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1、檢查預(yù)習(xí)：,請概述情節(jié),專題內(nèi)涵解說 人性，是一個抽象而又具體的話題。生活的每一天，每一個瞬間，都在展示著人性的復(fù)雜與豐富，美麗與丑陋。幾乎所有文學(xué)作品，都直接或間接地表現(xiàn)著人性這個永恒的主題。解讀文學(xué)作品中的人性內(nèi)涵，對提高我們認識生活的能力，對凈化我們的靈魂，提升自己的道德境界都是十分重要的。,這是誰？,雨果,,,這是什么地方？,,,你讀過嗎？,這是世界名著?。?,,一滴眼淚換一滴水,雨果（1802----1885），19世紀法國偉大的浪漫主義文學(xué)家，法國文學(xué)史上偉大的作家之一。,雨果一生坎坷而豐富，19世紀40年代的十年間，主要從事政治活動。1851年雨果因鼓動民眾起義，開始了 19年
2、的流亡生活，1870年結(jié)束回到法國，他始終關(guān)注國家和民族的命運，積極投入保衛(wèi)共和國的斗爭。1885年雨果逝世于巴黎。,作者簡介,雨果（l8021885）19世紀前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上杰出的資產(chǎn)階級民主作家。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”，他的創(chuàng)作期長達60年以上，合計79卷之多，給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。1827年發(fā)表韻文劇本克倫威爾和序言，“序言”被稱為法國浪漫主義戲劇運動的宣言，是雨果極為重要的文藝論著。1830年他據(jù)序言中的理論寫成第一個浪漫主義劇本愛爾那尼，它的演出標志著浪漫主義對古典主義的勝利。其代表
3、作是：巴黎圣母院、悲慘世界等長篇小說。,巴黎圣母院（1831）是雨果第一部大型浪漫主義小說。它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人伽西莫多為救女郎而舍身。小說揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想。,作品簡介,字音字形,鞭笞 鏤刻 菲薄 耷拉 緊扎 脊背 蜷縮 抽搐 牛虻 黝黑 詛咒 蟲豸 恫嚇 迸出 跛腳 神甫 憐憫 丑陋,ch lu fi d z j qun ch mng yu zzhu zh
4、 dng bng b,檢查預(yù)習(xí)：,,,快速瀏覽課文，抓住關(guān)鍵信息，分別找出小說三要素中的環(huán)境，人物和情節(jié)，并分別概括出選文的典型環(huán)境，主要人物和情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò),,,典型環(huán)境：,伽西莫多（核心人物） 看客（圍觀群眾） 愛斯梅拉達 克洛德,2、地點,主要人物：,1、時代,中世紀的蒙昧?xí)r代,格雷沃廣場上的刑臺,情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)：,一、行刑前的格雷沃廣場景象 二、受刑人的出現(xiàn)和圍觀者的態(tài)度 三、接受笞刑的具體經(jīng)過 四、圍觀者的侮辱與詛咒 五、受刑人的憤怒和希望的破滅 六、在無人理睬后有人給他水喝,（1---5）,（6-16）,（17---23）,（24---39）,（404
5、7）,（48---67）,請解釋題義,一滴眼淚換一滴水,深入課文，具體探究：,1、伽西莫多為什么會受笞刑的？說明了什么？,2、請概括愛斯梅拉達的人物形象？,3、作者用如此之多的語句描寫觀眾的哄笑、咒罵、憤恨，你能看出圍觀群眾怎樣的心理？,4、第16段第29段描寫婦女姑娘與孩子的笑與報復(fù)有何目的？,5、 你能找到伽西莫多受刑后圍觀者不同表現(xiàn)的句子并回答這說明什么嗎？,6、在伽西莫多受刑結(jié)束后，觀眾都做了些什么？伽西莫多作了怎樣的反抗？,7、你能從伽西莫多的一大顆眼淚中讀到什么？,8、正因為如此，人們也被感動了，這說明了什么？如何理解這“好極了”的呼聲？,問題探究： （八問八思）,1伽西莫多為什么
6、會受笞刑的？說明了什么？ 劫持愛斯梅拉達。 說明克洛德的邪惡、陰險、自私 伽西莫多的無知、樸實、善良。 2請概括愛斯梅拉達的人物形象？ 對待劫持過她的人：善良、純真 對待愛情：忠貞不渝、真摯熱烈 對待陷害利誘：勇敢堅強、不屈服 她是個善良真誠勇敢純潔又美麗的埃及姑娘,問題探討,3、作者用如此之多的語句描寫觀眾的哄笑、咒罵、憤恨，你能看出圍觀群眾怎樣的心理？,把別人的受罪當(dāng)作娛樂、嘲笑怒罵別人的痛苦的落井下石的變態(tài)心理。28,4、第16段第29段描寫婦女姑娘與孩子的笑與報復(fù)有何目的？,作者借助他們更有力地表現(xiàn)了“中世紀人民”的無知和缺少應(yīng)有的善良。,賞析文中的多重對照，感悟人性的美麗
7、與復(fù)雜,5、 你能找到伽西莫多受刑后圍觀者不同表現(xiàn)的句子并回答這說明什么嗎？（練1）,由嘲笑辱罵變?yōu)橘澷p肯定,說明群眾是可以從愚昧無知啟發(fā)引導(dǎo)為有覺悟有同情心的。,6、在伽西莫多受刑結(jié)束后，觀眾都做了些什么？伽西莫多作了怎樣的反抗？,,詛咒、嘲笑、叫罵、投石子,投去恫嚇的目光,7、你能從伽西莫多的一大顆眼淚中讀到什么？,對弱者的同情與幫助是世上最美的人性。 第一次有人同情并幫助他，他感動級了！他流的是悔恨、感激的淚，也是善良、知恩的淚。,8、正因為如此，人們也被感動了，這說明了什么？如何理解這“好極了”的呼聲？,說明人性中的良知被喚醒，人性中的善的一面又生長起來了。 寫民眾為之歡呼，正是對人性
8、之美的呼喚和贊頌。,美與丑的看臺,在美與丑的看臺上，你看到了多少美與丑的對比？,伽西莫多的美與丑、伽西莫多與愛斯梅拉達、伽西莫多與副主教克洛德、愛斯梅拉達與群眾、群眾前后表現(xiàn)的對比。,1、外表丑陋與 2、外貌丑陋無比與 3、善良樸實與 4、善良有同情心與 5、嘲笑、辱罵與,內(nèi)心善良懂得感恩,漂亮迷人,自私陰險,麻木無知、糊涂變態(tài),肯定、贊賞,總結(jié)：,人有兩只耳朵，一只耳朵聽到上帝的聲音，一只耳朵聽到魔鬼的聲音。,,維克多雨果,,一滴眼淚 一滴水,悔恨之淚,美,善良之心,伽西莫多,愛斯梅拉達,,刑臺,愚昧無知,自私狠毒,圍觀者,副主教,,丑,,,,,鮮明的對比,突出的主題,主題思想,小說通
9、過敘寫一個外表丑陋的敲鐘人遭受笞刑的經(jīng)過，表現(xiàn)人性的美與丑的尖銳沖突，歌頌人性中美好的同情心，批判冷漠邪惡的行為及骯臟丑惡的靈魂。,齊讀,世界上最寬廣的是海洋， 比海洋更寬廣的是天空， 而比天空更寬廣的是人的心靈。 讓寬容與善良在我們的人性中熠熠生輝,課外作業(yè): 1、用二百字左右概述課文情節(jié)。 2、請就“一滴水”談自己的感想。 3、“作業(yè)本”P103107,,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,,看客形象被很多中外作家描寫過， 你還能從魯迅或其他作家的作品中找到類似的看客形象嗎？,,,,,溫故而知新,且看祝福里這段描寫：祥林嫂的阿毛不幸被狼吃了，她到處向人傾訴自己的痛苦；人們?nèi)绾畏磻?yīng)？“有些老女人沒有在街頭聽到她的話
10、，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛的評論著?！?這類情感和行為方式表面上麻木、混沌，實際上 是顯示了一種人性的殘忍的。（錢理群語）,仔細閱讀愛斯梅拉達給伽西莫多喂水喝這一場景所在的段落。 （注意兩人的動作、表情，揣摩伽西莫多豐富的內(nèi)心世界）,文本研習(xí),,,這時，人們看見他一直干燥如焚的獨眼里，滾出一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。,請分析這滴眼淚的豐富含義，寫下你感悟到的“一滴眼淚中的人性世界”。,,,思考與感悟,補充材料,,,伽西莫多只要一
11、伸手，就把他從深淵中拖上來，可是他連看都不看他一眼。他凝望著河灘，凝望著絞刑架，凝望著埃及少女。聾子雙肘撐在欄桿上，就在副主教剛才站過的地方，目不轉(zhuǎn)睛地死盯著此刻他在世界上唯一的目標，紋絲不動，無聲無息，就像遭雷打電劈似的。他那只獨眼在此之前還只流過一滴眼淚，這時卻默默地淚流如河。（選自巴黎圣母院第十一卷）,,,思考,4、 伽西莫多從不會流淚到流過一滴眼淚，到此刻“淚流成河”。你認為伽西莫多的內(nèi)心世界發(fā)生了怎樣的變化？,歸納與總結(jié),雨果在克倫威爾序言中說：“丑存在美的旁邊，畸形接近著優(yōu)美，丑惡滑稽藏在典雅高尚的里面，惡與善相共，陰影與光明相共。”他正是以這種審美的對照原則來進行藝術(shù)實踐的。,根據(jù)以上的探討，你能歸納出哪些對照？,一滴眼淚 一滴水,悔恨之淚,美,善良之心,伽西莫多,愛斯梅拉達,,刑臺,殘忍無知,虛偽狠毒,圍觀者,副主教,,丑,,,,,
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