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1、,,,,,在鐘表店里,,,活動二,活動一,主題一,主題二,主題三,,,,,,,,,在鐘表店里,活動二,活動一,(主題一),主題二,主題三,,,,,,,,,活動二,活動一,在鐘表店里,(主題二),主題一,主題三,,,,,,,,,活動二,活動一,在鐘表店里,(主題三),主題一,主題二,,,,,,,你能用不同的動作、顏色、線條等表現(xiàn)這兩段音樂的不同情緒嗎？,點擊這里看看參考答案吧,活動二,活動一,在鐘表店里,主題一,主題二,主題三,,,,,,,,,,,,活動二,活動一,在鐘表店里,主題一,主題二,主題三,,,,,,,你能為在鐘表店里的不同段落選擇不同的打擊樂器、不同的節(jié)奏型來伴奏嗎？,活動二,活動一
2、,在鐘表店里,主題一,主題二,主題三,,,,,,,,,,簡譜,五線譜,活動二,活動一,鐘,,,,,,,活動二,活動一,鐘,簡 譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,活動二,活動一,鐘,簡 譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,請跟著歌曲有節(jié)奏地模仿或演奏！,活動二,活動一,鐘,簡 譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,你能聽出這首歌曲 由幾種鐘在演唱嗎？,點擊這里看看參考答案吧！,活動二,活動一,簡 譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,活動二,活動一,簡 譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,,活動二,活動一,簡 譜,五線譜,兩,只,鴉,烏,懶,,,,,,,活動二,活動一,,,簡 譜,五線譜,兩只懶烏
3、鴉,,,,,,,活動二,活動一,,,簡 譜,五線譜,兩只懶烏鴉,,,,,,,你能根據(jù)不同的音色辨別出哪些樂句是烏鴉哥哥唱的，哪些是烏鴉弟弟唱的嗎？,點擊這里看看參考答案吧！,活動二,活動一,,,簡 譜,五線譜,,,,,,,活動二,活動一,,,簡 譜,五線譜,兩只懶烏鴉,,,,,,,小朋友，這首歌曲說明了什么道理？你能聽出演唱形式嗎？,活動二,活動一,,,簡 譜,五線譜,,,,,,活動二,活動一,簡 譜,五線譜,伴奏,范唱,時間像小馬車,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡 譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡 譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,你能聽出
4、這首歌曲是幾拍子的嗎？,看看答案,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡 譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡 譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,,點擊這里進入節(jié)奏譜,音樂游戲,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡 譜,五線譜,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡 譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,小小音樂劇2：,懶烏鴉的故事,要求：用歌曲兩只懶烏鴉、古詩明日歌把故事演一演，說一說。,音樂劇1,,,,,,,,,,,開場,請按插圖上表現(xiàn)的內容在音樂中進行表演,大風來啦,互相推托,結果呢？,音樂劇2,小小音樂劇1：,懶烏鴉的故事,,,,,,,在鐘表店里這首樂曲歡快、
5、活潑富有童趣，在欣賞時一定要抓住速度、音色、節(jié)奏、情緒等要素來聆聽樂曲。不同的段落可以結合不同的情緒創(chuàng)編合適的動作，在活動時我們一定要聽好音樂，掐準節(jié)奏進行?？梢愿鶕?jù)音樂的情緒創(chuàng)編故事,以音樂劇或配樂故事的形式展示。,給教師的建議,,,,,,,歌曲鐘采用了擬人的手法，描述了鐘的功能。四個樂句起承轉合手法分明。教學時可以充分抓住音色、節(jié)奏的特點，感受歌曲、演唱歌曲。 歌曲兩只懶烏鴉情節(jié)生動、情緒活潑、易于表演建議學生學會歌曲后可以開動腦筋來個表演唱或以敘述者的身份唱出批評的態(tài)度。 歌曲時間像小馬車節(jié)奏明快、旋律以級進為主要特點。學習時我們可充分抓住這些特點進行音樂游戲活動。學會用不同的力度去
6、表現(xiàn)歌曲。,給教師的建議,,,,,,,音樂劇懶烏鴉的故事是用歌曲兩只懶烏鴉和古詩明日歌創(chuàng)編成的音樂劇。教師可依據(jù)教材中給出的唱（歌曲兩只懶烏鴉） 念（古詩明日歌） 演（根據(jù)歌曲內容，結合書上的插圖） 唱（歌曲兩只懶烏鴉 ）的順序進行演出或先向學生介紹懶烏鴉的故事故事內容后鼓勵學生自行創(chuàng)編再表演。 音樂游戲我和時間來賽跑是隨著音樂朗讀兒歌的音樂活動。在朗讀兒歌時教師應注意弱拍的弱起位?？稍诰毩暻跋扔山處熯M行示范并帶領學生感受二四拍韻律。,,,,給教師的建議,,,,,,作品介紹, 在鐘表店里, 鐘, 兩只懶烏鴉, 時間像小馬車,,,,,,,作品介紹,管弦樂在鐘表店里為德國作曲家奧爾特所作，是一首
7、描繪性較強的管弦樂曲。它描繪了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的鐘聲中愉快工作的情景。樂曲采用旋律、節(jié)奏、音色、速度等手段，描繪了形形色色的鐘表形象，抒發(fā)了人們的喜悅心情。,,,,,,,,歌曲鐘的歌詞采用了擬人化的手法，描述了鐘的功能。歌曲生動活潑，富有兒童情趣。節(jié)奏規(guī)整，一字一音，朗朗上口。歌曲為大調式，單樂段結構。第一樂句和第二樂句旋律完全相同，節(jié)奏上稍有變化，給人以明快活潑之感；第三樂句略作發(fā)展。整首歌曲給人一氣呵成的感覺。,作品介紹,,,,,,,兩只懶烏鴉是一首詼諧風趣的兒童歌曲，它告訴我們不能懶惰，要做個勤勞的人。 歌曲由四個樂句構成一個樂段，采用了分節(jié)歌的形式。歌中多次出現(xiàn)四
8、分休止符，增強了歌曲的幽默感。九度音的跳進，使旋律更有生氣，很好的表現(xiàn)了對懶惰的蔑視。,作品介紹,,,,,,,,,時間像小馬車是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。歌曲告訴我們：在同樣的時間里人們各自做著不同的事，有的人成績顯著，有的人一事無成。只有懂得珍惜時間的人，才有可能成為有作為的人。 歌曲中采用有規(guī)律的節(jié)奏，形象地模仿時鐘走動的聲響。旋律多為級進，并采用了模進、節(jié)奏重復等手法，使歌曲流暢上口，情緒歡快、活潑。,作品介紹,,,,,,相關資源,,,,,,,,,,,你能為在鐘表店里的不同主題選擇不同的打擊樂器、不同的節(jié)奏型來伴奏嗎？,綜合測評,1,2,,,,,,,,,請學生自由分組，分角色創(chuàng)編音樂劇懶烏鴉的故事，看看那組表演的好！,綜合測評,1,2,,,,,,
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