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1、 幼兒園中班聽(tīng)課記錄
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏側(cè)身跳，保持身體平衡，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
2、探索拼板的不同玩法，感受創(chuàng)新的樂(lè)趣。
3、逐步形成善于與同伴合作以及勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)：接觸過(guò)拼板，并有一定的經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)：1、30厘米見(jiàn)方的泡沫拼板人手一塊(3種顏色)。
2、《郊游》音樂(lè)以及場(chǎng)地布置。
活動(dòng)組織：
一、以“郊游”情景導(dǎo)入，并喚醒身體各部分機(jī)能。
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)幼兒腳踝、膝以及腰部等關(guān)節(jié)，為下面活動(dòng)做準(zhǔn)備。
二、探索、體驗(yàn)拼板的不同玩法，學(xué)習(xí)正
2、面向前雙腳并攏側(cè)跳。
1、幼兒探索單塊拼板的玩法，在此基礎(chǔ)上教師進(jìn)行提升并組織幼兒練習(xí)相關(guān)動(dòng)作，重點(diǎn)練習(xí)多種跳法，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地正面向前雙腳并攏側(cè)跳。
2、組合拼板，練習(xí)正面向前雙腳并攏側(cè)身行進(jìn)跳，并敢于跳過(guò)高30厘米的拼板。
三、放松與整理
活動(dòng)延伸
初步了解“滾車”玩法并體驗(yàn)“滾車”游戲的愉悅！
我們都是好朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、區(qū)別圓和橢圓，判別不同方位變化臉型，表現(xiàn)想象中的同伴。
2、關(guān)注各種圖像組合與圖像間的空間位置，為自己的好朋友而高興。
活動(dòng)過(guò)程：
3、
一、 導(dǎo)入：好朋友長(zhǎng)大了，變成小巨人了，互相叫叫好朋友的名字。
二、 觀看 ppt《好朋友》
提問(wèn)：
1、有位好朋友來(lái)了，看看是誰(shuí)?邊看邊說(shuō)添上頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴等
2、小朋友好!這個(gè)好朋友有怎么樣的臉?(圓圓的臉)
3、這是誰(shuí)?臉兒變變變，變成什么臉?(橢圓形的臉)
4、還有什么臉的好朋友呢?
5、請(qǐng)出小太郎，他和好朋友在干什么?(做玩圈的游戲、做公雞母雞的游戲)
三、貼貼畫(huà)畫(huà)
1、綠綠的紙是草地，讓你和好朋友一起做游戲
2、講解：先把不同的臉型的紙貼上去，再穿上漂亮的衣服
3、幼兒操作，老師重點(diǎn)指導(dǎo)添畫(huà)五官和衣服
四、互相交流
說(shuō)說(shuō)我和哪位好朋友玩什么游戲?
中班聽(tīng)課記錄
