部編版語文三年級下冊期末測試模擬卷

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1、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 人教部編版三年級語文下冊 期末測試模擬卷 班級：  （時間：90 分鐘 姓名：  滿分：100 分） 考號： . 題號  一  二  三  四  五  六  七  八  九  十  總分 得分 一、選擇題。（12 分） 1．下列詞語中加點字注音、書寫完全正確的一項是( ) A．雕飾（diāo）光輝（hu ī） 警報（jǐnɡ） 跪下（ɡuì）  懦弱  聚攏

2、 B．肌肉（jī） 章魚（zhānɡ） 細胞（bāo） 煤油（méi） 檢查  睡連 C．撒腿(sǎ) 打撈(lāo)  道歉(qiàn) 投擲(zhì)  威武  展示 D．攜帶(xié) 救援(yuán) 飽脹(zhǎng)  燥熱(zào)  飄動  圓潤 2．下列各組詞語中，書寫完全正確的一項是（ ） A．符號 麻煩  丁零  竹竿 B．厲史  鴛鴦 屠蘇  形狀 C．莫非 姓格  幼想  漏洞 D．貨物  夸獎  豐富  繡人

3、 3．下列詞語依次填入橫線處正確的一項是( ) 鄉(xiāng)村的夜晚是那么 ______ ，只聽見風(fēng)吹樹葉的簌簌聲。周圍 ______ 極了，沒有城市里汽車 的噪音，沒有購物人流的喧囂，一切都是那么______ 、恬淡。住在這里，我的心異常______。 A．平靜 寧靜 B．寧靜 安靜 C．寧靜 安靜 D．安靜 平靜  幽靜 幽靜 平靜 幽靜  安靜 平靜 幽靜 寧靜 4.下列句子中，沒有使用比喻的修辭手法的一項是（ ） A.太陽就像一個大火球一樣升起來了。 B.從房檐上落下的一顆顆小水滴，

4、就像一顆顆珍珠。 C.有些貝類能巴在輪船底下作免費的長途旅行。 D.冰柱好像鋒利的刀劍在陽光下閃耀。 5.下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?） A.想象能創(chuàng)造出現(xiàn)實中不存在的事物和景象，使文章內(nèi)容更有趣。 B.美好的愿望、奇異的經(jīng)歷都可以通過大膽想象來實現(xiàn)。 C.在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，我們要大膽想象，激發(fā)創(chuàng)造力。 D.想象的內(nèi)容必須是我們自己親身經(jīng)歷過的。 6．下面這段話主要講的是什么？( ) 森林的早晨多么美妙?。∷l(fā)出陣陣草木的清香。樹縫中間透進來的陽光，織成了無數(shù) 條五顏六色的光帶。一只只小松鼠，從這棵樹跳到那棵樹，樹上的露

5、水沙沙沙地落下來。枝頭 上幾只黃鶯叫得那么脆，那么響亮。 A．森林的早晨散發(fā)出清香。 B．森林的早晨景色不美麗。 C．森林的早晨小動物們十分活躍。 D．森林的早晨十分美妙。 二、看拼音，寫詞語。（6 分） yuān yānɡ má fɑn zhì huì jì xù wēi wǔ nuò ruò 三、詞語綜合練習(xí)。（13 分） 1.補充詞語，再選詞填空。（8 分） 走（ ）闖（ ） 人（ ）人（ ）  翻（ ）越（ ） 密密（ ）（ ） 各（ ）各（ ） （ ）（ ）穩(wěn)穩(wěn) （1）國慶節(jié)期間，廣場上空彩旗飄飄，廣場內(nèi)___

6、_______，熱鬧非凡。 ． ． ．． ．． ．． ． （2）你書上的這些字寫得__________，看一會兒就讓人暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂。 2.讀詞語，做練習(xí)。（5 分） ①咳嗽 嘀咕 ②諺語 謠言 ★我發(fā)現(xiàn)，第①組詞語中加點字的部首全都是____，這些漢字都與__________有關(guān)，這 樣的漢字還有 ____ 、____、____ 等；第②組詞語中加點字的部首都是 ____ ，這些漢字都與 __________有關(guān)，這樣的漢字還有____、____、____等。 四、根據(jù)要求寫句子。（8 分） 1．照樣子寫句子。(4 分，每小題 2 分)

7、(1)例：荷葉挨挨擠擠的，像 一個個碧綠的大圓盤。 _________________________________________________________ (2)例：它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？ 它們飛得這么低，看不到遙遠的家。 這周末我們班要去永定看土樓，大家怎能不高興呢？ ________________________________________________________ 2．改寫句子。(4 分，每句 2 分) 蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。 改成“把”字句：___________________________

8、______________ 改成“被”字句：_________________________________________ 五、用修改符號修改下面的一段話。（每句話有一處錯誤）（ 4 分） ①鈴響了上課 。②我們每個同學(xué)都趕快走進教室。③已經(jīng)笑容滿面地站在教室里面李 老師。④她雖然有病，可課還是上得那樣好，每個同學(xué)都很專心地聽講。 六、課本直通車。（6 分） 1．梅子黃時日日晴，____________ 。(《三衢道中》) 2．______________，春來江水綠如藍。能不憶江南？(《憶江南》) 3．見善則遷，____________

9、________ 。(《周易》) 4. 有時候聽到了一些傳聞不要當真，要相信自己看到的才是真的。正所謂“________________ ， ____________________ 。” 5．這地方的火燒云變化極多，一會兒____________ ，一會兒__________，一會兒__________，一 會兒_________。(《火燒云》)（2 分） 七、讀通知，做練習(xí)。（4 分） 通  知 實驗小學(xué)的全體師生： 根據(jù)國家法定節(jié)假日的相關(guān)規(guī)定以及學(xué)校實際情況，2020 年我校國慶節(jié)放假安排如下： 1.放假安排：10 月 1 日（周四）至

10、 10 月 8 日（周四）放假，共 8 天。 2.上課安排：9 月 27 日（周日）、10 月 9 日（周五）、10 月 10 日（周六）上課。 實驗小學(xué)教務(wù)處 2020 年 9 月 26 日 這則通知發(fā)布的時間是__________________；發(fā)布的部門是__________________；所要通 知的人是__________________；通知的事件是__________________。 八、課內(nèi)閱讀。（8 分） 她不知道我變成了樹！我有點兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些 樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。 媽媽打開背

11、包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好 吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。 1.省略號里還藏著哪些內(nèi)容呢？我覺得可能是________、________、________。（3 分） 2.媽媽不知道“我”變成了樹，“我”的心情是____________________________________。（2 分） 3.媽媽把這些食物分給小動物們吃的時候，會說些什么呢？結(jié)合課文內(nèi)容，發(fā)揮想象寫一寫。 （3 分） _______________________________________________________

12、________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 九、課外閱讀。（12 分） __________________ 螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方尋找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙 奔向巢穴去“搬兵”——把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或是把食物分成小塊，各

13、自搬一塊回去，或是 同心協(xié)力把食物運回巢去。 螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相碰 撞來傳遞信息。如果食物又大又合口味，觸角就擺動得特別猛烈。 螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。它還 可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味 確定路線。 1.根據(jù)短文內(nèi)容，在方框內(nèi)填上恰當?shù)膭釉~。（3 分） 食物  信息  方向 2.下面有三個題目，你認為哪個題目最適合這篇短文？想一想，填在文前的橫線上。（2 分） 螞蟻“搬兵”

14、  螞蟻的趣聞  我愛螞蟻 3.一群螞蟻是怎樣把食物運回巢穴的？在文中找出相關(guān)語句，畫上“____”。（2 分） 4.螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的？在文中找出相關(guān)語句，畫上“ ”。（2 分） 5.第 3 自然段是圍繞“ ____________________”這個句子來寫的，主要寫了螞蟻靠 ______和 ______來認路。（3 分） 十、習(xí)作展示。(30 分) 題目：我愛____________ 要求：① 把題目補充完整，可以是人，可以是景物、動植物，也可以是活 動的名稱。② 注意寫出自己為什么“愛他(她、它)”。③ 語句要通順，

15、內(nèi)容要具體，字數(shù)不 少于 350. 文中一律不能出現(xiàn)真實的校名和姓名。 500 字 參考答案 一、AABCD D 二、鴛鴦  麻煩  智慧  繼續(xù)  威武  懦弱 三、1.南 北  山 嶺  山 海  麻 麻  式 樣  安 安 （1）人山人海 （2）密密麻麻 2.口 嘴巴  嘔  吐  叨  讠  語言  誡  說  話 四、1.(1)示例：樹上的柿子紅通通的，像一個個小燈籠。 (2)

16、這周末我們班要去永定看土樓，大家很高興。 2．蒙蒙細雨把人們的衣服淋濕了。 人們的衣服被蒙蒙細雨淋濕了。 五、 六、1．小溪泛盡卻山行 2．日出江花紅勝火 3．有過則改 4．眼見為實 耳聽為虛 5．紅彤彤的 金燦燦的  半紫半黃  半灰半百合色 七、2020 年 9 月 26 日  實驗小學(xué)教務(wù)處 實驗小學(xué)的全體師生 2020 年國慶節(jié)放假的安排 八、1.瓜子 餅干  香蕉片 2.有點兒高興，又有些失望 3.示例：媽媽：“來來來，小不點兒們，我這里有超級美味的食物喲！快，趁我們家的小 寶

17、貝兒不在家，我們一起把這些食物給分了吧！” 九、1.尋找 傳遞  辨別 2.螞蟻的趣聞 3.它們或是把食物分成小塊，各自搬一塊回去，或是同心協(xié)力把食物運回巢去。 4.它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信息。如果食物又大又合口 味，觸角就擺動得特別猛烈。 5.螞蟻認路的本領(lǐng)很強眼睛氣味 十、習(xí)作展示。(30 分) 教師評語 1、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一 種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字 姿勢改正確，那該多好啊!希你今

18、后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。 2、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你 認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草 草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯，假如語文和數(shù) 學(xué)都認真學(xué)了，你將變得更聰明起來。 3、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多 言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊! 老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠 實的孩子。

19、 4、你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做 事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來 出來，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習(xí)。 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得 最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué) 習(xí)。爭取更大的進步。 5、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱 情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你 好好休息，不管做什么游戲，你總是異?；顫娡怀??？墒悄愕某煽儏s不夠夢想，期望在以后， 要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。