七年級語文上冊 第五單元 第8課《漁夫的故事》課件 （新版）北師大版.ppt

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1、 教學目標 1.理清文章脈絡(luò)，復(fù)述故事。 2.學會從外貌、語言、心理描寫方面 塑造人物的方法。 3.明白“正能壓邪”的道理，感受勞 動人民的智慧和力量。 線索與情節(jié) （ ） （ ） （ ） （ ） 瓶 （ ） （ ） 投 撈 開 封 出 入 看圖片復(fù)述故事 要求： 1.按照“撈瓶，開瓶，出瓶，入瓶，封瓶， 投瓶”的思路復(fù)述，主要情節(jié)不能遺漏。 2.態(tài)度自然，口齒清楚，力求生動。 3.其他同學作補充和評價。

2、 漁夫的故事 合作研討 從故事中你看到了一個怎樣的漁夫和魔鬼呢？ （找出文中具體的詞句或段落并簡要分析） 如何分析人物 ? 從 人物描寫 方法入手，分析概括人物的性格特點。 心 理 描 寫 動 作 描 寫 語 言 描 寫 神 態(tài) 描 寫 外 貌 描 寫 合作研討 從故事中你看到了一個怎樣的漁夫和魔鬼 呢？（找出文中具體的詞句或段落并簡要 分析） 請用這樣的句式作答 ： 文中“ ”（語句或段落）運用了 描寫 ，從中我看到了一個 的漁夫 （魔鬼）。 人物形象： 【

3、 】的 漁夫 【 】的 魔鬼 誠實、善良、機智、勇敢 丑陋、 兇殘、愚蠢、狡猾 弱小的漁夫最終戰(zhàn)勝了強大 兇狠的魔鬼？從中你有什么感 悟 ? 感悟啟發(fā) 1、 正義 力量一定能戰(zhàn)勝 邪惡 勢力。 2、對付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想， 施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的 智 慧 和 力量 去戰(zhàn)勝它。 拓展提升 遇到比你強大的多的敵人該怎么辦？ 希望揚州的慘劇不再重演?。。。?！ 1、小練筆：文章的結(jié)尾漁夫到底把 膽瓶扔沒扔到海里呢？展開你的想象， 把這個故事接著寫下去。 2、課后閱讀一千零一夜中的其 它故事。 布置作業(yè)