《2019七年級英語上冊 Unit Lesson 1 Hello同步練習(xí)習(xí)題 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019七年級英語上冊 Unit Lesson 1 Hello同步練習(xí)習(xí)題 冀教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
Lesson?1 Hello!
Ⅰ.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面表格
單詞 1.加拿大________ 2.名字________
3.中國________ 4.thanks________
1.我的名字____________
短語
句型
2.你的名字____________
3.來自____________
1.你叫什么名字?
________?________?name?
2.你好嗎?
________?________?you?
3.我很好。你呢?
2、I'm?________.?________?you?
4.見到你也很高興。
________?________?________?you,?________.
Ⅱ.單項選擇
( )1.Hello!?________?name?is?Li?Ming.
A.I B.I'm
C.My D.Me
( )2.—How?are?you?
—I'm?________.
A.nice B.fine
C.Joe D.from?China
( )3.—What's?________?name?
—My?name?is?Danny.
A.your B.he
C.his
3、D.her
( )4.—Nice?to?meet?you,?Jenny.
—________.
A.Thanks
B.I'm?glad,?too
C.Nice?to?meet?you,?too
D.Goodbye
( )5.My?name?is?________.
A.Zhao?Lei?lei B.Zhao?Lei?Lei
C.Zhaoleilei D.Zhao?Leilei
Ⅲ.根據(jù)短文內(nèi)容及首字母或所給詞提示完成短文
1
Hi!?1.________(I)?name?is?Martin.?What?2.________(b
4、e)?your?name??I?3.________from
Canada.?Lisa?is?from?Canada,?4.t________.?I'm?fine.?How?5.________?you?today?
Ⅳ.連詞成句
1.Alice,?I,?am
________________________________________________________________________.
2.you,?how,?are
________________________________________________________________________?
5、
3.name,?my,?David,?is
________________________________________________________________________.
4.Canada,?is,?from,?Bruce
________________________________________________________________________.
5.to?meet,?you,?nice
________________________________________________________________________.
Ⅴ
6、.完形填空
Bill:?__1__!
Zhao?Hui:?Hi!
Bill:?What's?__2__?name?
Zhao?Hui:?__3__?name?is?Zhao?Hui.?And?you?
Bill:?My?name?is?Bill.__4__?to?meet?you.
Zhao?Hui:?Nice?to?meet?you,?__5__.?Where__6__?you?from?
Bill:?I?__7__?from?Canada.
Zhao?Hui:?Oh,?you?__8__?from?Canada.?I?am__9__?China.
Bill:?We?__1
7、0__?friends?now.
( )1.A.?Good B.?Sorry C.OK D.?Hello
( )2.A.?your B.?you C.?Your D.?My
( )3.A.?my B.?My C.?your D.I
( )4.A.?Nice B.?nice C.?Good D.?good
( )5.A.?to B.?too C.two D.?/
( )6.A.?is B.a(chǎn)re C.a(chǎn)m D.do
( )7.A.?are B.?is C.?am D.?be
( )8.A.?is B.?are C.?be D.?am
( )9.A.?form B.?come C
8、.?comes D.?from
( )10.A.?be B.?is C.?am D.?are
2
本課教學(xué)資源
素材一 新課教學(xué)準(zhǔn)備
本節(jié)課是七年級學(xué)生的第一節(jié)英語課,教師不要急于傳授知識,而是要通過交流加強(qiáng)師
生、學(xué)生之間的了解。比如:教師做一個簡短的自我介紹;用簡單的英語向?qū)W生提問等。
素材二 課堂活動案例
活動一
在最初的幾節(jié)英語課上,教師可以在書寫板書時畫上四線三格,按正確的筆順書寫,規(guī)
范學(xué)生的書寫習(xí)慣。
活動二
播放一首簡潔明快的有關(guān)問
9、候語的歌曲,首先讓同學(xué)們欣賞,然后讓同學(xué)們跟唱,再請
一位同學(xué)單獨唱,唱得好的大家鼓掌,調(diào)動學(xué)生的積極性并活躍課堂氣氛。
唱歌時加上手勢動作:
Hello,?hello,?how?are?you?(左擺手,右擺手,雙手頭上打開)
What's?your?name??(攤出雙手)
My?name?is?Joe.(收回雙手)
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教師詳解詳析
Ⅰ.單詞:?1.Canada 2.name 3.China
4.謝謝
短語:?1.my?name 2.your?name
3.be?from
句型:?1.What's?your 2.How?are
3.fine;?And
4.Nice?to?meet;?too
Ⅱ.1—5 CBACD
Ⅲ.1.My 2.is 3.am
4.too 5.are
Ⅳ.1.I?am?Alice
2.How?are?you
3.My?name?is?David
4.Bruce?is?from?Canada
5.Nice?to?meet?you
Ⅴ.1—5 DABAB 6—10 BCBDD
3