《六年級數(shù)學下冊 總復(fù)習1 數(shù)與代數(shù) 第1課時 數(shù)的認識（一）第9課時 數(shù)的運算（四）運算律教案 北師大版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學下冊 總復(fù)習1 數(shù)與代數(shù) 第1課時 數(shù)的認識（一）第9課時 數(shù)的運算（四）運算律教案 北師大版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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第9課時 數(shù)的運算(四) 運算律
教學目標
1.探索和理解運算律,并能夠用字母表示。
2.能運用運算律進行一些簡單的運算。
教學重難點
能運用運算律進行一些簡單的運算。
教法學法
整理歸納、練習。
教學準備
多媒體課件。
教學過程
一、自主嘗試
1.我們學過了哪些有關(guān)整數(shù)的運算律?
2.它們有什么作用?
二、合作探究
1.回顧和總結(jié)我們學過的整數(shù)運算律。并用字母表示。
2.整數(shù)運算律在小數(shù)、分數(shù)中可以運用嗎?
學生根據(jù)問題合作交流,探討,教師指導。
三、匯
2、報點評
1.加法交換律:a+b=b+a
2.加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
3.乘法交換律:a×b=b×a
4.乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
5.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
6.減法的性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)
整數(shù)運算律同樣適用于小數(shù)、分數(shù)的運算中。
四、鞏固練習
1.教材第79頁的第1、2、3題。
2.能怎樣簡便就怎樣算。
23.19+2.4+2.81+14.6;
2.6×99+2.6;
24×();
。
五、拓展延伸
808×125;0.25×1.25÷;
88-42.5+12-7.5;0.25×34++65÷4。
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
六年級數(shù)學下冊 總復(fù)習1 數(shù)與代數(shù) 第1課時 數(shù)的認識（一）第9課時 數(shù)的運算（四）運算律教案 北師大版(共2頁DOC)
