《做學習的主人》PPT課件.ppt

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1、 （ 1） 你在學習上遇到過困難嗎 ？ 你是否覺得 進入三年級 ， 學習上比一 、 二年級更有難度了 ？ （ 2）你有好的學習經(jīng)驗和大家分享好嗎？ 通過本節(jié)課學習，知道學習要肯于動腦筋，不怕困難，掌握 克服學習中各種困難的一些方法。 能夠與老師同學交流表達自己在學習上的困難和克服困難的 建議。學會合理安排和利用時間，提高學習效率。 學習目標 這些同學遇到了哪些困難？你準備怎樣幫助他們？ 你在學習中遇到過哪些困難和煩惱？你是怎么克服的，體 會到哪些成功的愉悅？ （點擊圖片播放大圖） 小結(jié)：在學習中遇到困難，不要害怕。 要主動地面對，不要拖拉，獨立

2、思考，不 懂就問，做學習的主人。 看不見 ， 摸不著， 溜走了， 捉不到。 猜謎語 謎底： （點擊圖片播放動畫） （點擊圖片播放動畫） 思考：在學習中，你也有過類似的經(jīng) 歷嗎？你還有什么好方法？ 我們在學習時，一定要充分利 用時間，可以給自己限定一個時間， 也可以給自己定個目標，不拖拖拉 拉，以提高自己的學習效率，集中 精力學習。 鐘姑娘是什么意思？如果這樣下去他 倆各會怎樣？讓我們將故事續(xù)編下去。 （點擊圖片播放動畫） （點擊圖片播放動畫） 討論：明明為什么哭了？他是真的比今今笨嗎？ 討論：小軍應該怎樣合理安排時間？如果你 是芳芳你會怎么做？ （點擊圖片播放動畫） 我們在學習時，要根據(jù)自己的 情況，學會合理安排時間，既能充 分利用時間，又能做到勞逸結(jié)合， 科學用腦。 請在相應的括號里面畫“ ”或?qū)懸粚憽? 一、學習遇到困難時，我會： 請教老師 太難就不做 二、我是這樣珍惜時間的： 做事有 計劃 放學先做完 作業(yè)再玩 （ ） （ ） （ ） （ ）