撫順市新賓滿族自治縣初中物理八年級下冊8.1《牛頓第一定律》知識點鞏固

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1、撫順市新賓滿族自治縣初中物理八年級下冊8.1《牛頓第一定律》知識點鞏固 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 牛頓第一定律 (共12題；共25分) 1. （2分） (2019民勤模擬) 下列說法中，正確的是（ ） A . 力是維持物體運動的原因 B . 物體的速度越大，慣性越大 C . 只有做勻速直線運動的物體才具有慣性 D . 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 2. （2分） (2018河北模擬) 下列關于物理學家和他對物理學所作的貢獻表述中正確的是（ ） A . 奧斯特﹣﹣﹣﹣﹣

2、電磁感應現(xiàn)象 B . 牛頓﹣﹣﹣﹣﹣慣性定律 C . 阿基米德﹣﹣﹣﹣﹣測出大氣壓的值 D . 法拉第﹣﹣﹣﹣﹣﹣通電導體周圍空間存在磁場 3. （2分） (2018八下欽州月考) 下列說法中正確的是（ ） A . 靜止的物體不受力的作用 B . 運動的物體若去掉外力就會停下來 C . 物體本來就具有保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì) D . 力是維持物體運動狀態(tài)的原因 4. （2分） (2017八下黔南期末) 如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止狀態(tài)，如果某一天，吊線突然間斷開的同時，所受外力全部消失，則電燈將（ ） A . 保持原來靜止狀態(tài) B

3、. 豎直向下加速運動 C . 豎直向下勻速運動 D . 豎直向上勻速運動 5. （2分） 在一個光滑的水平面上，用繩子拉小車做直線運動，當小車的速度達到4m/s時，繩子脫落，這時小車在水平面上做________運動，小車的運動速度是________。 6. （2分） (2019八下大同期中) 正在加速出站的火車，如果其受到的外力都消失了，則火車將（ ） A . 繼續(xù)加速 B . 逐漸減速 C . 保持靜止狀態(tài) D . 做勻速直線運動 7. （3分） (2018九下大石橋月考) 下列說法不正確的是（ ） A . 籃球從高處自由下落的過程中，運動狀態(tài)沒有改變

4、 B . 水平路面上行使的汽車，關閉發(fā)動機后會停下來，是由于汽車具有慣性。 C . 擲出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用 D . 游泳時向后劃水，人就前進，這說明物體間力的作用是相互的 8. （2分） (2016道外模擬) 我們在學習物理的過程中會采用很多研究方法．在探究“空氣能傳聲”時，逐漸將真空罩內(nèi)的空氣抽出，根據(jù)聽到罩內(nèi)的鬧鐘的聲音逐漸變?nèi)酰玫健罢婵詹荒軅髀暋钡奶骄拷Y(jié)論．以下物理問題所采用的研究方法與探究“真空不能傳聲”相同的是（ ） A . 用磁感線描述磁場 B . 探究推斷物體不受力時的運動 C . 探究動能跟哪些因素有關 D . 探究串聯(lián)電

5、路總電阻和分電阻之間的關系 9. （2分） (2011成都) 2010年9月27日上午，成都地鐵1號線一期工程首發(fā)儀式在天府廣場下沉廣場舉行．圖所示為一列正在減速進站的載有乘客的地鐵，小李同學坐在該車的座位上．在進站過程中，對該列車和小李同學的敘述正確的是（ ） A . 小李同學的運動狀態(tài)保持不變 B . 以站臺為參照物，小李同學的動能不變 C . 列車的運動狀態(tài)保持不變 D . 以站臺為參照物，列車的動能減小 10. （2分） (2019咸寧) 下列說法中正確的是（ ） A . 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 B . 帕斯卡首先用實驗的方法測出了大氣壓強的數(shù)值

6、 C . 伽利略通過實驗得出了物體的運動不需要力來維持的結(jié)論 D . 焦耳用實驗確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電壓、電流和通電時間成正比 11. （2分） 豎直向下加速下落的雨滴，假設雨滴下落到某高度時所受的力全部消失，則雨滴將 A . 向下做勻速直線運動 B . 向下做加速直線運動 C . 向下做減速直線運動 D . 靜止不動 12. （2分） 一個人通過細繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運動，如果細繩突然斷了，小車將做　________　運動，這時小車在水平方向上一定　________?。ㄌ睢笆堋薄安皇堋保┝Α? 二、 阻力對物體運動的影響 (共7題；共24分) 13. （2

7、分） (2017八下丹東期中) 對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（ ） A . 桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力 B . 瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力 C . 瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的 D . 如果瓶子所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止狀態(tài) 14. （6分） 在“探究運動和力的關系”實驗中，讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示．問： （1） 讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下的目的是什么？ （2）

8、 通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越________，小車前進的距離就越________． （3） 根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做________運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體________的原因． 15. （3分） (2016八下莘縣期末) 小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體移動的影響，進行如下操作： a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在

9、水平面上通過的距離． c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離． 請針對以上操作回答下列問題： （1） 以上操作中錯誤的一次是________（選填“a”“b”或“c”）． （2） 糾正錯誤后，對多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做________運動． （3） 上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有________（只要求寫出一種即可）． 16. （4分） 探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示． 接觸面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 較大 較小 小車移動的

10、距離s/cm 18.3 18.3 26.7 （1） 實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是________． （2） 下表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越________，小車前進的距離就越________； （3） 小麗同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是（ ）．（圖中的黑點表示小麗同學） A . 保持靜止 B . 繼續(xù)來回擺動 C . 做勻速直線運動 D . 做勻

11、速圓周運動． 17. （2分） (2017八上啟東開學考) 如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置．下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是（ ） A . 每次實驗時，應使小車從斜面某一高度由靜止下滑 B . 水平面越粗糙，小車在水平面上運動的速度減小越快 C . 研究過程中采用了實驗加推理的研究方法 D . 運動的物體若不受阻力，將一直運動下去 18. （5分） (2017八下高安期中) 在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．

12、 （1） 實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）． （2） 推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做________． （3） 作為經(jīng)典力學的先驅(qū)，伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確的揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是________物體運動狀態(tài)的原因． （4） 在此基礎上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律________（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出． 19. （2分） (2018八下響

13、水月考) 小明同學“探究阻力”對物體運動的影響，實驗裝置如圖所示． 把棉布鋪在水平的小板上，小車從斜面的A點釋放，記錄小車最終停在棉布上的位置．將棉布拿掉，從A點釋放小車，記錄小車最終停在木板上的位置．將玻璃板放在水平的木板上，重做實驗，得到小車最終停在玻璃板上的位置．實驗收集的數(shù)據(jù)如表中所示． （1） 每次讓小車均從A點滑下，小車剛運動到水平面上，其運動速度是________(相同／不同)的； （2） 判斷小車在水平面運動時，所受阻力大小的依據(jù)是：小車對水平面的壓力是________(相同／不同)的，小車所接觸的水平面的粗糙程度是________(相同／不同)的，接觸面越粗糙

14、，小車受到的阻力________ (越大／越小)； （3） 測量小車在水平面運動距離的工具是________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 牛頓第一定律 (共12題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 阻力對物體運動的影響 (共7題；共24分) 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、