教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《我們的小纜車》課件.ppt

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我們的小纜車,梁才一小 王洪波,馬車,三輪車,小轎車,陸地上的纜車,吊纜,,,各種纜車,軌道纜車,,,,,1、在安裝小纜車時(shí)繩子應(yīng)該拴在小車的什么位置?它與小車的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)系嗎? 2、繩子的長(zhǎng)短與小車在桌面上行駛的距離有關(guān)嗎?多長(zhǎng)的繩子比較適合? 3、在小鉤上掛上一些彈簧片,小車能不能很好地運(yùn)動(dòng)起來(lái)。 想一想:在這個(gè)裝置中,彈簧片起了什么作用?,我們的小纜車,什么是重力?,物體都有一個(gè)豎直向下的力,這就是重力. 樹(shù)上的蘋果往下落,向上拋的球最終落回到地上,我們從滑梯上往下滑,水往低處流這些都是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔?,1.多大的拉力(拉力大小用彈簧片數(shù)來(lái)表示)才能使靜止的小纜車運(yùn)動(dòng)起來(lái)?,,要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)必須要有一定的拉力.,推測(cè)一下:,2.拉力的大小與小纜車運(yùn)動(dòng)的速度又有什么關(guān)系?,溫馨提示:(各小組分工合作),A.標(biāo)明小車運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)與終點(diǎn),每次實(shí)驗(yàn)都要從起點(diǎn)開(kāi)始,終點(diǎn)結(jié)束. B. 多個(gè)多個(gè)地增加墊圈,觀察和記錄小車的運(yùn)動(dòng)是怎樣變化的. C、計(jì)時(shí)員注意力要高度集中,而且口令員(喊:放、停) 與計(jì)時(shí)員要統(tǒng)一。,研究拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)關(guān)系的記錄表,,在小車重量不變的情況下, 拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快,溫馨提示:請(qǐng)整理好桌面衛(wèi)生,1.棉線使用好后請(qǐng)繼續(xù)繞在硬紙板上. 2.彈簧片請(qǐng)放回將桌上。,

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