伊利因十年來踐行“共享健康可持續(xù)發(fā)展體系”，形成了一套獨特的“標(biāo)準(zhǔn)”十“體系”十“實踐”“三位一體”的伊利模式，榮獲“2018年度最佳責(zé)任管理”獎。在人類可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中。( ) ①經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ) ②經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是中心 ③生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是條件 ④社會可持續(xù)發(fā)展是目的 A②③④ B①③④ C①②④ D①②③ 2.《國家人口發(fā)展規(guī)劃2016-2030》指出，我國生育率已較長期處于更替水平，從長期看，生育水平存在走低的風(fēng)險。近年來，根據(jù)我國人口發(fā)展變化趨勢，中央作出“單獨二孩”“全面二孩”等

5、調(diào)整完善生育政策的重大決策部署，人口和計劃生育工作取得了新成效，這表明人口增長必須與( ) ①經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng) ②社會的發(fā)展相適應(yīng) ③資源相協(xié)調(diào) ④環(huán)境相協(xié)調(diào) A①②③④ B①②④ C②③④ D①②③ 3.在十多年前曾經(jīng)被列為“無?！钡暮袒ㄈ溉ツ瓯皇澜缱匀槐Ｗo聯(lián)盟官網(wǎng)宣布更新瀕危物種名錄中，從“瀕?！鄙墳椤皹O?！保俣戎炝钊梭@詫。造成這一局面的直接原因是( ) A人類過度的開發(fā)，自然，掠奪式地利用自然 B不合理的生產(chǎn)方式和生活方式 C人口的劇增 D中國吃貨太多 4.2018年6月28日，四川印發(fā)《四川省縣城市環(huán)境

6、空氣質(zhì)量排名方案(試行)》，首次對全省183個省縣城市環(huán)境空氣質(zhì)量及其變化程度進行排名，每月排名結(jié)果向社會公布。方案明確，各縣人民政府對轄區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)。政府要對大氣環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)，就應(yīng)該做到( ) ①加強環(huán)保立法，加大環(huán)保投入 ②建立生態(tài)文明制度，認(rèn)真解決關(guān)系民生的突出環(huán)境問題 ③狠抓節(jié)能減排 ④落實嚴(yán)格考核問責(zé)制度，努力改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量 A②③④ B①③④ C①②③④ D①②③ 5.下列對圖片的認(rèn)識，說法最符合的是 ( ) A.國家重視環(huán)保立法建制 B. 政府部門對當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé) C.企業(yè)承擔(dān)著自身的環(huán)境責(zé)任

7、 D. 個人履行保護環(huán)境的義務(wù) 五.真題演練 （一）出示材料.2019年3月5日，十三屆全國人大二次會議在人民大會堂開幕，國務(wù)院總理李克強做政府工作報告，他強調(diào)要全面開展藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，加強生態(tài)系統(tǒng)保護修復(fù)。推進山水林田湖草生態(tài)保護修復(fù)工程試點，持續(xù)抓好國土綠化、防沙治沙、水土流失治理和生物多樣性保護。深化國家公園體制改革。綠色發(fā)展人人有責(zé)，貴在行動、成在堅持。我們要共同努力，讓人民群眾享有美麗宜居環(huán)境。 根據(jù)材料回答問題 1. 上述材料體現(xiàn)了我國堅持什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？ 2. 2.上述材料強調(diào)建設(shè)生態(tài)文明，有何意義？ ? 3.從法律角度，請就如何保護生態(tài)環(huán)境向

8、當(dāng)?shù)卣醿蓷l建議。 ? 4.我們未成年人怎么投入藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)？ （二）.復(fù)習(xí)解題步驟:讀 找 聯(lián) 答。 （三）小組合作，歸納答案，并展示。 答案：1.體現(xiàn)了我國堅持保護環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 2. ①有利于建設(shè)美麗中國； ? ②有利于經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展； ? ③ 有利于全面建成小康社會； ? ④ 有利于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；有利于推動物質(zhì)、政治、精神、社會、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展…… ? 3. ①建立健全有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī); ? ②對破壞環(huán)境的行為依法進行處罰等。 ? 4. ①提高環(huán)保意識； ? ②增強法制觀念； ? ③落

9、實到環(huán)保行為（宣傳國策、培養(yǎng)好習(xí)慣、提建議）。 [設(shè)計意圖:“授人以魚，不如授人以漁。”在交流、合作、整理中進一步鞏固知識，并且真正達到學(xué)以致用。] 六.知識過關(guān) 1.我國環(huán)境污染與破壞的危害？ 2.怎樣建設(shè)美麗中國? 3.公民如何履行保護環(huán)境的義務(wù)? 板書設(shè)計： 第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 共同的問題 共同的選擇 生 態(tài) 危 機 可 持 續(xù) 發(fā) 展 我國的環(huán)境壓力 建設(shè)美麗中國 [設(shè)計意圖:板書是整節(jié)課

10、的眼睛。本節(jié)課我設(shè)計的板書一目了然的點出了共同的問題和共同的選擇，突出了重點。] 教學(xué)反思 復(fù)習(xí)課的目的就是幫助學(xué)生整理所學(xué)知識，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，能根據(jù)課本的關(guān)鍵詞掌控零碎的知識，特別要提高運用知識分析實際問題的能力，以及解答主觀題的能力。 通過這節(jié)課的教學(xué)及課后教研員和幾位老師各抒己見的點評，他們都充分肯定了這堂課。一是復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，新增點 、熱點、高頻考點三點合一，讓學(xué)生一目了然。并且在構(gòu)建思維導(dǎo)圖時結(jié)合時政熱點一起復(fù)習(xí)。如復(fù)習(xí)建設(shè)美麗中國時，我用首批中央環(huán)保督察“回頭看”督察組對全國各省陸續(xù)進行督察工作中問責(zé)人數(shù)的公布，足以說明國家非常重視環(huán)保的立法建制工作。巧用本鎮(zhèn)河長公示

11、牌中的鎮(zhèn)級河長和村級河長職責(zé)的公布，說明政府部門對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)。將時事熱點問題引入課堂探究其最為主要的目的就是為了應(yīng)付學(xué)生們即將面臨的各種大考小考。將時政熱點與課堂教學(xué)充分結(jié)合起來，讓學(xué)生對及時發(fā)生的事情有自己獨到的見解，進而在潛移默化中對整個社會有初步的認(rèn)知，同時對于他們培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀都是具有積極的作用。二是對知識梳理重在落實。讀與記相結(jié)合，過關(guān)知識與考試動向相結(jié)合。閉卷考試中，基礎(chǔ)知識是能力的載體，培養(yǎng)能力必須以熟練掌握、理解基礎(chǔ)知識為前提，沒有牢固的基礎(chǔ)知識就不能讀懂材料，也無法形成將材料轉(zhuǎn)化為知識的能力，基礎(chǔ)知識是回答一切問題的前提。 改進之處：一是注重了知識點的梳理，但在教材的回歸上稍有欠缺；二是在解答非選擇題時，還要關(guān)注設(shè)問中的限定詞，對學(xué)生進行變式訓(xùn)練，即對同一材料變換設(shè)問，理解不同設(shè)問、不同指令對解題的不同要求。 總之，謀事在教師，成事在學(xué)生；只有學(xué)生成功了，才有教師的輝煌。