《人教版數(shù)學(xué)四下《求一個小數(shù)的近似數(shù)》ppt課件3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四下《求一個小數(shù)的近似數(shù)》ppt課件3.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、求一個小數(shù)的近似數(shù) 基本練習(xí) 原數(shù) 要求 近似數(shù) 3165432人 省略萬后的尾數(shù) 省略十萬后的尾數(shù) 省略百萬后的尾數(shù) 去年我們西峽縣各景區(qū)共接待游客 3165400人次 例 1.豆豆的身高是 0.984米 ， 0.984保留兩位小數(shù)、一位小 數(shù)、整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？ 你是用什么方法求出他的身高近似數(shù)？ 0.984保留兩位小數(shù)它的近似數(shù)是多少？你是 怎樣理解的？ 0.984保留一位小數(shù)求近似數(shù)呢？你是怎樣理 解？ 0.984保留整數(shù)應(yīng)怎樣求近似數(shù)呢？應(yīng)注意些 什么？ 自探提示 例 1. 0.984保留兩位小數(shù)、一位小
2、數(shù)、 整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？ 想： 要保留兩位小數(shù)，表示精確到 百分 位，要把千分位上的數(shù)四舍五 入。 0.9 8 4 0.98 十 分 位 百 分 位 千 分 位 千分位上是 4小于 5，直接舍去。 想 :要保留一位小數(shù)，表示精確到十分位。 要把百分位上數(shù)四舍五入， 十 分 位 0.9 8 4 百 分 位 1. 0 十分位上的“ 0”不能去掉。 “ 0”不能去掉 百分位上數(shù)是 8大于 5，向前一位（ 十分位 ） 進(jìn) 1。 想： 要保留整數(shù)，表示精確到個位， 就要 把十分位上 數(shù)四舍五入。 0.984 1 十 分 位 十分位上是 9大于 5，向前一位（ 個
3、 位 ）進(jìn) 1， 求近似數(shù)時 保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位。 保留一位小數(shù)表示精確到十分位。 保留整數(shù)表示精確到個分位。 注意： 1.求一個數(shù)的近似數(shù)，要利用“ 四舍 五入法 ”來保留 。 2.在表示近似數(shù)的時候，小數(shù)末尾的 0不能去掉 。 質(zhì)疑再探 編一編： 請根據(jù)本節(jié)所學(xué)知識編幾道習(xí)題考 考你的同桌。習(xí)題可是填空題，判 斷題或者計算題 運用拓展 第一關(guān) 填空： 近似數(shù)的結(jié)果一般地說 6 0要比 6精 確因為 6 0表示精確到了（ ）位， 6表示精確到了（ ）位，所以 6 0后 面的“ 0”不能丟掉 數(shù)學(xué)游戲 判斷 (對的打“ ”，錯的打“” ) (1)準(zhǔn)確數(shù)大于近似數(shù) 。 ( ) (2)近似數(shù) 2.0和近似數(shù) 2一樣大。 ( ) (3)7.295保留兩位小數(shù)后是 7.3。 ( ) (4)8.856近似于自然數(shù) 9。 ( ) 數(shù)學(xué)游戲 第二關(guān) 第三關(guān) 保留整數(shù) 保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù) 保留三位小數(shù) 9 9564 0 9053 1 4639 闖過三關(guān)，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)， 你有什么收獲？
人教版數(shù)學(xué)四下《求一個小數(shù)的近似數(shù)》ppt課件3.ppt
