(2021更新)國家開放大學(xué)電大《個(gè)案工作(專)》形考任務(wù)作業(yè)4試題及答案

上傳人:可樂 文檔編號(hào):19039350 上傳時(shí)間:2021-01-06 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?.15KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(2021更新)國家開放大學(xué)電大《個(gè)案工作(專)》形考任務(wù)作業(yè)4試題及答案_第1頁
第1頁 / 共6頁
(2021更新)國家開放大學(xué)電大《個(gè)案工作(專)》形考任務(wù)作業(yè)4試題及答案_第2頁
第2頁 / 共6頁
(2021更新)國家開放大學(xué)電大《個(gè)案工作(專)》形考任務(wù)作業(yè)4試題及答案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(2021更新)國家開放大學(xué)電大《個(gè)案工作(專)》形考任務(wù)作業(yè)4試題及答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(2021更新)國家開放大學(xué)電大《個(gè)案工作(專)》形考任務(wù)作業(yè)4試題及答案(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新國家開放大學(xué)電大《個(gè)案工作(專)》形考任務(wù)作業(yè)4試題及答案 形考作業(yè)四 題目1 下列關(guān)于行為主義說法正確的是() 選擇一項(xiàng): a. 斯金納在華生經(jīng)典條件反射理論基礎(chǔ)之上,提出了操作性條件反射理論。 b. 班杜拉認(rèn)為環(huán)境是塑造行為的唯一因素。 c. 以上說法都正確。 d. 華生外在環(huán)境的影響并非是行為發(fā)生的唯一因素。 題目2 下列屬于班杜拉行為主義理論的內(nèi)容是()o 選擇一項(xiàng): a. 通過觀察和模仿他人的行為也能達(dá)到對(duì)自我行為的修正。 b. 行為可以操作外在的環(huán)境,從而產(chǎn)生一定的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果將決定我們行為的重復(fù)次數(shù)。 c. 環(huán)境塑造行為。 d. 刺激-反應(yīng)模式

2、 題目3 以下不屬于美國心理學(xué)家約翰?華生的觀點(diǎn)的是()o 選擇一項(xiàng): a. 環(huán)境塑造行為 b. 行為是心理學(xué)研究的目標(biāo) c. 刺激一一反應(yīng)模式 d. 認(rèn)知的重要性 題目4 班杜拉認(rèn)為人的行為習(xí)得不能通過以下哪些方式獲得?() 選擇一項(xiàng): a. 獎(jiǎng)勵(lì) b. 模仿 c. 觀察 d. 示范 題目5 以下說法正確的是()o 選擇一項(xiàng): a. 果敢訓(xùn)練法是讓求助者直接處于最嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除 b. 滿灌療法是讓求助者在放松狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對(duì)象,抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng),從而幫助求助者逐漸 克服恐懼癥狀。 c. 系統(tǒng)脫敏是讓助者在放松

3、狀態(tài)下逐漸靠近、接觸恐懼對(duì)象,抑制或消減求助者的焦慮反應(yīng),從而幫助求助者逐漸 克服恐懼癥狀。 d. 厭惡治療法是讓求助者直接處于最嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)中直到求助者的焦慮狀態(tài)消除 題目6 理性情緒治療模式的出發(fā)點(diǎn)是()o 選擇一項(xiàng): a. 語言 b. 行為 c. 心理 d. 思想 題目7 按照ABC理論來看,一個(gè)人的情緒困擾取決于()。 選擇一項(xiàng): a. 信念 b. 反應(yīng) c. 刺激 d. 行為 題目8 理性情緒治療模式是()于1955年創(chuàng)立的。 選擇一項(xiàng): a. 艾利斯 b. 薩提亞 c. 斯金納 d. 明紐秦 題目9 理性情緒治療模式的特點(diǎn)不包括下列

4、哪一項(xiàng)?() 選擇一項(xiàng): a. 導(dǎo)向性 b. 引導(dǎo)式 c. 主動(dòng)性 d. 教導(dǎo)式 題目10 理性情緒治療模式的重要目標(biāo)是()。 選擇一項(xiàng): a. 修正非理性信念系統(tǒng) b. 修正行為模式 c. 提供治療的氛圍 d. 使用同感技術(shù) 題目11 行為主義的發(fā)展主要包括三個(gè)重要代表人物,他們是()o 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 巴甫洛夫 b. 班杜拉 c. 斯金納 d. 明紐秦 e. 華生 題目12 下列幾種行為治療技術(shù),以抗條件作用作為理論基礎(chǔ)的是()。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 自我管理 b. 滿灌療法 c. 快速脫敏法 d. 系統(tǒng)脫敏法 e. 厭惡

5、療法 題目13 下列選項(xiàng)中屬于非理性信念的是()o 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 一個(gè)有理性的人應(yīng)該知道情緒可以是可以由自己控制的。 b. 個(gè)體應(yīng)該或至少在某一方面有所成就,才能成為有價(jià)值的人。 c. 對(duì)于危險(xiǎn)和災(zāi)難性的事件應(yīng)該給予不斷的關(guān)注。 d. 對(duì)于道德品質(zhì)卑劣的人應(yīng)該毫不留情的予以譴責(zé)和懲罰。 e. 個(gè)體要求生命中所有人都贊賞和愛自己是不可能的。 題目14 下列不屬于理性情緒治療模式的應(yīng)用范圍的是()o 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 精神病人 b. 完美主義者 c. 兒童 d. 老年人 e. 智障人士 題目15 理性情緒治療法中工作者應(yīng)擁有以下的素質(zhì)。( )

6、選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 對(duì)生活的投入 b. 自我接納 c. 自我定向 d. 對(duì)別人的錯(cuò)誤有較高的容忍度 e. 對(duì)自己有興趣 題目16 班杜拉、華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知的重要作用。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目17 華生認(rèn)為外在環(huán)境的影響是行為發(fā)生的唯一因素,因此,只要改變環(huán)境就可以相應(yīng)地改變?nèi)说男袨椤? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目18 班杜拉提出了操作性條件反射理論。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目19 斯金納認(rèn)為人類可以通過觀察學(xué)習(xí)從而改變行為選擇。 選擇一項(xiàng): 錯(cuò) 題目20 社會(huì)學(xué)習(xí)理論也稱為模仿學(xué)習(xí)理論,創(chuàng)始人是班杜拉。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目21 理性情緒治療法的最大特點(diǎn)是以思想、觀念為突破口,通過改變?nèi)说姆抢硇运枷耄_(dá)到改變不良情緒的目的,從而達(dá) 到產(chǎn)生更積極的行為的目的。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目22 埃利斯認(rèn)為人類不能同時(shí)擁有理性和非理性兩種信念。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目23 理性情緒療法認(rèn)為人的思想、情緒和行為是獨(dú)立存在不可能相互影響。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目24 理性情緒治療法倡導(dǎo)的是一種積極樂觀的人生哲學(xué)。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 題目25 個(gè)人應(yīng)該在各方面,最低限度在某一方面有成就,才是有價(jià)值的人。這種信念之是理性的。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!