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1、成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案
成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案
1、景觀生態(tài)學(xué)的研究對象是(D)。
A.生物圈
B.群落
C.種群
D.景觀單元
2、全球生態(tài)學(xué)的研究對象是(C)。
A.全球陸地
B.全球海洋
C.整個生物圈
D.整個宇宙
3、下列范圍不屬于生物圈的是(C)。
A.巖石圈的上層
B.全部水圈
C.大氣圈的上層
D.大氣圈的下層
4、臭氧層破壞屬于(B)。
A.地區(qū)性環(huán)境問題
B.全球性環(huán)境問題
C.某個國家的環(huán)境問題
D.某個大陸的環(huán)境問題
2、 5、根據(jù)研究方法，一般可把生態(tài)學(xué)分為野外生態(tài)學(xué)、理論生態(tài)學(xué)和(A)。
A.實驗生態(tài)學(xué)
B.種群生態(tài)學(xué)
C.行為生態(tài)學(xué)
D.草原生態(tài)學(xué)
6、生態(tài)學(xué)發(fā)展大致經(jīng)歷了生態(tài)學(xué)的萌芽時期，建立時期，鞏固時期和(C)。
A.生物學(xué)時期
B.環(huán)境科學(xué)時期
C.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時期
D.現(xiàn)代生物學(xué)時期
7、根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì)，可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和(A)。
A.氣候因子
B.地球因子
C.非生物因子
D.外來因子
8、下列表述正確的是(C)。
A.生態(tài)學(xué)是研究生物形態(tài)的一門科學(xué)
B.生態(tài)
3、學(xué)是研究人與環(huán)境相互關(guān)系的一門科學(xué)
C.生態(tài)學(xué)是研究生物與其周圍環(huán)境間相互關(guān)系的一門科學(xué)
D.生態(tài)學(xué)是研究自然環(huán)境因素相互關(guān)系的一門科學(xué)
9、根據(jù)生態(tài)因子的.穩(wěn)定性程度可把生態(tài)因子分為穩(wěn)定因子和(D)。
A.氣候因子
B.地形因子
C.外來因子
D.變動因子
10、根據(jù)生態(tài)因子作用大小與生物數(shù)量的相互關(guān)系，將生態(tài)因子分為密度制約因子和(D)。
A.氣候因子
B.地形因子
C.穩(wěn)定因子
D.非密度制約因子
11、具體的生物個體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境稱為(B)。
A.環(huán)境
B.生境
C.內(nèi)環(huán)境
4、 D.地球環(huán)境
12、地形因子對生物的作用屬于(B)。
A.直接作用
B.間接作用
C.替代作用
D.補償作用
13、氧氣對水生動物來說，屬于(D)。
A.綜合因子
B.一般生態(tài)因子
C.替代因子
D.限制因子
14、對于某種作物,當(dāng)土壤中氮可維持250kg產(chǎn)量,鉀可維持350kg產(chǎn)量,磷可維持500kg產(chǎn)量,則實際產(chǎn)量一般會在(A)。
A.250kg左右
B.350kg左右
C.500kg左右
D.大于500kg
15、當(dāng)光強度不足時，C02濃度的適當(dāng)提高，則使植物光合作用強度不致于降低，這種作用
5、稱為(C)。
A.綜合作用
B.階段性作用
C.補償作用
D.不可替代作用
16、一般來講，某種生物的耐性限度達(dá)到最適時的溫度、濕度條件組合狀況為(D)。
A.高溫、高濕
B.中溫、高濕
C.中溫、高濕
D.中溫、中濕
17、在光與植物形態(tài)建成的各種關(guān)系中，植物對黑暗環(huán)境的特殊適應(yīng)產(chǎn)生(A)。
A.黃化現(xiàn)象
B.白化現(xiàn)象
C.輻射效應(yīng)
D.代謝效應(yīng)
18、陽地植物光補償點的位置較陰地植物(A)。
A.高
B.低
C.一樣
D.不確定
19、植物開始生長和進(jìn)行凈生產(chǎn)所需要的最小光照強度稱為(B)。
A.光飽合點
B.光補償點
C.光照點
D.光輻射點
20、植物光合作用的光譜范圍主要是(A)。
A.可見光區(qū)
B.紫外光區(qū)
C.紅外光區(qū)
D.綠光
成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案
