《應(yīng)用心理學(xué)》臨床心理方向?qū)嶒?yàn)室建設(shè)計(jì)劃課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):15325597 上傳時(shí)間:2020-08-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):21 大?。?49KB
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1、福建中醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,一、中心基本情況,名稱(chēng):應(yīng)用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 所屬學(xué)科:心理學(xué) 管理部門(mén):學(xué)院、公共管理系 成立時(shí)間:年月,二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想,以我院“醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革”和“專(zhuān)業(yè)發(fā)展與建設(shè)”為中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想。 以不斷擴(kuò)大綜合性、設(shè)計(jì)性、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)為發(fā)展目標(biāo),三、具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)思想與改革思路,、立足于現(xiàn)代心理學(xué)理論和知識(shí),立足于中醫(yī)學(xué)豐富的心理學(xué)思想、心理治療的理論和方法,致力于本土化心理咨詢(xún)與治療理論和方法的教學(xué)與研究; 、構(gòu)建適應(yīng)我校特色的心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研模式,通過(guò)改進(jìn)心理學(xué)教學(xué)手段和方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的本土

2、化心理咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)人才 、以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo),培養(yǎng)我校集生物醫(yī)學(xué)、心理醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)于一身的復(fù)合型中醫(yī)學(xué)人才。,四、團(tuán)隊(duì),中心主任:林榕發(fā)副教授 成員:紀(jì)立金、林山、張新銘、吳紅順、趙文竹 專(zhuān)職人員:五名,兼職一名,五、體制與管理,中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的的總體建設(shè)規(guī)劃和管理工作。 基礎(chǔ)心理實(shí)驗(yàn)室和心理測(cè)評(píng)實(shí)行半開(kāi)放式管理,六、構(gòu)成,應(yīng)用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主要包括四個(gè)實(shí)驗(yàn)室: 基礎(chǔ)心理實(shí)驗(yàn)室 心理測(cè)評(píng)室 情景模擬實(shí)驗(yàn)室 心理咨詢(xún)與治療模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,七、基礎(chǔ)心理實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備:心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)(JGW-B型)3臺(tái) 教學(xué):操作實(shí)驗(yàn)教學(xué) 實(shí)驗(yàn)課程:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)

3、,,,八、心理測(cè)評(píng)室,設(shè)備:臺(tái)電腦,投影系統(tǒng) 軟件:臨床心理測(cè)評(píng)軟件,大學(xué)生心理測(cè)評(píng)軟件 教學(xué):投影教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 實(shí)驗(yàn)課程:心理評(píng)估學(xué)、心理咨詢(xún)學(xué)、心理治療學(xué),,,,,九、心理咨詢(xún)與治療模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備:生物反饋治療儀、電腦 軟件:心理測(cè)評(píng)軟件 教學(xué):現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué) 課程:心理咨詢(xún)學(xué)、心理治療學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、神經(jīng)心理學(xué),,,,,十、情景模擬實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備:?jiǎn)蜗蛴^察玻璃、視頻監(jiān)控與錄象系統(tǒng) 軟件:非線(xiàn)性編輯系統(tǒng)軟件 教學(xué):情景模擬教學(xué) 課程:普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢(xún)學(xué)、心理治療學(xué),情景模擬實(shí)驗(yàn)室觀測(cè)平臺(tái),情景模擬實(shí)驗(yàn)室教學(xué)教室,365度攝像頭,謝 謝!,肝炎,通常是指由多種致

4、病因素--如病毒、細(xì) 急性重型肝炎 菌、寄生蟲(chóng)、化學(xué)毒物、藥物和毒物、酒精等,侵害肝臟,使得肝臟的細(xì)胞受到破壞,肝臟的功能受到損害,它可以引起身體珠一系列不適癥狀,以及肝功能指標(biāo)的異常。 需要注意的是,通常我們生活中所說(shuō)的肝炎,多數(shù)指的是由甲型、乙型、丙型、丁型、戊型等肝炎病毒引起的病毒性肝炎,這只是“肝炎”家庭中一個(gè)最重要的分支,而上文中所說(shuō)的肝炎則是指廣義上的肝炎,并不僅僅限于病毒性肝炎。有時(shí)人體營(yíng)養(yǎng)不良、勞累,甚至一個(gè)小小的感冒發(fā)燒,都有可能造成肝功能的一過(guò)性受損。 肝炎通常可以分為多種不同的類(lèi)型:根據(jù)病因來(lái)分,可以分為病毒性肝炎、藥物性肝炎、酒精性肝炎、中毒性肝炎等;根據(jù)病程長(zhǎng)短來(lái)分,可以分為急性肝炎、慢性肝炎等;根據(jù)病情輕重程度,慢性肝炎又可以分為輕度、中度、重度等。臨床上對(duì)肝炎的診斷,通常是結(jié)合了上述多種方法分類(lèi)的。 各型肝炎的病變主要是在肝臟,都有一些類(lèi)似的臨床表現(xiàn),可是在病原學(xué)、血清學(xué)、損傷機(jī)制、臨床經(jīng)過(guò)及預(yù)后、肝外損害等方面往往有明顯的不同。,精品PPT課件 瀏覽免費(fèi) 下載后可以編輯修改。,專(zhuān)業(yè)精品課件,課件下載后可以編輯,歡迎下載收藏。,

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