2020部編版人教版四年級上冊典中點第1單元 達標測試卷

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1、2020部編版人教版四年級上冊典中點第1單元 達標測試卷  第一單元達標檢測卷  時間:90分鐘 滿分:100分  第一部分:積累運用(40分)  一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案,請按題目要求選擇一個正確的答案,將字母填在“(  )”里。(18分)  1.下列詞語中加點字的讀音有錯的一項是(  )  A.鼎沸(fi) 霎時(sh)B.愚昧(mi) 卵石(nuǎn)  C.霸占(zhn) 屹立(y) D.頓時(dn) 民俗(s)  2.下列加點字的讀音與“悶雷滾動”中“悶”的讀音相同的一項是  (  )  A.悶熱B.沉悶C.悶頭兒D.悶

2、聲不響  3.下列詞語書寫完全正確的一項是(  )  A.振耳欲聾 浩浩蕩蕩B.鴉鵲無聲 響徹云宵  C.人生鼎沸 悄無聲息D.坑坑洼洼 風平浪靜  4.“簞”是古代盛飯用的圓形竹器,下列與“簞”字讀音相同的一項是(  )  A.竹B.單C.甲D.筆  5.下面四個字中,最可能與“玉器”有關(guān)的一項是(  )  A.決B.訣C.玦D.抉  6.下列句子運用的修辭手法不同于其他三項的一項是(  )  A.月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……  B.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮

3、的銀毯。  C.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。  D.我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。  7.下列關(guān)于本單元課文的內(nèi)容理解不正確的一項是(  )  A.錢塘江大潮變化的過程是:一條白線→一堵水墻→猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進→恢復平靜。  B.《走月亮》一文中題目的意思是“和月亮一起走”。  C.《現(xiàn)代詩二首》中的兩首詩都運用了擬人的修辭手法,做到了詩畫結(jié)合,情景交融。  D.《繁星》一文表達了作者對繁星的喜愛和贊美之情。  8.廈門實驗小學的王老師要求每個同學辦一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報,下列宣傳標語中不適合作為本次手抄報標

4、題的一  項是(  )  A.善待地球就是善待自己  B.講文明,講衛(wèi)生,講科學,樹新風  C.保護環(huán)境,從我做起  D.追求綠色時尚,擁抱綠色生活  9.將句子“早晨霧氣迷蒙,但在這白茫茫的霧氣中,許多的生機已經(jīng)開始迸發(fā)了”插入下面的語段中,位置最恰當?shù)囊豁検?  ) ?、倌闱?,一簇簇的花兒在爭奇斗艷。②伴著泥土的清香,小草開始發(fā)芽,柳樹開始生長。③一只只鳥兒在枝頭唱歌,松鼠跳上枝頭。④清晨的森林一片生機盎然。  A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間  二、根據(jù)語境讀拼音寫詞語。(9分)  1.一年一度的guān cho(   )日這天,dīn(   )

5、上人山人海,浪潮gǔn gǔn(   )而來。突然,那聲音如同shān bēng d li(  ),好像發(fā)生了d zhn(   )一樣。  2.秋天來了,p tɑo(   )成熟了,do gǔ(   )也笑彎了腰,媽媽qiān zhe(   )我,來到zhuāng jiɑ(   )地里。  三、把下面的詞語補充完整,再完成練習。(5分)  風(  )浪吼竊竊(  )語 水天相(  ) 一年一(  )  (  )首東望若(  )若現(xiàn) (  )頭并進 (  )山人海  上面的詞語中帶有反義詞的詞語是(  ),請你再寫出一個(  )。  四、根據(jù)

6、課本內(nèi)容填空。(8分)  1.細細的溪水,流著__________和野花的香味,流著__________。  2.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬____________,____________地飛奔而來;那聲音如同____________,好像_____________________________________________________。  3.《鹿柴》一詩中以動襯靜,突出了山中的空寂的詩句是:_________________________,_______________________。  第二部分:閱讀欣賞(30分)  (一)非連續(xù)性文本(14分)  材料一

7、:閩南語是特別古老的語言。閩南語發(fā)祥于泉州,現(xiàn)主要分布地除了閩南地區(qū),還有浙東南區(qū)、東南亞的大部分華人社群以及中國臺灣等地。臺灣地區(qū)除了高山族,差不多都通行閩南語。臺灣同胞不斷到大陸尋根、探親,閩南語在兩岸交流中顯得更加重要。  材料二:關(guān)于閩南語生存現(xiàn)狀調(diào)查(調(diào)查對象為小學生)  1.閩南語發(fā)祥于(  )(2分)  A.漳州B.泉州C.中國臺灣D.廈門  2.關(guān)于閩南語,下列說法正確的一項是(  )(2分)  A.閩南語是最古老的語言。  B.閩南語的分布地僅有閩南地區(qū)。  C.臺灣地區(qū)所有人都講閩南語。  D.閩南語在兩岸交流中起著重要作用。  3.閱讀材料二,下列說

8、法不正確的一項是(  )(2分)  A.這一調(diào)查是從小學生的角度來看閩南語生存現(xiàn)狀的。  B.不會講閩南語的小學生占了大多數(shù)。  C.外來人口涌入是阻礙閩南語流行的最主要的原因。  D.從調(diào)查結(jié)果來看,長輩不注重晚輩閩南語的教育成了閩南語逐漸弱化的主要原因。  4.除了材料二中提及的原因,你認為造成閩南語逐漸弱化的原因還有哪些?(4分)  ______________________________________________________  ______________________________________________________  5.閩南語被譽為

9、“活化石”,你認為應(yīng)當如何保護閩南語?(4分)  ______________________________________________________  ______________________________________________________  (二)秋天的田野(16分)  秋天的田野,景色多么迷人,像一幅美麗的畫卷。  清晨,白蒙蒙一片,似薄紗的霧氣籠罩著田野,好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了,眼前金黃一片,飽滿的稻穗低著頭,把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上,在陽光照耀下,閃閃發(fā)亮,好似無數(shù)珍珠。一陣風吹來,水稻隨風而動。早飯過后,好像有誰在無聲地指揮著

10、,老人、青年都不約而同,手拿閃著銀光的鐮刀,走出家門,急匆匆來到田里,開始搶收。汗水在他們臉上流淌,他們也顧不得擦一下?!斑青赀青辍表懗梢黄瑓R成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽,多么歡快呀!你瞧,那大豆從豆莢里探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。一夜之間,站立的稻子都睡在了地上,像平鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了一段時間,睡在地上的稻子不見了,出現(xiàn)了一片綠色。呀!原來是綠油油的麥葉。麥葉又細又長,又柔又嫩,它們吮吸著晶瑩的露珠,爭先恐后地生長,好像在比誰長得最高,長得最快。前面有塊凹地,我上前一看,那里種滿了蔬菜:火紅的辣椒、翠綠的青菜……我拔起一棵青菜,它的根就像

11、老爺爺?shù)暮樱侨~子和菜柄就像一個個乒乓球拍。  多么迷人的秋天田野呀! (有刪改)  1.選擇題。(8分)  (1)文章寫了人們“走出家門,急匆匆來到田里,開始搶收”,人們搶收的是(  )  A.稻子   B.麥子   C.蔬菜  D.水果  (2)文章中的“田園交響曲”指的是什么?(  )  A.流水聲B.風聲  C.割稻子的聲音D.麥子拔節(jié)的聲音  (3)文章主要寫了(  )的景象。  A.果園生機勃勃B.田野豐收  C.菜園生機勃勃D.麥田生機勃勃  (4)文章的結(jié)構(gòu)方式是什么?(  )  A.分—總B.總—分C.分—總—分D.總—分—總  2.

12、文章中有許多生動優(yōu)美的句子,請找出一句你喜歡的畫上“____”,并說說你喜歡這句話的理由。(4分)  ______________________________________________________  ______________________________________________________  3.“你瞧,那大豆從豆莢里探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。”讀完這個句子,你的腦海中會浮現(xiàn)哪幅豐收的畫面呢?請把你想到的畫面描繪出來與大家分享吧!  (4分)  ________________________________________

13、_______________  _______________________________________________________  第三部分:習作表達(30分)  題目:這里風景獨好  只要你留心觀察,美麗的風景無處不在。以“這里風景獨好”為題,寫一寫你見過的風景好的地方,要按一定的順序?qū)懀龅綏l理清晰,語句通順。  第一單元達標檢測卷  第一部分:積累運用  一、1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A  二、1. 觀潮 堤岸 滾滾 山崩地裂 地震  2.葡萄 稻谷 牽著 莊稼  三、號 私 接 度 昂 隱 齊 人  

14、若隱若現(xiàn) 示例:出生入死  四、1.山草 月光  2.齊頭并進 浩浩蕩蕩 山崩地裂 大地都被震得顫動起來  3.空山不見人 但聞人語響  第二部分:閱讀欣賞  (一)1.B 2.D 3.C  4.示例:①閩南語傳播形式落后;②閩南語沒有進入當?shù)氐膶W校作為校本課程。  5.示例:當?shù)貙W??梢蚤_設(shè)閩南語課程,傳承閩南語文化;堅持文化創(chuàng)新,讓閩南語文化與時俱進。  (二)1.(1)A (2)C (3)B (4)D  2.示例:露珠掛在稻粒上,在陽光照耀下,閃閃發(fā)亮,好似無數(shù)珍珠。  這句話把露珠比作珍珠,生動形象地寫出了露珠的樣子。  3.略。  第三部分:習作表達(略)

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