赤峰市巴林右旗七年級(jí)下學(xué)期第三次月考語文試題

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1、赤峰市巴林右旗七年級(jí)下學(xué)期第三次月考語文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1. （2分） 下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 佇立（ch） 急遽（j） 強(qiáng)聒不舍（guō） 拈輕怕重（ni1n） B . 冗雜（rǒng） 駑鈍（n） 恪盡職守（g） 擎天撼地（qng） C . 剽悍（piāo） 稔熟（rěn） 鮮為人知（xiǎn） 一抔黃土（pu） D . 挑釁（xn） 蔭庇（yn） 挑撥離間（jin） 膾炙人口（kui） 2. （2分） 下

2、列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 古人說的“家君”是對(duì)人稱自己的父親，“桑梓”指的是故鄉(xiāng)，“鴻雁”常用來喻指書信。 B . 下面這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確：花市上，牡丹、牽牛、梅花、菊花等等……四季的鮮花都擠在一起啦！ C . “在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。”此句的主干是，橋恢復(fù)青春。 D . “最美女教師張麗莉的感人事跡，經(jīng)過媒體的大事渲染 ， 傳遍了祖國大江南北。”句中劃線成語運(yùn)用恰當(dāng)。 3. （2分） (2017黔東南) 下面句子中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是（ ） A . 常見一些學(xué)者，陳述其觀點(diǎn)來是口若懸河 ， 然而要征引古籍

3、的時(shí)候，他們往往不能背誦出原文。 B . 我們青少年正處于豆蔻年華 ， 要改開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。 C . 中考在即，我不但沒有緊張感，反而很平靜，甚至有一種如釋重負(fù)的感覺。 D . 最近，微信朋友圈中流行一篇文章《素顏黔東南》，言簡意賅地介紹了黔東南的眾多美食、美景及民風(fēng)民俗。 4. （2分） 下列各句中有語病的一句是（ ）。 A . 人生苦樂并非純粹由物質(zhì)條件決定，百萬富翁很可能不如身無分文的流浪漢生活得幸福，原因就在于感受生活的樂趣還需要藝術(shù)的眼光與悠閑的心境。 B . 文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)的，也是動(dòng)態(tài)的；既有過去時(shí)，也有現(xiàn)代時(shí)、將來時(shí)

4、；既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它。 C . 準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣是一個(gè)難題，因?yàn)樘鞖獠粌H受各種氣團(tuán)的影響，還受地形、水域狀況等因素的影響，任何一個(gè)因素的改變都可能引起意想不到的天氣變化。 D . 要徹底根治“中國式過馬路”的陋習(xí)，僅僅寄希望于運(yùn)動(dòng)式的治理并不現(xiàn)實(shí)，倡導(dǎo)交通文明，增強(qiáng)法律意識(shí)，完善道路設(shè)施，才是解決問題的根本途徑。 二、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共1分) 5. （1分） ________原本與祖父相依為命，后隔壁開米店的卜老爹做主把自己的外孫女嫁與他為妻，但他后來卻撇下妻子。為了結(jié)交官府，追求名利，他冒名頂替、到處招搖撞騙。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 6. （15分

5、） (2020七上汾陽期末) 《天上的街市》一詩引發(fā)了同學(xué)們對(duì)天空的無盡遐想，為此，班級(jí)開展了“我所了解的天空”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列題目。 （1） 寫出兩個(gè)跟天空有關(guān)的成語。 （2） 默寫出兩句帶“天”字的詩句。 （3） 列舉兩個(gè)跟天空有關(guān)的神話故事或民間傳說。 四、 默寫 (共1題；共8分) 7. （8分） 按要求填空。 （1） ________，若出其中；________，若出其里。 （2） 《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：________，________。 （3） 《天凈沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：______

6、__，________。 （4） 《次北固山下》有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含了新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩是：________，________。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分) 8. （10分） 閱讀下面的古詩，回答相關(guān)問題。 烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 （1） 這是作者最得意的懷古名篇之一，從全詩看，“野草花”“夕陽斜”反映的是一種 、 的景象 （2） 事實(shí)上，是不可能有四百余年前的“王謝堂前”的老燕如今飛入尋常百姓家的，可作者這樣寫的目的是什么? 六、 文言文

7、閱讀 (共1題；共12分) 9. （12分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題 后赤壁賦（節(jié)選） 蘇軾 時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞衣?，戛然長鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而不答?！皢韬?！噫嘻！我知之矣。疇昔?之夜，飛鳴而過我者，非子也邪？”道士顧笑，予亦驚寤?。開戶視之，不見其處。 注釋：?玄裳縞衣：黑色的裙，白色的上衣。用以指鶴。?疇昔：昨天。 ?驚寤：驚醒。 （1） 解釋句中劃線詞。 ①掠予舟而西也（ ）②揖予而言曰（ ） （2） 準(zhǔn)確地翻譯下列句子

8、。 疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也邪？ （3） 《后赤壁賦》也是作者被貶黃州時(shí)創(chuàng)作的一篇游記，下列關(guān)于文章的理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 作者寫“適有孤鶴，橫江東來”一方面表達(dá)了自己被貶之際的孤寂之情，一方面也為寫自己的夢境做好了鋪墊。 B . 作者寫自己的夢境實(shí)際上是曲折地表達(dá)了自己在 仕途失意之際想要出世隱逸的思想。 C . “道士顧笑，予亦驚寤”一句表明作者在道士的的點(diǎn)化之下已經(jīng)意識(shí)到了要勇于面對(duì)人生的困頓，積極進(jìn)取。 D . “開戶視 之，不見其處”表面上是寫夢中的道士突然杳無蹤影，更深的內(nèi)涵卻是表現(xiàn)作者對(duì)前途、理想的茫然之感。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；

9、共33分) 10. （8分） 閱讀《中國石拱橋》兩段文字，完成后面的題目。 (A)趙州橋非常雄偉，全長50．82米，兩端寬9．6咪，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì) ， 不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱，橋身也更美觀。（三

10、）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。 (B)①永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。②橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21．6米。③橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平

11、行。④每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。⑤由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。⑥永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 （1） 能正確概括A段文字的大意的一項(xiàng)是 A . 說明趙州橋非常雄偉。 B . 說明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。 C . 說明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)巧，用料省，強(qiáng)度高，形式美。 D . 說明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分

12、顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。 （2） “這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”一句中的“設(shè)計(jì)”是指 A . 趙州橋 B . 兩端寬、中間窄 C . 大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱 D . 大拱 （3） B段文字共九句話，可劃分為幾個(gè)層次，從下列四種劃法中選出一種正確的，將它的字母填入括號(hào)內(nèi)。 A . ①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B . ①‖②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨ C . ①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D . ①②③④‖⑤ ‖ ⑥‖⑦⑧⑨ （4） 下列理解與表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A . 選段說明了盧溝橋的特點(diǎn)：歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、形式優(yōu)美。 B . B段中第9句從修辭上看是排比、擬人，其

13、作用是生動(dòng)形象的說明了盧溝橋形式的優(yōu)美。 C . “永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固?！贝司溥\(yùn)用了作比較、舉例子的說明方法，說明了盧溝橋的堅(jiān)固。 D . 這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 此句運(yùn)用了分類別的說明方法介紹了盧溝橋上獅子多種多樣的特點(diǎn)。 11. （25分） (2018八上長春月考) 閱讀下文，回答問題 32個(gè)未接電話 ①去年12月的一天，天氣非常寒冷，似乎要下雪。我和同班同學(xué)小華在學(xué)校上課，直到下午5點(diǎn)半才離開學(xué)校。 ②天已經(jīng)黑了，我們一路小跑著來到車站，剛好來了一輛車，我們想

14、都沒想就跳上去，找個(gè)靠窗的位子坐了下來。令人驚喜的是，下雪了——這座城市幾乎不下雪。我們興奮地望著窗外。柔和的燈光下，雪花在空中輕輕飛舞，把整個(gè)城市裝點(diǎn)得格外寧靜、祥和。如果一直下到明天，城市將會(huì)變得一片銀白，那又會(huì)是一番怎樣的景色呢？想著，想著，當(dāng)我覺得該下車的時(shí)候，定睛一看，糟了！怎么這么陌生——我們上錯(cuò)車了！ ③我一下子緊張起來，連忙找手機(jī)聯(lián)系媽媽。可翻遍了書包也沒有找到——手機(jī)落在家里了。更令人沮喪的是，我還不記得爸爸媽媽新?lián)Q的手機(jī)號(hào)碼。四下張望，盡是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小華決定不下車，兩個(gè)小時(shí)后，我們又回到了上車時(shí)的車站。更糟糕的是，由于下雪，我們乘坐的公共汽車已經(jīng)停運(yùn)了

15、！小華忙給家里打電話，可她的爸爸媽媽都不在家。這么晚了，我還沒到家，爸爸媽媽一定很著急！我自己也急得想哭。 ④我的爸爸媽媽在城邊開了一家服裝公司，要到半夜才回家。平時(shí)放學(xué)后，我坐公共汽車去爸爸的公司，在那里吃飯、做作業(yè)。學(xué)校離公司很遠(yuǎn)，但學(xué)校附近就是車站，平常下午4點(diǎn)半放學(xué)后，不到1個(gè)小時(shí)我就能到達(dá)公司。我所在的是一所著名高中，學(xué)校功課很多，考試也很難。今天，老師延遲放學(xué)了，沒想到就出現(xiàn)了這種情況。 ⑤雪花還在空中輕輕地飛舞著，旋轉(zhuǎn)著彌漫在我們的周圍。但此時(shí)，我們已絲毫沒有了欣賞雪景的心情。我們倆孤零零地站在車站，不知是因?yàn)楹溥€是因?yàn)楹ε拢覀儾煌５囟哙隆K于，小華的手機(jī)響了，是她的媽

16、媽打來的，問為什么這么晚還沒有回家，還問我是否和小華在一起，說我媽媽很擔(dān)心我。不久，媽媽打來了電話，她急得快哭了，說差一點(diǎn)就報(bào)警了。我告訴媽媽，我們上錯(cuò)了車，讓她別著急。8點(diǎn)左右，終于盼來了小華的爸爸，他先把我送回家，然后帶著小華回家了。 ⑥一到家，我馬上去拿手機(jī)。手機(jī)上的來電顯示讓我震驚：32個(gè)未接電話！20條信息！在我沒有回來的短短幾個(gè)小時(shí)里，媽媽居然給我打了32個(gè)電話，發(fā)了20條信息！頓時(shí)，強(qiáng)烈的感動(dòng)和自責(zé)讓我無地自容。我哭了，無法想象這幾個(gè)小時(shí)媽媽是怎么度過的！ ⑦夜里，我翻來覆去睡不著，總覺得對(duì)不起媽媽。第二天，我見到媽媽仍一臉疲憊，就流著淚向媽媽道歉。媽媽撫摸著我，慈愛地說：“

17、你長大了，以后出門要記得帶手機(jī)?！? ⑧這件事讓我想了很多。是的，我已經(jīng)長大了。但也許，我要改掉的不只是忘帶手機(jī)，也不是記不住父母的電話號(hào)碼，而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真、細(xì)致做事，學(xué)會(huì)報(bào)恩。媽媽，放心吧！我不會(huì)再讓您操心了！ （第十三屆華人少年作文比賽一等獎(jiǎng)，余義君，有刪改） （1） 文章為什么用“32個(gè)未接電話”做標(biāo)題？ （2） 從記敘順序來看，第④段屬于什么順序？主要作用是什么？ （3） 第②段畫線的句有什么作用？ （4） 為什么文中有關(guān)“我”和小華被送回家的情節(jié)作者只用一句話來敘述？ （5） 在“我”和媽媽兩人中任選其一，并根據(jù)選文具體內(nèi)容，簡要分析思想性格。 八、 命題作文

18、 (共1題；共5分) 12. （5分） (2017七下新余月考) 請(qǐng)以“那天，雨一直下”為題，寫一篇作文。 要求：①立意自定，文體自選。（詩歌除外）②文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。③書寫工整，不少于600字。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共1分) 5-1、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 6-1、 6-2、 6-3、 四、 默寫 (共1題；共8分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分) 8-1、 8-2、 六、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 9-1、 9-2、 9-3、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 八、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、