《蘇人版八下追求公平.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇人版八下追求公平.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2004年12月，出租車司機高海軍急送一名臨產(chǎn)的孕婦而連闖紅燈。后來，交警欲對其進行處罰。高海軍認為救人比什么都重要，應免于處罰。但最后交警還是對他作出了處罰。,交警的做法對嗎？ 這種處罰對高海軍公平嗎？,是否公平大家談,追求公平,不患寡而患不均 孔子 王侯將相寧有種乎 陳勝、吳廣 等貴賤、均貧富 李自成 無處不均勻、無處不飽暖 洪秀全 ,眾說紛紜話公平,舉例說說你是如何理解公平的？,眾說紛紜話公平,課堂探究,1.分別列出你認為公平和不公平的三件事。（學校和社會生活中的）,2.以小組為單位，進行討論。列出本小組內(nèi)多數(shù)人認同的公平和不公平的各一件事，并說出理由。,公平指處理事情合情合理，不偏袒哪
2、一方面。,知識點撥：,一個公平社會的關鍵在于它把獲得地位和財產(chǎn)的機會平等、公正地擺在絕大多數(shù)人的面前。,劉國正,波 爾,VS,當有記者問：“你當時向裁判示意那個球擦邊的時候心里是怎么想的？你知不知道如果這個球沒有被判為擦邊，勝利便已屬于你？”波爾平靜地回答著：“我當然知道，我也十分渴望拿下這場球?？墒俏铱匆娗虿吝吜司褪遣吝?，我示意的時候什么也沒有想。我覺得比賽應該是公正的，我必須這么做，公正讓我別無選擇！”,劉國正VS波 爾,你如何看待波爾的舉動？在你的心目中波爾是一個怎樣的人？,課堂探討,波爾的舉動是一種公平競爭的體現(xiàn)，可以看出波爾是一個道德高尚的人，也因為他能夠公平地對待他人和比賽，因而贏
3、得了中國人的尊重和信賴。,公正、平等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重！,知識點撥：,簡陋的校舍,良好的學習環(huán)境,說一說，你看完這兩張圖片后的感受？,為了促進教育公平和發(fā)展，國家采取了一系列措施，如： 2007年在全國農(nóng)村全部免除義務教育階段學雜費，在普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校建立健全國家獎學金、助學金制度等。,課堂探討,為了維護社會公平，國家和社會還做出了哪些努力？ 國家為什么要這樣做？,對社會而言，公平地對待每個社會成員是社會的責任，只有這樣，這個社會才合理。,知識點撥：,上天對她們公平嗎？,課堂探討,作為青少年，為維護社會公平，我們需要做些什么？,公平是相對的，世上沒有絕對的公平！要正確對待生活中的“不公平”。,我們既享有公平的權利，也要履行公平待人的義務。,知識點撥：,課堂探究,課堂探討,課堂探討,,了解什么是公平、公平社會的關鍵。,,了解公平待人的意義。,,本課小結(jié)：,樹立公平是相對的觀念，認識到我們怎樣維護公平。,課后作業(yè),制作“不平事應對手冊” “不平事”種類 應對“不平事”方法,
蘇人版八下追求公平.ppt
