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1、專題散文閱讀,整體感知 理解詞句 揣摩技巧 品味賞析,,菏澤二十二中 高衛(wèi)民,,,1、概括文意 2、歸納主旨 3、解釋題目 4、理清思路,,1、瀏覽標(biāo)題 2、精讀首尾 3、篩選關(guān)鍵句(議論句、抒情句、中心句、反復(fù)出現(xiàn)句）,記敘, 表現(xiàn)（抒發(fā)、贊頌）.。,1、詞語的調(diào)換或刪除 2、詞語指代的內(nèi)容 3、分析詞句的含義及作用,,1、找準(zhǔn)有效閱讀區(qū)間有效句 關(guān)鍵詞概括 2、結(jié)合語境講含義、聯(lián)系中心談作用,1、寫出， 表現(xiàn) 。 2、切忌答案籠統(tǒng)、避免架空分析 3、句子要完整,1、表達(dá)方式（局部） 2、寫作手法（整體）,1、表達(dá)方式（記敘、議論、抒情、說明、描寫） 2、寫作手法（對比、象征、以小見大）
2、,1、找出你認(rèn)為精彩的詞、句并說明理由 2、結(jié)合自身體會，談?wù)勀銓ξ闹杏^點(diǎn)的認(rèn)識,,1、修辭手法 2、描寫手法 3、語言風(fēng)格 （生動形象、樸實(shí)無華） 4、蘊(yùn)含的深刻含義,1、先表明自己的觀點(diǎn)，再分點(diǎn)陳述 2、要有自身體會,父親趕早摘花，想到會有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰。 尤其某個有晨曦的夏天清早，當(dāng)我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插進(jìn)母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時，我被這般 美麗的父母深深感動 。 我恍然大悟：原來，母親身上的花影飄香，皆是父親親手插上去的。 摘自玉蘭花的記憶,問
3、：解釋“美麗”的含義,答：父母之間彼此恩愛、相互體貼的感情如此美麗動人。,唉，我現(xiàn)在想想，那時真是 太聰明了！ 摘自背影 問：理解句子含義。,答：運(yùn)用反語。寫出了我理解父愛后的自責(zé)、自嘲，表現(xiàn)了父子深情。,但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”。 我的母親 問：分析這句話的表達(dá)作用。 誤：生動地寫出了母親的心理，有力表現(xiàn)了文章中心。,正：寫出了母親既心疼兒子又期待嚴(yán)訓(xùn)使兒子成才的矛盾而痛苦的心理，表現(xiàn)了平凡而偉大的母愛。,人，只能與自然和諧相處，而不能總以自然的征服者自居，因?yàn)樵趧儕Z自然資源的同時，人類也在毀滅著自己。 摘自明天不封陽臺問：結(jié)合自身體會
4、，談?wù)剬@種觀點(diǎn)的認(rèn)識。,梅香,17:乞丐聞到梅花的芳香,富人為此感到震驚,也第一次聞到梅花的芳香. 18:窮人也會賞梅花;富人自己種了幾十年的梅花,卻從來沒聞到過梅花的芳香. 19:過渡或由敘述引入議論. 20:因?yàn)閴牡奈镔|(zhì)條件也沒有遮蔽他精神的清明,在精神上他是富有的. 21:精神的清明或內(nèi)部的人格香氣. 22:要結(jié)合自身的生活體驗(yàn),要揭示自己心靈的美好.,歷練后的飛翔 1:這樣:折翅訓(xùn)練. 翅膀:激情.意志.勇氣.和希望. 2:寫出了母鷹痛苦卻又不得不這樣 做的矛盾心理,母鷹用近乎殘忍的訓(xùn)練為孩子未來的生存打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 3:本句充滿哲理.不管外界條件如 何,成功最終
5、靠自己爭取,命運(yùn)靠自己把握. 4:語氣要符合人物身份.,給生命配樂 1:調(diào)子是生命本身的需要; 發(fā)自心靈的調(diào)子最動聽; 調(diào)子能改變?nèi)松? 2:燦爛:使生活變得很燦爛,豐富多彩. 3:要珍視自己生命的存在,樂觀向上,以 積極的態(tài)度應(yīng)對人生,提高自己的生活質(zhì)量.,謝謝,,準(zhǔn)確寫出“我”想認(rèn)于勒但又迫于父母的態(tài)度而不敢相認(rèn)的矛盾心理，表現(xiàn)了“我”對于勒凄慘遭遇的同情 寫出了菲利普夫婦怕于勒連累自己而躲開的自私勢力的心理，揭露了人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系,一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我悚然汗下. 這句話的作用? 總領(lǐng)全文,表明父親的眼神對我的影響之大.,染綠的聲音這些年，我知道我常常諦聽水聲，諦聽鳥聲，不僅是因?yàn)槲覍m囂之聲異常地厭倦和唾棄，更多的是在尋找清純的自然和人生的大自然，那是我生活須臾不可缺少的思想的源泉,,
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