《嶺南版美術(shù)二下第2課《可愛(ài)的動(dòng)漫形象》ppt課件3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《嶺南版美術(shù)二下第2課《可愛(ài)的動(dòng)漫形象》ppt課件3.ppt（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、剛看完了兩個(gè)動(dòng)畫片段，同學(xué)們 對(duì)這兩個(gè)動(dòng)畫了解嗎？喜歡嗎？ 同學(xué)們還知道哪些動(dòng)漫、動(dòng) 畫片嗎？ 大家最喜歡的是什 么動(dòng)漫形象呢？ 有沒(méi)有同學(xué) 勇敢的舉手說(shuō)一說(shuō)呢？ 情節(jié)、色彩、造型 大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)最喜歡的卡通 可 愛(ài) 的 動(dòng)漫形象 卡通形象在生活中的應(yīng)用 動(dòng)漫形象和傳統(tǒng)繪畫有什么不同？ 找一找： 對(duì) 比 生活中的真實(shí)物象與卡通 形象有什么不同 將現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象擬人化，構(gòu)建一個(gè)神奇的世界。讓想象 的翅膀自由翱翔。 觀 察 分 析 擬人 生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較 巧妙的變形能使對(duì)象更滑稽、更幽默，從而更好的體現(xiàn)作 者的構(gòu)思。 變形 把
2、對(duì)象的特點(diǎn)作刻意的夸張，更能突顯個(gè)性。 生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較 夸張 這些卡通都是由什么變呢？ 它們都有什么樣的特點(diǎn)呢？ 猜一猜，那個(gè)才是右邊的卡通的現(xiàn) 實(shí)生活形象呢？ 找一找： 哪些是中國(guó)動(dòng)漫形象？哪些是外國(guó)的動(dòng)漫形象？ 比一比： 人 物 動(dòng) 漫 形 象 與 擬 人 動(dòng) 漫 形 象 有 什 么 不 同 ？ 人 的 身 體 結(jié) 構(gòu) 動(dòng) 物 的 身 體 結(jié) 構(gòu) 找 一 找 ： 用 線 勾 勒 ， 設(shè) 色 平 涂 的 動(dòng) 漫 形 象 ？ 哪 些 是 夸 張 的 、 擬 人 的 部 位 ？ 思考： 你了解下面這些卡通畫的 制作特點(diǎn)嗎？ 手 繪 剪紙 折紙
3、 水墨 木偶 粘土 水彩 說(shuō) 一 說(shuō) 你還知道哪些卡通動(dòng)漫的表現(xiàn)形式？ 1、 剪紙 2、 折紙 3、 水墨 4、 木偶 5、 粘土 6、 水彩 說(shuō) 一 說(shuō) 、 看 一 看 同學(xué)們把你最喜歡的動(dòng) 漫形象畫出來(lái)，并為你 的作品編一個(gè)小故事。 要求： 畫面完整 形象準(zhǔn)確 顏色漂亮 勾出娃娃的雙手和身子 繼續(xù)勾出嘴巴和眼睛 手里的糖果直接用藍(lán)色勾 用鉛筆勾出整體的輪廓線 勾出娃娃的頭和頭發(fā) 開(kāi)始給娃娃上顏色 先從大面積的地方開(kāi)始 最終完成的作品 卡通娃娃的繪制步驟： 作品欣賞： 再見(jiàn)
嶺南版美術(shù)二下第2課《可愛(ài)的動(dòng)漫形象》ppt課件3.ppt
