《滬教版思品六下第8課第2框依法保護(hù)未成年學(xué)生的合法權(quán)益課件1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《滬教版思品六下第8課第2框依法保護(hù)未成年學(xué)生的合法權(quán)益課件1(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、未成年人是否具有未成年人是否具有離離開父母或監(jiān)護(hù)人而單開父母或監(jiān)護(hù)人而單獨(dú)居住獨(dú)居住的權(quán)利?的權(quán)利?青少年違法犯罪的原因青少年違法犯罪的原因之家庭教育方之家庭教育方面(節(jié)選)面(節(jié)選)。家庭教育方面家庭教育方面:1、父母對孩子失去信心,、父母對孩子失去信心,不愿管不愿管。2、父母離異或父母早亡,未成年人、父母離異或父母早亡,未成年人得不得不到應(yīng)有的親情和呵護(hù)到應(yīng)有的親情和呵護(hù),在自卑和情感冷漠,在自卑和情感冷漠中成長。中成長。3、父母文化程度低、父母文化程度低不會管不會管。4、由于溺愛使子女養(yǎng)成不良習(xí)性,父母、由于溺愛使子女養(yǎng)成不良習(xí)性,父母管不了管不了。5、父母教育、父母教育方法簡單粗暴方法
2、簡單粗暴,往往造成子,往往造成子女女“逆反心理逆反心理”。案例分析:案例分析:小玲原本是一個品學(xué)兼優(yōu)孩子,父母非常疼愛她,小玲原本是一個品學(xué)兼優(yōu)孩子,父母非常疼愛她,然而這一切都隨著然而這一切都隨著2003年母親的病故和父親的下崗而徹年母親的病故和父親的下崗而徹底改變。此后,爸爸每天在家酗酒、賭博,對小玲的關(guān)心底改變。此后,爸爸每天在家酗酒、賭博,對小玲的關(guān)心也少了,此時的小玲學(xué)習(xí)成績開始急劇下降,三門主課加也少了,此時的小玲學(xué)習(xí)成績開始急劇下降,三門主課加起來還不到起來還不到150分。爸爸覺得她不是讀書的料,加上沉迷分。爸爸覺得她不是讀書的料,加上沉迷于賭博的爸爸把同學(xué)和老師捐給小玲的于賭博
3、的爸爸把同學(xué)和老師捐給小玲的600元書費(fèi)賭輸?shù)粼獣M(fèi)賭輸?shù)袅耍悴粶?zhǔn)她去讀書,要她去外面掙錢打工。正要上初二了,便不準(zhǔn)她去讀書,要她去外面掙錢打工。正要上初二的小玲失學(xué)了。好幾次因頂撞爸爸而遭到爸爸的暴打和不的小玲失學(xué)了。好幾次因頂撞爸爸而遭到爸爸的暴打和不讓她吃飯、趕出家門讓她吃飯、趕出家門思考:思考:(1)你認(rèn)為文中小玲爸爸的哪些做法是不對的?)你認(rèn)為文中小玲爸爸的哪些做法是不對的?(2)你覺得在這位父親如此教育下,對小玲的成長會產(chǎn)生什么影)你覺得在這位父親如此教育下,對小玲的成長會產(chǎn)生什么影響?響?(3)對照)對照未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法家庭保護(hù)的內(nèi)容,他父親家庭保護(hù)的內(nèi)容,他父親的
4、行為違反了哪條法律規(guī)定?的行為違反了哪條法律規(guī)定?小玲爸爸的小玲爸爸的錯誤做法錯誤做法不準(zhǔn)她去讀書不準(zhǔn)她去讀書違反違反未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定的相關(guān)規(guī)定“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。人輟學(xué)?!薄案改富蛘咂渌O(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人不得虐待、遺棄未成年人”。
5、暴打小玲,自己暴打小玲,自己酗酒、賭博酗酒、賭博 不讓她吃飯、不讓她吃飯、趕出家門趕出家門“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動成年人進(jìn)行有益身心健康的活動”。有利于身心健康的活動:有利于身心健康的活動:與孩子經(jīng)常的談心,交流;與孩子經(jīng)常的談心,交流;帶孩子去參觀展覽,陶冶情操;帶孩子去參觀展覽,陶冶情操;陪孩子看書;陪孩子看書;做戶外運(yùn)動做戶外運(yùn)動 等等不利于身心健康的活動:不利于身心健康的活動:吸煙、酗酒、聚賭、吸毒。吸煙、酗酒、聚賭、吸毒。思考:你認(rèn)為哪
6、些活動是有益孩子身心健康的,思考:你認(rèn)為哪些活動是有益孩子身心健康的,哪些活動是不利于孩子身心健康的?哪些活動是不利于孩子身心健康的?友情幫助友情幫助小玲該怎么辦?小玲該怎么辦?請在座的同學(xué)們一起伸出援助之手,請在座的同學(xué)們一起伸出援助之手,一起來幫幫小玲,為小玲擺脫困境一起來幫幫小玲,為小玲擺脫困境而出謀劃策。而出謀劃策。請同學(xué)們看一看請同學(xué)們看一看29頁頁“說一說說一說”中中“小發(fā)明家小發(fā)明家”沈峻遇到的問題。沈峻遇到的問題。請你說說看,未成年人可以有自己請你說說看,未成年人可以有自己的財產(chǎn)嗎?的財產(chǎn)嗎?你的財產(chǎn)是怎么獲得的?你的財產(chǎn)是怎么獲得的?(壓歲錢、稿費(fèi)、獎學(xué)金、父母給的零花錢等)
7、(壓歲錢、稿費(fèi)、獎學(xué)金、父母給的零花錢等)未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法規(guī)定:規(guī)定:“國家保障未成年國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯?!毙〗M討論:小組討論:在父母保管你的壓歲錢時,在父母保管你的壓歲錢時,沒有與你商量用了你的錢,你該沒有與你商量用了你的錢,你該怎么處理呢?怎么處理呢?建議建議:與父母進(jìn)行溝通,如果父母是用在:與父母進(jìn)行溝通,如果父母是用在了家里開銷上,能夠理解家長,而且作為了家里開銷上,能夠理解家長,而且作為家庭的一員為家里做點(diǎn)貢獻(xiàn)也是應(yīng)該的。家庭的一員為家里做點(diǎn)貢獻(xiàn)也是應(yīng)該的。但是希望家長以后能先與我商量;如但是希望家長以
8、后能先與我商量;如果父母故意侵占財產(chǎn)的話,我們也可以用果父母故意侵占財產(chǎn)的話,我們也可以用法律武器來解決。法律武器來解決。http:/ 中小學(xué)課件練習(xí)練習(xí)1 1、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履 行對未成年人的(行對未成年人的()。)。A A監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù) B B監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé) C C撫養(yǎng)撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)2 2、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,國家保障未成年人的(、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,國家保障未成年人的()和其)和其他合法權(quán)益不受侵害。他合法權(quán)益不受侵害。A A自由、尊嚴(yán)自由、尊嚴(yán) B B人身、財產(chǎn)人身、財產(chǎn) C C成長、健康成長、健康3 3、如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯,(、如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯,()有權(quán)予以勸阻、)有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。A A父母或其他監(jiān)護(hù)人父母或其他監(jiān)護(hù)人 B B國家機(jī)關(guān)國家機(jī)關(guān) C C任何組織或個人任何組織或個人http:/ 中小學(xué)課件愿你成為一個愿你成為一個 學(xué)法學(xué)法 知法知法 守法的好公民!守法的好公民!