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1、優(yōu)秀黨支部先進(jìn)事跡事跡材料
篇一：先進(jìn)黨支部 主要事跡
以愛(ài)心提升服務(wù)，用服務(wù)回饋社會(huì)
一、 支部簡(jiǎn)介
光電信息學(xué)生黨支部成立以來(lái)，一直秉承“以愛(ài)心提升服務(wù)，用服務(wù)回饋社會(huì)”的服務(wù)理念，以志愿服務(wù)為支部特色開(kāi)展活動(dòng)。本支部現(xiàn)有黨員15名，其中正式黨員11名。支部在王海思老師的帶領(lǐng)下，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷向優(yōu)秀靠攏。
二、 支部活動(dòng)
我支部堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在加強(qiáng)理論學(xué)_的同時(shí)，切實(shí)開(kāi)展志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，以“志愿者精神”為依托，動(dòng)員廣大學(xué)生黨員帶頭履行義務(wù)，帶頭服務(wù)群眾，培養(yǎng)學(xué)生黨員“吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢為人先”的優(yōu)良品質(zhì)，自身歷史____，使支部
2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和志愿服務(wù)成為校園的新風(fēng)尚。
（一）理論學(xué)_
為進(jìn)一步加強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力，提升支部成員的黨性修養(yǎng)，不斷提高學(xué)_自主性，促進(jìn)支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我支部開(kāi)展了以下的理論學(xué)_：
1.紅色短信
鼓勵(lì)支部成員編寫(xiě)紅色短信，包括體現(xiàn)紅色故事、紅色精神的紅段子，古今中外的名人名言、格言警句、經(jīng)典語(yǔ)錄，時(shí)政新聞等，我們?cè)谄渲刑暨x符合傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德要求、具有時(shí)代精神和民族精神，對(duì)學(xué)_、生活、工作有益的勵(lì)志箴言，每周周末發(fā)給支部成員，增強(qiáng)支部交流，提高支部成員的理論修養(yǎng)水平。
2.觀(guān)看主席系列重要講話(huà)
支部集體學(xué)系列重要講話(huà)，并針對(duì)講話(huà)主題相互交流心得體會(huì)，促進(jìn)支部及其個(gè)人的
3、成長(zhǎng)，支部成員之間交流與團(tuán)結(jié)，也給支部成員提供了很好的學(xué)_空間。
3.時(shí)政時(shí)事交流學(xué)_生活會(huì)
鼓勵(lì)支部成員經(jīng)常關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家內(nèi)外大事，并集中討論，互相學(xué)_交流看法，增長(zhǎng)支部成員的黨政知識(shí)，互相啟發(fā)，使支部形成良好的學(xué)_氛圍。
4.定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
通過(guò)支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，指出缺點(diǎn)，改正不足，使支部成員向優(yōu)秀靠攏，促進(jìn)支部的先進(jìn)性。
（二）志愿服務(wù)
為了充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，突顯學(xué)生黨員志愿服務(wù)特色，不斷將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入，支部堅(jiān)持以人為本，積極開(kāi)展了志愿服務(wù)系列行動(dòng)：
1.南歐社區(qū)志愿行——服務(wù)社區(qū)
我支部全體黨員
4、走進(jìn)南歐社區(qū)為社區(qū)提供便民服務(wù)。前期我們?cè)谏鐓^(qū)的粘貼海報(bào)，向社區(qū)居宣傳活動(dòng)。幫助現(xiàn)場(chǎng)的居民手機(jī)貼膜，重裝系統(tǒng)，打掃社區(qū)等。此次活動(dòng)走出校園，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，努力在群眾中建立起對(duì)我支部的信任、依賴(lài)和支持。同時(shí)也讓支部成員深刻體會(huì)到服務(wù)群眾的意義,感受到了幫助他人的快樂(lè)，也使居民了解到了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和積極建設(shè)祖國(guó)的____感。
2.愛(ài)心換賣(mài)——服務(wù)社會(huì)
我支部舉辦了為期一周的愛(ài)心換賣(mài)活動(dòng)?；顒?dòng)前期，我支部對(duì)在校大學(xué)生做了簡(jiǎn)單的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍不能循環(huán)利用，造成資源浪費(fèi)，我支部為了回收資源重復(fù)利用，開(kāi)展了愛(ài)心換賣(mài)活動(dòng)。首先我們回收舊書(shū)，之后在南4教樓
5、下擺攤一周，學(xué)生可以用舊衣物，玩偶，故事書(shū)或者文具用品等來(lái)?yè)Q取書(shū)籍，而我們則將所有換得之物全數(shù)捐給浦光小學(xué)?；顒?dòng)形式新穎，搭建了一個(gè)多方面的服務(wù)平臺(tái)，為在校學(xué)生提供了書(shū)籍處理回收利用的方式，又為浦光小學(xué)送去溫暖，傳遞愛(ài)心，促進(jìn)我支部與群眾交流。
3.環(huán)保分類(lèi)，保護(hù)地球——服務(wù)學(xué)校
年4月，我支部厲行節(jié)約，倡導(dǎo)環(huán)保，面向全院師生開(kāi)展了環(huán)保分類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)前期我們向師生宣傳環(huán)保分類(lèi)之好處，再現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)傳授如何分類(lèi)，最后檢驗(yàn)大家的學(xué)_成果，模擬分類(lèi)，在一堆手繪的廢品垃圾中進(jìn)行分類(lèi)游戲?；顒?dòng)的整個(gè)過(guò)程中，服務(wù)群眾的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，處處展現(xiàn)了黨支部積極宣傳環(huán)保知識(shí)，創(chuàng)建舒適學(xué)_環(huán)境的理念，為創(chuàng)造和諧校園和諧社會(huì)貢獻(xiàn)
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