《發(fā)現(xiàn)問(wèn)題》

上傳人:hjk****65 文檔編號(hào):155566926 上傳時(shí)間:2022-09-23 格式:PPT 頁(yè)數(shù):12 大?。?.13MB
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1、3.1 3.1 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.1.明確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要性明確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要性2.2.初步掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法初步掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法3.3.能通過(guò)各種渠道收集與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)能通過(guò)各種渠道收集與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相關(guān)的各種信息題相關(guān)的各種信息,并進(jìn)行處理并進(jìn)行處理產(chǎn)生問(wèn)題的三種情況:產(chǎn)生問(wèn)題的三種情況:(1)人類生存活動(dòng)中必然會(huì)遇到的問(wèn)題)人類生存活動(dòng)中必然會(huì)遇到的問(wèn)題.例如:為了解決進(jìn)食,人們?cè)O(shè)計(jì)了叉子、筷子,例如:為了解決進(jìn)食,人們?cè)O(shè)計(jì)了叉子、筷子,西方人發(fā)明了刀叉。西方人發(fā)明了刀叉。4.1 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1、問(wèn)題的來(lái)源、問(wèn)題的來(lái)源(2)別人給出的問(wèn)題,設(shè)計(jì)者必須針對(duì)問(wèn)題尋求

2、別人給出的問(wèn)題,設(shè)計(jì)者必須針對(duì)問(wèn)題尋求解決方案。解決方案。如:當(dāng)汽車的速度超過(guò)如:當(dāng)汽車的速度超過(guò)200Km/h時(shí),空氣阻力時(shí),空氣阻力的問(wèn)題越來(lái)越明顯。為了解決這個(gè)問(wèn)題,人們的問(wèn)題越來(lái)越明顯。為了解決這個(gè)問(wèn)題,人們?cè)O(shè)計(jì)了外觀呈流線型的汽車。設(shè)計(jì)了外觀呈流線型的汽車。(3)基于一定的目的有設(shè)計(jì)者自己主動(dòng)基于一定的目的有設(shè)計(jì)者自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.閱讀案例:電話的發(fā)明閱讀案例:電話的發(fā)明 思考:貝爾的設(shè)計(jì)針對(duì)的是思考:貝爾的設(shè)計(jì)針對(duì)的是什么問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題從何而什么問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題從何而來(lái)?來(lái)?又如我國(guó)準(zhǔn)備發(fā)射繞月衛(wèi)星,又如我國(guó)準(zhǔn)備發(fā)射繞月衛(wèi)星,現(xiàn)在我國(guó)的火箭推力不足,現(xiàn)在我國(guó)的火箭推力不足,必

3、須研制大推力火箭。必須研制大推力火箭。需要我們積極主動(dòng)的思考、發(fā)現(xiàn),推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。需要我們積極主動(dòng)的思考、發(fā)現(xiàn),推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法(1)觀察日常生活)觀察日常生活對(duì)生活中的人或物的對(duì)生活中的人或物的偶偶然一瞥然一瞥,都可能引發(fā)一,都可能引發(fā)一個(gè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)。個(gè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)。閱讀案例:閱讀案例:新式紡紗新式紡紗機(jī)的誕生機(jī)的誕生在日常生活中,你有在日常生活中,你有過(guò)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的經(jīng)歷嗎?經(jīng)歷嗎?馬上行動(dòng)馬上行動(dòng)1.當(dāng)人生病需要躺著用直吸管吸取杯中飲料時(shí),如果管子彎折了,就喝不到飲料;2.人們?cè)谖箣雰菏澄锏臅r(shí)候不知道冷熱,會(huì)燙

4、著孩子;3.在使用折疊剃須刀時(shí)很不安全,常常刮破皮膚;對(duì)于日常生活的問(wèn)題還可以對(duì)于日常生活的問(wèn)題還可以有目的、有計(jì)有目的、有計(jì)劃劃地實(shí)行觀察。地實(shí)行觀察。觀察的一般要求觀察的一般要求:1.養(yǎng)成觀察習(xí)慣,邊觀察邊思考養(yǎng)成觀察習(xí)慣,邊觀察邊思考.2.制定好觀察計(jì)劃制定好觀察計(jì)劃(提綱提綱).3.按計(jì)劃按計(jì)劃(提綱提綱)實(shí)行觀察,作好紀(jì)錄,最后實(shí)行觀察,作好紀(jì)錄,最后整理、分析、概括觀察結(jié)果,作出結(jié)論。整理、分析、概括觀察結(jié)果,作出結(jié)論。(2)收集和分析信息收集信息的途徑:文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法、詢問(wèn)法。收集信息的途徑:文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法、詢問(wèn)法。文獻(xiàn)法:對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行收集、分析的方法。文獻(xiàn)法:對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行收

5、集、分析的方法。問(wèn)卷法:用問(wèn)卷的方式進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,獲取信問(wèn)卷法:用問(wèn)卷的方式進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,獲取信息、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的方法。息、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的方法。詢問(wèn)法:以詢問(wèn)的方式收集和獲取信息、發(fā)現(xiàn)詢問(wèn)法:以詢問(wèn)的方式收集和獲取信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法。問(wèn)題的方法。閱讀:小資料 1.1.問(wèn)卷分類問(wèn)卷分類A.A.開(kāi)放式問(wèn)卷開(kāi)放式問(wèn)卷B.B.封閉式問(wèn)卷封閉式問(wèn)卷C.C.混合式問(wèn)卷混合式問(wèn)卷 2.2.調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則 不要太長(zhǎng)、問(wèn)題太多、填答量太大、不要太長(zhǎng)、問(wèn)題太多、填答量太大、難度太大難度太大馬上行動(dòng)馬上行動(dòng)(P81P82)通過(guò)技術(shù)研究、技術(shù)試驗(yàn)的過(guò)程中獲得靈通過(guò)技術(shù)研究、技術(shù)試驗(yàn)的過(guò)程中獲得靈感、體悟,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。感、體悟,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。你知道體溫計(jì)是誰(shuí)發(fā)明的嗎你知道體溫計(jì)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?閱讀:案例分析伽利略與體溫計(jì)(3 3)技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)謝謝大家

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