九年級英語上冊Units 1-5復(fù)習(xí)課件
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1、Review of Units 15 單元課文單元課文Unit 1 How do you study for a test?Unit 2 I used to be afraid of the dark.Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Unit 4 What would you do?Unit 5 It must belong to Carla.單元學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1.1.學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)學(xué)會怎樣學(xué)習(xí) 2.2.談?wù)撨^去的習(xí)慣及描述人物特征談?wù)撨^去的習(xí)慣及描述人物特征 3.3.談?wù)撘?guī)章、制度及同意或不同意
2、談?wù)撘?guī)章、制度及同意或不同意 4.4.談?wù)撎摂M的情景談?wù)撎摂M的情景 5.5.對可能的情況進(jìn)行推斷對可能的情況進(jìn)行推斷 單元話題 課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) 1.能向別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)能向別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)方法與別人交流學(xué)習(xí)方法方法與別人交流學(xué)習(xí)方法。2.學(xué)會陳述自己過去常做的事情;學(xué)會陳述自己學(xué)會陳述自己過去常做的事情;學(xué)會陳述自己過去的愛好等。過去的愛好等。3.能夠談?wù)撛试S和不允許做的事情;能夠談?wù)搼?yīng)能夠談?wù)撛试S和不允許做的事情;能夠談?wù)搼?yīng)該被允許和不被允許做的事情;能夠針對被允許和不該被允許和不被允許做的事情;能夠針對被允許和不被允許做的事情發(fā)表自己的觀點;能夠表
3、達(dá)同意或者被允許做的事情發(fā)表自己的觀點;能夠表達(dá)同意或者不同意的理由。不同意的理由。4.能表達(dá)自己對未來的期望;能夠聽取和表達(dá)自能表達(dá)自己對未來的期望;能夠聽取和表達(dá)自己的期望;能對他人的的愿望作出評論。己的期望;能對他人的的愿望作出評論。5.能夠和別人表達(dá)推測、可能的想法;能對別人能夠和別人表達(dá)推測、可能的想法;能對別人的推測和可能的說法作出評論。的推測和可能的說法作出評論。知識與能力知識與能力 1.通過詞匯、語言目標(biāo)的學(xué)習(xí),學(xué)會談自己如何進(jìn)通過詞匯、語言目標(biāo)的學(xué)習(xí),學(xué)會談自己如何進(jìn)行英語學(xué)習(xí),并能發(fā)表自己的看法或獨特見解。行英語學(xué)習(xí),并能發(fā)表自己的看法或獨特見解。2.通過對自己現(xiàn)在和過去的
4、比較,熟練掌握通過對自己現(xiàn)在和過去的比較,熟練掌握 used to 的用法。通過對聽力的訓(xùn)練,掌握并提高聽說能力和的用法。通過對聽力的訓(xùn)練,掌握并提高聽說能力和運用新詞匯的能力。運用新詞匯的能力。3.能夠用英語表達(dá)同意或不同意的觀點并說明理由。能夠用英語表達(dá)同意或不同意的觀點并說明理由。4.能正確運用虛擬語氣。能正確運用虛擬語氣。5.學(xué)習(xí)運用情態(tài)動詞學(xué)習(xí)運用情態(tài)動詞 must,could,might,cant進(jìn)進(jìn)行推測行推測;學(xué)會正確使用情態(tài)動詞。學(xué)會正確使用情態(tài)動詞。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀 1.要在培養(yǎng)自己的獨立思想的同時要在培養(yǎng)自己的獨立思想的同時,注意尋找適合,注意尋找適合自己
5、的英語學(xué)習(xí)方法。自己的英語學(xué)習(xí)方法。2.隨著年齡的增長,應(yīng)該克服自己的缺點,增長知隨著年齡的增長,應(yīng)該克服自己的缺點,增長知識,健全自己的人格,日趨完善自己。識,健全自己的人格,日趨完善自己。3.培養(yǎng)形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范自己和他人培養(yǎng)形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范自己和他人的行為。的行為。4.能對自己的未來做出正確的評估和規(guī)劃。能對自己的未來做出正確的評估和規(guī)劃。5.學(xué)習(xí)推理、猜測的用法,培養(yǎng)自己的判斷能力。學(xué)習(xí)推理、猜測的用法,培養(yǎng)自己的判斷能力。重點與難點重點與難點重點詞匯重點詞匯test exam words vocabularyexcited exciting amazing s
6、urprisingsometimes sometime some times some time for example such as likebegin with to begin withmaybe perhaps probably affect influence problem questionUnit 1Unit 2be afraid of be afraid to used to be used toalone along hardly almost nearlyunluckily unfortunately no longer no morethough although ev
7、en thoughfinally at last in the endUnit 3let allow wear put on dress indaily every day every day noise noisy sound voicereply answer every one everyonefew a few little a little chance opportunity complete finishUnit 4gift present else other answer reply bother trouble annoy bring takemaybe may be pe
8、rhaps whole allfairly quite rather very prettysure certain true real borrow lendanother other others the otherUnit 5authorwriterleaveforgetmustcouldmightcanbothneitherallnonemuch tootoo much becausebecause ofwearput ondressin重點短語重點短語(1)make flashcards做閃視卡片做閃視卡片(2)study for a test為考試用功為考試用功(3)make vo
9、cabulary lists做單詞表做單詞表(4)askfor help求助于求助于(5)practice conversations with friends 和朋友一起練習(xí)對話和朋友一起練習(xí)對話(6)read aloud to practice pronunciation 大聲朗讀來練習(xí)發(fā)音大聲朗讀來練習(xí)發(fā)音(7)improve the speaking skills 提高口語能力提高口語能力(8)too to 太太而以致于不能做而以致于不能做(9)memorize the words of pop songs 記憶流行歌曲的歌詞記憶流行歌曲的歌詞(10)feel differently感
10、覺不同感覺不同(11)join the English club加入英語俱樂部加入英語俱樂部 Unit 1(12)end up(with)以以結(jié)束結(jié)束(13)do a survey做調(diào)查做調(diào)查(14)watch Englishlanguage TV 看英語電視看英語電視(15)make mistakes in grammar 出語法錯誤出語法錯誤(16)get the pronunciation right 把讀音弄準(zhǔn)把讀音弄準(zhǔn)(17)first of all 首先,第一首先,第一(18)to begin with 首先首先(19)later on 過后過后(20)be afraid to d
11、o 害怕做害怕做(21)make complete sentences 做完整的句子做完整的句子(22)take a lot of grammar notes 記大量的語法筆記記大量的語法筆記(23)enjoy learning English喜歡學(xué)英語喜歡學(xué)英語(24)have trouble doing sth.做某事有麻煩做某事有麻煩(25)look up the words in a dictionary 查字(詞)典查字(詞)典(26)this kind of paper這種紙這種紙(27)speak English as a second language 把英語當(dāng)做第二語言來說把
12、英語當(dāng)做第二語言來說(28)be ashamed of 對對感到羞愧感到羞愧(29)behind the times 過時過時(30)become an expert at 成為成為的專家的專家(31)spend on 在在上花費(時間、金錢)上花費(時間、金錢)(32)give up 放棄放棄(33)in the future 在將來在將來 重點短語重點短語Unit 2(1)used to 過去常常過去常常(2)be afraid of 害怕害怕(3)play the piano 彈鋼琴彈鋼琴(4)be interested in 對對感興趣感興趣(5)speak in front of a
13、 group 在人群面前講話在人群面前講話(6)be terrified of (極為)害怕(極為)害怕(7)sleep with the light on 開著燈睡覺開著燈睡覺(8)all the time 一直一直(9)chew gum吃口香糖吃口香糖(10)chat with sb.和某人聊天和某人聊天(11)in the last few years 在過去的幾年里在過去的幾年里(12)send messages 發(fā)信息發(fā)信息(13)be able to 能夠能夠(14)be made up of 由由組成的組成的(15)sound like 聽起來像聽起來像(16)stand for
14、 代表代表(17)cant stop doing sth.禁不住做某事禁不住做某事(18)instead of 代替代替 重點短語重點短語Unit 3(1)should be allowed to 應(yīng)該被允許應(yīng)該被允許(2)have parttime jobs 做兼職工作做兼職工作(3)get the ears pierced 扎耳眼扎耳眼(4)stop wearing that silly earring 停止戴那種傻的耳墜停止戴那種傻的耳墜(5)choose my own clothes 挑選我自己的衣服挑選我自己的衣服(6)clean up 收拾干凈收拾干凈(7)fail a test
15、測驗不及格測驗不及格(8)pass the test 通過測試通過測試(9)be strict in sth.對某事嚴(yán)格對某事嚴(yán)格(10)be strict with sb.對某人嚴(yán)格要求對某人嚴(yán)格要求(11)the other day 有一天有一天(12)get to doing sth.著手做著手做(13)concentrate on 集中精力于集中精力于(14)learn a lot from each other 相互學(xué)到很多知識相互學(xué)到很多知識(15)at present 近來近來(16)have an opportunity to do sth.有做某事的機會有做某事的機會(17)
16、at least至少至少(18)take time to do sth.花時間做某事花時間做某事(19)feel sleepy感到困倦感到困倦(20)have a day off 休一天假休一天假(21)chat online with friends 網(wǎng)上和朋友聊天網(wǎng)上和朋友聊天(22)in fact 事實上事實上(23)as well as 而且而且,也,也(24)realize the dream through great effort 通過艱苦的努力實現(xiàn)夢想通過艱苦的努力實現(xiàn)夢想(25)be proud of 以以為驕傲(自豪)為驕傲(自豪)重點短語重點短語Unit 4(1)give
17、 to charities 把把給慈善機構(gòu)給慈善機構(gòu)(2)buy snacks 買零食買零食(3)won the lottery 彩票中獎彩票中獎(4)medical research 醫(yī)療研究醫(yī)療研究(5)be nervous 緊張緊張(6)what if 即使即使又會怎么樣呢?又會怎么樣呢?(7)get pimples 起雞皮疙瘩起雞皮疙瘩(8)let me have one 讓我有一個讓我有一個(9)speak in public 在公共場合講話在公共場合講話(10)without permission 未經(jīng)允許未經(jīng)允許(11)introduce oneself 自我介紹自我介紹(12)
18、not in the slightest 一點也不一點也不(13)plenty of 許多許多,足夠的,足夠的(14)be easy to get along with 容易相處容易相處(15)would rather than 寧愿寧愿也不愿也不愿(16)English speech contest 英語演講比賽英語演講比賽(17)let sb.down 使某人失望使某人失望(18)millions of people 數(shù)百萬人數(shù)百萬人(19)get hurt 受傷受傷(20)stop from doing 阻止阻止做某事做某事重點短語重點短語Unit 5重點句型重點句型(1)How do
19、you study for a test?I study by listening to cassettes.(2)How do you learn English?I learn by studying with a group.(3)Do you learn English by reading aloud?Yes,I do.(1)I used to be afraid of the dark.(2)Mario used to be short.(3)You used to have long hair,didnt you?(4)Did you used to have straight
20、hair?Yes,I did.(5)Did you use to play the piano?No,I didnt.Unit 1 Unit 2 Unit 3(1)I think students should be allowed to do homework with friends.I disagree.They talk instead of doing homework.(2)Sixteenyearolds should be allowed to drive.I disagree.They arent serious enough at that age.(3)Do you thi
21、nk sixteenyearolds should be allowed to work at night?No,I dont.Unit 4(1)What would you do if you won a lottery?Id give it to charities.(2)If I were you,Id wear a shirt and tie.(3)If I were you,Id take an umbrella.Unit 5(1)Whose notebook is this?It might Nings.It has her name on it.(2)Whose French b
22、ook is this?It could be Alis.She studies French.(3)Whose guitar is this?It might belong to Alice.She plays the guitar.(4)Whose Tshirt is this?It cant be Johns.Its much too small for him.單元難點單元難點1.how引導(dǎo)的特殊疑問句;引導(dǎo)的特殊疑問句;2.by 介詞的用法;介詞的用法;3.過去完成時;過去完成時;4.when 和和by the time引導(dǎo)的時間狀語從引導(dǎo)的時間狀語從句;句;5.如何用如何用used
23、 to do sth.描述過去的事件;描述過去的事件;6.規(guī)則動詞的過去分詞的變法;規(guī)則動詞的過去分詞的變法;7.被動語態(tài)的用法;被動語態(tài)的用法;8.if 引導(dǎo)的非真實性條件狀語從句;引導(dǎo)的非真實性條件狀語從句;9.賓語從句賓語從句;10.表示推測的情態(tài)動詞。表示推測的情態(tài)動詞。語法及知識要點語法及知識要點 (1)動名詞兼有動詞和名詞的特征,由動詞加)動名詞兼有動詞和名詞的特征,由動詞加 ing 構(gòu)成。構(gòu)成。(2)用法)用法 A.作主語作主語 She said that memorizing the words of pop songs also helped a lot.B.作賓語作賓語 N
24、ow,I am enjoying learning English.Thanks for sending me the Email.C.作定語作定語 I think that doing a lot of listening practice is one of the secrets 1.動名詞的用法:動名詞的用法:2.used to 的用法的用法 “主語主語used to動詞原形其它動詞原形其它”這個這個句型結(jié)構(gòu)表示過去的習(xí)慣,暗示現(xiàn)在已無此習(xí)句型結(jié)構(gòu)表示過去的習(xí)慣,暗示現(xiàn)在已無此習(xí)慣。慣。其否定形式是:其否定形式是:主語主語didnt use to 動詞動詞原形原形 一般疑問句形式為:一
25、般疑問句形式為:Did主語主語use to?反意疑問句:反意疑問句:主語主語used to,did主主語?語?和和used to 相關(guān)的其它句型:相關(guān)的其它句型:get/be used to doing 習(xí)慣于做習(xí)慣于做 be used for doing被用來被用來 3.3.簡單的被動語態(tài)簡單的被動語態(tài) 當(dāng)主語是動作的承受者時,應(yīng)用被動語態(tài)。當(dāng)主語是動作的承受者時,應(yīng)用被動語態(tài)。一般現(xiàn)在時被動語態(tài):主語一般現(xiàn)在時被動語態(tài):主語is/am/are過去分詞過去分詞 一般過去時被動語態(tài):主語一般過去時被動語態(tài):主語was/were過去分詞過去分詞 一般將來時被動語態(tài):主語一般將來時被動語態(tài):主語w
26、ill be過去分詞過去分詞 含有情態(tài)動詞的被動語態(tài):主語情態(tài)動詞含有情態(tài)動詞的被動語態(tài):主語情態(tài)動詞be過去分詞過去分詞 4.allow句型句型(1)allow sb to do sth 允許某人做某事允許某人做某事 We do not allow people to smoke in the hall.(2)allow doing允許做某事允許做某事(3)be allowed to do 被允許做某事被允許做某事(4)should be allowed to do 應(yīng)該被允許做某事應(yīng)該被允許做某事 5.5.虛擬語氣虛擬語氣 構(gòu)成:構(gòu)成:主句:主語主句:主語would動原動原 從句:從句:i
27、f主語過去式(主語過去式(be動詞一律用動詞一律用were)其它)其它 用法:用法:A.表示與事實相反的假設(shè)表示與事實相反的假設(shè) B.表示不可能實現(xiàn)的事情表示不可能實現(xiàn)的事情 C.用于提建議用于提建議 6.6.提建議句型總結(jié)提建議句型總結(jié) (1)I think you should/could do.(2)You had better do.(3)If I were you,I would do.(4)What about/How about doing?(5)Why not do?/Why dont you do?7.7.表示推斷的情態(tài)動詞表示推斷的情態(tài)動詞 (1)cant(0%)()(2)might/could(2080)(3)must 90%這幾個表示推測的情態(tài)動詞后面可接:這幾個表示推測的情態(tài)動詞后面可接:A.名詞名詞 He must be a boy.B.物主代詞物主代詞 It must be Marys/mine.It must be Marys book.C.形容詞形容詞 She must be very sad.D.be doing She must be doing his homework.
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