學校應急預案

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1、學校應急預案 為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工 作順利開展，防范平安事故的突然發(fā)生，切實有效降低和控制平安事故 的危害，依照上級有關要求及相關法律法規(guī)，從學校的實際出發(fā)，特制 定本預案。 一、應急組織機構 1 、應急指揮機構 組  長： 〔校長〕 副組長： 組 員： 全體教職工 2 、主要職責： 〔 1 〕加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制 定和各項措施的落實。 〔 2 〕充分利用各種渠道進行平安知識的宣傳教育，組織、指 平安常識的普及教育，廣泛開展有關平安技能訓練，不斷提高廣闊師生

2、的防范意識和根本技能。  導全校 〔 3 〕認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備平安設施 設備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。 〔 4 〕采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行平安事故處理工 作，把不良影響與損失降到最低點。 〔 5 〕調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、 健康開展。 二、應急預案 〔一〕火災事故應急預案 1 、處置火災事故的組織：學校領導，值班教師，消防平安員。 2 、報告程序： 〔 1 〕、學校校長?！?2 〕中心校領導和鎮(zhèn)領導。 3 、報警程序： 〔 1 〕迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場

3、進行撲救。 〔 2 〕根據火勢如需報警立即就近用 或 報告消防中心 . 〔 3 〕在向中心校和村委會領導匯報的同時，派出專門人員引導消防 車輛進入現(xiàn)場。 4 、組織實施： ⑴參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內消防平安員和教師成員 為主，其余人員〔學生除外〕均有義務參加撲救。 ⑵消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工 作。 ⑶使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。 ⑷學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原那么是“先救人， 后救物〞；或用擴音器宣傳自救方法和撫慰被困人員。 ⑸無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防

4、栓，以便于工作，便于 消防車輛駛入或操作。 5 、撲救方法： ⑴撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 ⑵撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、 沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。 6 、考前須知： ⑴火災事故首要的一條是保護人員平安，撲救要在確保人員不受傷 害的前提下進行。 ⑵火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。 ⑶火災后應掌握的原那么是邊救火，邊報警。 ⑷不得組織學生參加滅火。 ⑸發(fā)生火災事故時，在向 119 消防指揮中心報警時，并立即報告教 育辦領導和村委會領導。 ⑹搶險救災組等人員迅速疏散

5、師生，撤離到平安區(qū)域。 ⑺積極配合消防人員滅火。 ⑻在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 〔二〕食物中毒應急預案 1 、處置事件的組織：學校領導，值班教師。 2 、報告程序： ⑴學校領導。⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。⑶根據事件需要，經領導 同意后報告鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門。 3 、處置措施 . ⑴發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。 ⑵以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥 中心 “ 120 〞或“ 110 〞請求救助。  打急救 ⑶由飲食效勞管理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間。 ⑷立即組織教師組成陪護人員隊伍，

6、由各學校領導安排負責陪護， 無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。 4 、考前須知 ⑴穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以 免引起不必要的混亂。 ⑵如有個別家長來校探視，由學校領導做好家長的思想工作和接待 工作。 ⑶事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員 做好食物中毒人員的思想工作。 ⑷如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，學 校和個人一律不得接受采訪，以防止報道失實。 〔 5 〕發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒病癥時，應迅速送醫(yī)院診治。 〔 6 〕做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，假設是校外食

7、物 所致，也積極配合有關部門取樣。 〔 7 〕迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。 〔 8 〕積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。 〔三〕、大型活動突發(fā)事件處置應急預案 1 、組織領導：學校校長。 2 、報告程序： ⑴學校校長。 3 、處置措施 〔 1 〕學校任何人員在大型師生活動中，發(fā)現(xiàn)或確認建筑物或構筑物 出現(xiàn)嚴重平安隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇 、發(fā)現(xiàn)可疑 物品、電線斷路起火、發(fā)生火災事件、活動特別擁擠且無序進行、人員 傷亡、自然災害無法進行等，要在第一時間報告學校校長。由校長根據 預案和實際情況現(xiàn)場發(fā)布停止或疏散命令。

8、 〔 2 〕應急預案起用后，領導小組人員按照分工和職責要求，全面進 入緊急工作狀態(tài)。 . 〔 3 〕如果師生出現(xiàn)傷情，立即組織人員送往醫(yī)院救治，情況緊急報 警求助。 〔 4 〕立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有平安通道，排除障礙， 引導人員分流，確保人員平安疏散。 〔 5 〕、阻止無關人員進入相關區(qū)域。 4 、考前須知： 〔 1 〕校長應根據險情結束、隱患消除后宣布應急狀態(tài)的終止。 〔 2 〕原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須由校長決定。 〔 3 〕應急預案終止后，校長應立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出 調查，并就事故原因、事故過程、經濟損失、經驗教訓等

9、作出書面報告。 〔四〕傳染病預防、手足口病與控制應急預案 1 、組織領導：學校領導，局領導，防疫中心。 2 、報告程序： 〔 1 〕學校領導，文教體局領導和鎮(zhèn)領導。 〔 2 〕根據事件需要，經學校校長同意報告防疫中心。。 3 、處置措施 〔 1 〕學生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風疹、  流腦、麻疹、手足 口病、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫(yī)并向學校請假， 不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 〔 2 〕學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，在學校的統(tǒng)一安排下，要求 傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現(xiàn)傳

10、染病病 癥，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī) 院按照要求監(jiān)護管理學生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院 進行診斷治療，防止疫情擴散。 〔 3 〕出現(xiàn)疫情，學校領導要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加 強預控工作。 〔 4 〕學校對傳染病病人〔手足口病〕所在班級教室或辦公室及所涉 及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔 離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 〔 5 〕傳染病人〔手足口病〕在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同 事前往探望。 〔 6 〕學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報上級部門。 . 〔 7 〕如傳

11、染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源， 切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到： ①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活 動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局的 處理意見。 ②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。 ③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病人 到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進 行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 〔 8 〕學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及 其采取的防護措施，讓廣闊師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定， 樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 4

12、、考前須知： 〔 1 〕一旦發(fā)生“疫情〞，各班級應該根據具體情況向學校校長申請 變動教學時間，待批準后及時調整工作時間、工作內容。 〔 2 〕為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦 大型集會等活動。 〔 3 〕學校傳染病防控工作領導小組將根據疫情開展情況請示上級， 做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。 〔 4 〕正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確 保校園穩(wěn)定。 〔 5 〕一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學校要在執(zhí)行正常上報制度 的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨 時將病例開展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報

13、。 〔 6 〕疫情期間實行每天“ 0 〞報告制度。 〔 7 〕教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學 校。 〔 8 〕德育處要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊， 做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確地向學校領導報告。 〔五〕防洪抗汛搶險應急預案 1 、組織領導：學校領導，學校值班教師，學校應急分隊。 2 、報告程序： ⑴學校校長。⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。 . 3 、處置措施 〔 1 〕接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應急預案，領導小組立 即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)出緊急警報，受影響的學校立即停課，并組織 師生有序撤退到平安地帶。 〔

14、2 〕有關人員對學校建筑物進行全面檢查，封閉危險場所，停止各 項室內大型活動。 〔 3 〕迅速關閉、切斷輸電〔除應 災后滋生其他危害。 急照明系統(tǒng)外〕和各種明火，防止 〔 4 〕迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷 受困人員進行轉移和安置。 〔 5 〕加強對重要設備、物品的保護和值班巡邏，防止各類犯罪活動。 對有毒有害物品、供電和重要功能場室設備的防護，保證防汛搶險的順 利進行。 〔 6 〕加強對師生進行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴禁涉水過 河，密切注意洪水等災害，并切實做好思想穩(wěn)定工作。 〔 7 〕加強值班值勤工作，保持通訊暢通，及時掌

15、握全 全力維護正常的教學工作和生活秩序。 片學校情況， 〔 8 〕迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。 4 、考前須知 〔 1 〕各學校要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產和人民生命平 安高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領導無特殊 情況不許離開學校， 并保持每天 24 小時單位內有人值班， 通訊工具暢通。 〔 2 〕進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，學校防汛搶險領導小組通過 、發(fā) 通知等形式通報情況。 〔 3 〕在防汛搶險應急行動中，學校要密切配合，服從命令，聽從指 揮，確保政令暢通和各項工作落實。 〔 4 〕洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影

16、響的建筑物， 受水浸的學校應按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩 〔六〕樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應急預案 序。 1 、組織領導：學校領導，學校值班教師，班主任教師，學校任課教師。 2 、報告程序： ⑴學校校長。⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。 3 、處置措施 . 〔 1 〕學生在經過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時 切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。 〔 2 〕一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接 報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。 〔 3 〕對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所 受傷的學生送到當地醫(yī)院

17、檢查治療，有嚴重受傷者 ，學校要立即撥打 “ 120 ”請求救助，將重傷學生送到醫(yī)院救治。 〔 4 〕學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直 到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。 〔 5 〕學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理， 保證學校正常的教育教學秩序。 4 、考前須知 〔 1 〕各班主任要經常對學生進行文明行為養(yǎng)成教育，教育學生上下 樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不平安事故發(fā)生。 〔 2 〕對學生在上、下樓梯時成心打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象給 予制止、批評教育。 〔 3 〕在上課期間，學校的校門要翻開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災 等事故

18、，便于學生及時有效的疏散。 〔 4 〕下自習、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每 層樓道必須安排教師維持秩序。 〔七〕自然災害應急預案 1 、組織領導：學校領導，學校值班教師，班主任教師，學校任課 教師。 2 、報告程序： ⑴學校校長。⑵文教體局領導和鎮(zhèn)領導。 3 、處置措施 〔 1 〕在自然災難發(fā)生后，學校必須立即向文教體局領導和鎮(zhèn)領導報 告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、 發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災 排情況。  師生生活安 〔 2 〕救助領導小組進入工作狀態(tài)，研究確定救災工作事宜。 〔

19、 3 〕迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生 活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。 . 〔 4 〕根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。 4 、考前須知 〔 1 〕學校應密切注重氣象、地震和災難預告部門發(fā)出的災情預警。 〔 2 〕及時向上級部門匯報災情和救助工作進展情況，及時處理日常 事務。 〔 3 〕做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。 〔 4 〕負責災后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進行傳染病 的預防。 〔 5 〕落實災后校園各項平安標準和措施，監(jiān)督檢查災后學校飲水， 食品衛(wèi)生工作。 〔 6 〕做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。 〔 7 〕保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。 學校 2011.9 .