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1、“蘑菇〞家園 - 美術(shù)學(xué)科
一、教材分析：
本課以?“蘑菇〞家園?為題，讓同學(xué)看到自然界中蘑菇奇特的造型能帶給人們自由、靈動的創(chuàng)作靈感。教材的紙工作品選用鮮艷的紅色蘑菇屋頂、黃色的小路、衣著藍(lán)衣服的人物，使作品顯得更富有生活情趣。教材所選擇的同學(xué)作業(yè)造型奇特、形式多樣，為同學(xué)選擇適合自身的設(shè)計方法提供了選擇余地。本課要求運用繪畫或泥塑的形式設(shè)計“蘑菇〞家園，目的是為了培養(yǎng)同學(xué)的想象能力、造型能力、色彩搭配能力和動手操作能力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.觀察蘑菇的生長特點,了解蘑菇的有關(guān)知識。
2.能運用繪畫或泥塑的形式設(shè)計“蘑菇〞家園，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的設(shè)計能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2、
3.通過“蘑菇〞家園的設(shè)計，表達(dá)對自身家園的熱愛。
三、教學(xué)重點、難點：
重點：設(shè)計有自身特色的“蘑菇〞家園。
難點：綜合創(chuàng)作能力、創(chuàng)造能力、探究能力的培養(yǎng)。
第一課時：
課前準(zhǔn)備
〔同學(xué)〕事先了解有關(guān)蘑菇的知識〔如蘑菇的種類、生長環(huán)境、特點、形狀、色彩、用途等〕，準(zhǔn)備美術(shù)課常規(guī)的作畫工具等
〔教師〕課件、錄像、范作等
教學(xué)過程
1.交流特點。
〔1〕播放錄像：蘑菇的生長過程?？紤]：蘑菇是怎么長大的？
〔2〕同學(xué)結(jié)合平時的觀察，分組交流課外了解到的蘑菇知識〔如說說蘑菇的造型特點、寫蘑菇的觀察日記、講述有關(guān)蘑菇的故事等〕。教師小結(jié)。
2.作品分析。
〔1〕播放課件：
3、蘑菇作品。提問：看了這些作品，你有什么感受？
〔2〕提供欣賞意見：畫面整體的處置，蘑菇的造型、色彩特點，作者的情感。
〔3〕同學(xué)當(dāng)小老師上臺嘗試分析作品。
〔4〕教師小結(jié)。
3.同學(xué)創(chuàng)作。
〔1〕提供創(chuàng)作主題：美麗的“蘑菇〞家園。
〔2〕 提出創(chuàng)作建議：用繪畫的方法進(jìn)行創(chuàng)作，可以聯(lián)想、想象、夸張，融入自身愛家園的情感。
〔3〕同學(xué)創(chuàng)作，同桌互相協(xié)助，指出存在的問題。
〔4〕作業(yè)講評：教師評、同學(xué)自評、互評相結(jié)合。
4. 回家作業(yè)。
〔1〕回家進(jìn)一步修改自身的作品。
〔2〕準(zhǔn)備下節(jié)課的紙塑工具。
第二課時：
課前準(zhǔn)備
〔同學(xué)〕橡皮泥、小裝飾物等
〔教師〕“蘑
4、菇〞家園模型圖、課件、范作等
教學(xué)過程：
1.分析問題。
〔1〕師生一起分析上節(jié)課存在的問題。
〔2〕明確本節(jié)課任務(wù)：用泥塑的方法創(chuàng)作“蘑菇〞家園。
2.欣賞范作。
〔1〕欣賞“蘑菇〞家園模型，提問：這座“蘑菇〞家園你喜歡嗎？你覺得哪一局部最漂亮？有什么地方存在缺乏，需要修改？
〔2〕教師小結(jié)〔強調(diào)創(chuàng)作時的注意點〕。
〔3〕同學(xué)分組討論自身的創(chuàng)作目標(biāo)。
3.同學(xué)創(chuàng)作。
〔1〕同學(xué)創(chuàng)作“蘑菇〞家園〔可以個人創(chuàng)作，也可以找自身的好朋友合作〕。
〔2〕教師巡回指導(dǎo)，多協(xié)助有困難的同學(xué)。
4.講評作業(yè)。
〔1〕同學(xué)在自身的座位上展示作品，小組自由交流。
〔2〕教師評價小結(jié)。
5、
〔3〕同學(xué)進(jìn)一步修改自身的作品。
〔4〕同桌或小組合作，介紹自身的家園或扮演有關(guān)的小節(jié)目。
5.課外拓展。
課外進(jìn)一步探索蘑菇的特點，發(fā)現(xiàn)新的秘密。
相關(guān)資料：
蘑菇的根本常識
〔1〕蘑菇喝飽了水會長得更快嗎？
雨停了，空氣里散發(fā)著撲鼻的清香，樹林里傳來小鳥的歌聲。小鳥從樹上飛下來，站在濕濕的泥地上，覺得特別舒服?！巴郏@么多蘑菇是從哪兒冒出來的呀？〞小鳥驚訝地叫道。蘑菇晃了晃它的大腦袋說：“小鳥，我剛剛喝了好多好多的雨水，身體就一下子變大了，你看，我長得多高多快呀。〞
〔小知識：蘑菇含有豐富的蛋白質(zhì)，多種維生素和其他營養(yǎng)物質(zhì)，被人們稱為“蛋白蔬菜〞。常吃它能提高人體的免疫
6、力，對病毒和癌細(xì)胞有一定的抵抗作用，還可以降低血壓?！?
〔選自馬加等主編：?新世紀(jì)幼兒版十萬個為什么?，少年兒童出版社，2002年〕〔2〕為什么蘑菇生長不需要陽光？
蘑菇是食用真菌的統(tǒng)稱，它是一種味道鮮美、營養(yǎng)豐富的食品。蘑菇既能在野外生長，也能在室內(nèi)生長。不過，它喜歡陰暗潮濕，不需要陽光。在陽光下，它反而不能生長，甚至?xí)劳觯@是為什么呢？
原來，蘑菇是一種較奇特的植物，它的外形像一把把小雨傘，有的傘面大如臉盆，有的那么小如圖釘，而味道也各有不同。
蘑菇不像其他植物那樣靠光合作用來制造有機(jī)物質(zhì)以提供自身生長的需要，它沒有葉綠素，它的生長繁殖完全靠菌絲分解，吸取營養(yǎng)莖中一些現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)和礦物質(zhì)。因為它具備這樣較奇特的生理機(jī)能和構(gòu)造，所以生長時不需要陽光。
只要留意，你會知道在野外蘑菇一般生長在陰暗潮濕的地方，而人工培植蘑菇時，都得把窗戶封閉起來，還得堅持一定的空氣濕度，這樣蘑菇才干長得更好。
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