北京八中烏蘭察布分校七年級語文下冊 19《觀舞記》課件 新人教版

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1、觀 舞 記 冰心,冰 心(19001999)現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家,原名謝婉瑩,福建長樂人。 代表作有:繁星春水寄小讀者。 作品主題:母愛、童真、自然。,輕捷 ji咿啞 y y 闡述 chn 褶裙 zh 顰蹙 pn c粲然 cn 嗔視 chn 妥帖 ti 錚錚 zhng 雛鳳 ch 斗藪 su 發(fā)髻 j 本色當(dāng)行hng 叱咤風(fēng)云 ch zh 渾身解數(shù) xi 盡態(tài)極妍 yn,字詞積累,顰蹙:皺著眉頭,形容憂愁的樣子。 粲然:笑容燦爛的樣子。 嗔視:生氣地看。 驚鴻:驚飛的鴻雁,形容美人體態(tài)輕盈。 清揚(yáng):形容眉目之美,也泛指人美好的儀容和風(fēng)采。 靜穆:安靜,

2、肅穆。 端凝:莊重;端莊;凝重。 變幻多姿:形容姿態(tài)變化多樣,在不斷的變化中展示各種姿勢。 本色當(dāng)行:做本行的事,成績十分顯著。 叱咤風(fēng)云:形容威力極大。 盡態(tài)極妍:容貌姿態(tài)美麗驚艷到頂點(diǎn)。 離合悲歡:泛指離別聚會悲傷快樂等各種情景。 低回婉轉(zhuǎn):指曲子輕柔悅耳,曲調(diào)多變。 渾身解數(shù):所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手段。 息息相通:呼吸也相互關(guān)聯(lián),形同彼此的關(guān)系非常密切。,初讀課文,整體感知,觀舞感受(1-10)觀賞舞蹈(11-18)贊美感謝(19-22),文章分為幾部分?哪一部分是寫觀舞的?,合作交流,研讀文本,,分組討論各部分內(nèi)容: 內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語言 情感 寫作手法,觀舞感受,朗讀課文,明確內(nèi)容,結(jié)

3、構(gòu)布局,語言特征,體會想象,,觀賞舞蹈飛動的美,舞姿美,語言美,心靈美,用詞 句式 修辭 寫法,共鳴,神態(tài) 服飾 動作,,,,,贊美感謝,語言特點(diǎn),贊美對象,因何贊美,,拓展延伸----用心靈感受中國文化美,素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡 瓶身描繪的牡丹一如你初妝 冉冉檀香透過窗心事我了然 宣紙上走筆至此擱一半 釉色渲染仕女圖韻味被私藏 而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一縷飄散 去到我去不了的地方,色白花青的錦鯉躍然於碗底 臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你 你隱藏在窯燒里千年的秘密 極細(xì)膩猶如繡花針落地 簾外芭蕉惹驟雨 門環(huán)惹銅綠 而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你 在潑墨山水畫里 你從墨色深處被隱去,天青色等煙雨 而我在等你 炊煙裊裊升起 隔江千萬里 在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸 就當(dāng)我為遇見你伏筆 天青色等煙雨 而我在等你 月色被打撈起 暈開了結(jié)局 如傳世的青花瓷自顧自美麗 你眼帶笑意,小結(jié),在冰心觀舞記的引領(lǐng)下,我們從印度到中國,從卡拉瑪姐妹到楊麗萍,身心一次次沐浴在飛動的藝術(shù)熏陶中,希望植根于中華沃土的我們帶著心靈的喜悅和靈動走出中國,走向世界,帶著對藝術(shù)追求的狂熱迎接美好明天。,作業(yè),1.閱讀冰心作品,體會語言的優(yōu)美。 2.選取一個(gè)角度,欣賞中國文化并寫出自己的感受。,

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